小學(xué)生學(xué)剪紙作文

人間有一門(mén)藝術(shù)，大家有沒(méi)有忘了?那就是剪紙啊!下面是小編為大家搜集提供到的有關(guān)小學(xué)生學(xué)剪紙作文，歡迎閱讀

小學(xué)生學(xué)剪紙作文

為了豐富孩子們的暑假生活，8月4日，社區(qū)請(qǐng)來(lái)了老年大學(xué)的柴老師來(lái)教我們剪紙。

柴老師是一個(gè)五十多歲的老年人，她和藹可親，讓人有親近感。柴老師先在一個(gè)小黑板上畫(huà)了一個(gè)石榴圖，然后邊說(shuō)邊教我們。首先把一個(gè)正方形的紅色紙對(duì)折三次，變成了三角形，把上面多余的部分剪掉后，畫(huà)上石榴、葉子和小方塊，然后把空白處剪掉，我學(xué)著老師教的.方法，在紙上也做好了，仔仔細(xì)細(xì)地剪下來(lái)，鋪開(kāi)，展現(xiàn)在我面前的是一張漂亮的石榴圖，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了。時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)學(xué)剪紙課很快結(jié)束了，我們余意未盡，老師分給我們每人一張教材紙，讓我們回家學(xué)著剪。

回到家里，我立刻拿出紙開(kāi)始剪“囍”字。我先把正方形紙折成兩半，在一半地紙上畫(huà)上“囍”字，我一邊修改一邊欣賞，不一會(huì)兒，一個(gè)小小的“囍”字出現(xiàn)在紙上，我拿起剪刀開(kāi)始剪，但因?yàn)橛幸粋�(gè)地方剪出來(lái)后太細(xì)，所以斷掉了，鋪開(kāi)來(lái)后更是慘不忍睹，我看著看著感覺(jué)不好，接下去好不容易拼出了“囍”字，但質(zhì)量不高，以失敗告終。

但我又重新振奮起來(lái)，把教材紙仔細(xì)地看了一遍，決定剪一個(gè)中國(guó)結(jié)。我先把一張正方形紙折成四分，然后在一個(gè)小方塊里畫(huà)上三個(gè)小圓圈和一些邊條，然后重新折疊起來(lái)，開(kāi)始剪，不一會(huì)兒就完成了，我小心翼翼地鋪開(kāi)來(lái)，一個(gè)精致的中國(guó)結(jié)顯現(xiàn)出來(lái)，成功了，我很興奮。

我的興趣更濃了，拿出紅紙用四分連續(xù)法折剪長(zhǎng)方形雙喜字，連環(huán)紋、繡球紋、八卦紋、八瓣花紋等形狀，都成功了。一張張剪好的紙展現(xiàn)在我的眼前，我越看越漂亮，也喜歡上剪紙了。

我相信以后會(huì)剪出更多美麗的圖形。

小學(xué)生學(xué)剪紙作文

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊，藝術(shù)簡(jiǎn)單無(wú)處不在，繪畫(huà)、音樂(lè)、書(shū)法……都是藝術(shù)，我就學(xué)過(guò)其中一種剪紙。

那一年正月，我發(fā)現(xiàn)姐姐正在剪紙，而且剪得那么漂亮。于是，便向姐姐拜師學(xué)剪紙。姐姐先給了我一張正方形紙，讓我對(duì)折幾次，成了個(gè)三角形，之后便拿起剪子開(kāi)始剪，我目不轉(zhuǎn)睛地看著姐姐是怎么剪的，然后照貓畫(huà)虎地剪起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的窗花就剪好了，我欣喜若狂，對(duì)姐姐說(shuō):“怎么樣，還不錯(cuò)吧?”姐姐笑了笑說(shuō)：“你可別高興得太早，這是最簡(jiǎn)單的.，好戲還在后面呢?”說(shuō)完姐姐又拿出了一張紙，那紙好像特別聽(tīng)姐姐的話一樣，在姐姐手中，刷刷幾下，一只可愛(ài)的小兔子就橫空出世了，我看了，羨慕極了，胸有成竹地說(shuō)：“你能行，我也能行!”接著，信心十足地拿起了剪刀，小心翼翼地剪了起來(lái)，就快剪完時(shí)，一不小心，沒(méi)把握好輕重急緩，給剪壞了，打開(kāi)一看，全散架了。但我并沒(méi)有放棄，又剪了一張，這回是順利剪到最后，我還以為成功了，大喊：“姐姐!你快來(lái)看啊，我成功了!”姐姐打開(kāi)一看，頓時(shí)捧腹大笑：“你不是剪小兔嗎?怎么剪出個(gè)四不像來(lái)呀?”姐姐的嘲笑令我火冒三丈，我把剪壞的紙揉成一團(tuán)，丟到一邊，氣急敗壞地說(shuō)：“什么破剪紙，這么難，誰(shuí)能學(xué)會(huì)?”這時(shí)，姐姐走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別氣餒，我來(lái)教你，你虛心學(xué)，一定能學(xué)會(huì)�！痹诮憬愕膭裾f(shuō)下，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，姐姐給我做了示范，我也一絲不茍地看姐姐是怎么剪的�？赐辏�我便想，我為什么就剪不好，到底哪和姐姐剪得不一樣。我左思右想，終于找到了答案：我剪得時(shí)候，有好幾處不該剪斷的，我都剪斷了，該剪得地方卻沒(méi)剪。這次，我吸收了兩次失敗的教訓(xùn)，又開(kāi)始剪了，這一回，我剪得更認(rèn)真了，一絲一毫都不差。最后，終于剪成了一只栩栩如生的小兔子，而且比姐姐剪的還好。經(jīng)過(guò)一下午的努力，我和姐姐剪出了好多漂亮的剪紙，姐姐還夸我青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

在學(xué)剪紙時(shí)，我懂得了，做人一定要虛心，認(rèn)真堅(jiān)持不懈，只有這樣，困難才會(huì)迎刃而解。

小學(xué)生學(xué)剪紙作文

那天，是個(gè)下雨的晚上，毛毛細(xì)雨，沒(méi)有阻擋住我和姐姐去圖書(shū)館的步伐。晚上圖書(shū)館有“非遺之夜”周末講堂。

圖書(shū)館地下的講堂人不太多，吳老師已經(jīng)到了。

我和姐姐找了個(gè)空位坐下，等待老師開(kāi)始。老師先進(jìn)行了自我介紹，老師名字叫做吳志娟，她是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)員，我聽(tīng)了，心里不禁生出一股敬意。

她介紹了剪紙的種類(lèi)，剪紙的技法，剪紙的.步驟。雖然我都聽(tīng)不懂，不過(guò)我還是認(rèn)真地在聽(tīng)。我最喜歡的還是后來(lái)吳老師教我們剪喜字，向日葵，小蜜蜂。

老師對(duì)我們說(shuō)了講剪喜字的口訣，叫做三二一一，可惜我才懶得聽(tīng)，還是動(dòng)手最好，但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)，我站起來(lái)看老師在前面剪，就剪錯(cuò)了正反面，姐姐非常生氣地罵了我，說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙，我覺(jué)得有些羞愧，頭低下了。

姐姐教我把紙折成四折，要折得妥帖干凈。我便折了起來(lái)，姐姐又罵我，說(shuō)我應(yīng)該在平面上折，而不是在空中隨便對(duì)折，折好后，我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字，剪去方塊，哈哈，我終于剪好了，興沖沖地拿給姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊，原來(lái)我剛才太興急了，忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。