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五年級下學期班主任工作計劃

時間:2022-12-17 12:05:37 工作計劃范文 我要投稿

關于2017年五年級下學期班主任工作計劃

通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生禮儀常規》等。下面是關于2017年五年級下學期班主任工作計劃,歡迎閱讀參考。

關于2017年五年級下學期班主任工作計劃

2017年五年級下學期班主任工作計劃

新學期開始了,我五年級擔任語文教學兼班主任工作,本班決定在新學期里,堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續發揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),全身心得投入把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。

具體安排如下:

一、強化學生日常行為習慣

小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規范兩操,有專門班干部進行檢查同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

二、壯大班干部隊伍

努力進行班干部的'培養,班干部是班級的核心力量,培養好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

三、培養良好的班風、學風

培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發展。

1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

2、學生報名時做好家訪工作,特別是對調皮學生進行全面了解。

3、滲透《小學生日常行為規范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范作用。

4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,開發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮

5、做好培優補差的工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

四、加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1、利用班會、圖片展等形式,像開學的入學教育我利用影片開展安全知識教育。例如:流淚的花季、藍貓系列《消防大本營》等等。

2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

2017年五年級下學期班主任工作計劃

一、 指導思想

堅持以學生發展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德 意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的'一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、 班級情況

本班現共有學生 人,其中男生 人,女生 人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、 本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生禮儀常規》等

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作

4、寫字教學的加強,讓學生養成良好的書寫習慣。

5、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

6、培養和選拔新的班干部,形成良好班風。

7、加強安全教育。

8、進一步加強與家長的聯系,和家長建立良好的關系。

四、 具體措施

1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序!

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

3、每周安排一次班干部會議。

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

5、對每天的寫字課進行嚴格管理,讓學生養成練字的習慣。

6、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

7、鼓勵學生努力學習,發展個性。

8、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動。

9、進行班干部的改選。

10、做好電訪和家訪工作。

五、 工作安排

二月份:

1、組織新生入學,老生返校。

2、做好家訪、家長接待及招穩生工作。

3、整理教室、操場等環境衛生。

4、布置教室,出好第一期各類板報。

5、對所屬區域進行一次安全檢查,及時排除或上報安全隱患。

6、開展“課堂常規訓練周”相關活動,上好第一節班會課。

7、評選“假日好孩子”(每班3名。)

8、開展“課堂常規養成教育培訓強化月”活動(本周強化內容為:上課坐姿、讀書姿勢、寫字姿勢)。

9、選舉班隊干部,成立班隊委。

三月份:

1、開展“課堂常規養成教育培訓強化月”活動(本周強化內容為:課堂發言、回答問題、自主學習、室外課功能課禮儀)

2、開展“三八婦女節”慶;顒,組織學生給女性親人寫一封信或打一個電話

3、組織學生參加植樹節活動

4、開展三月“快樂班歌”評比活動

5、開展“課堂常規養成教育培訓強化月”活動(本周強化內容為:小組合作、小組展示、鼓勵同學、下課禮儀)

6、開展“課堂常規養成教育培訓強化月”活動(本周進行綜合檢查)

四月份:

1、開展組織學生給親人一封信或一個電話

五月份:

1、評選“優秀少先隊員”、“優秀少先隊干部”、“三好學生”

六月份:

1、開展“校外常規訓練月”活動

2、擬寫學生素質評語

3、完成班主任工作論文的撰寫工作

4、填寫素質報告單

5、評選 “養成教育標兵”


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