關于十月讀后感450字

十月讀后感450字(一)

男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。

在媽媽去世之后十月發現了媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須7天不哭泣你才可以用鑰匙打開柜子。(我看到這里，也跟著十月一起難過，但是我們都知道這是媽媽為了讓十月堅強和勇敢起來)。十月艱難的完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習題：靠自己的力量賺到100元;和哥哥和好。而完成這些還可以打開第三封信……

媽媽設計了這些游戲是為了十月以后能靠自己的力量在社會上獨立，讓十月懂得友誼和親情是最可貴的讓他明白媽媽的苦心……十月以媽媽的一封又一封的信對未來的.生活充滿期待，堅強的生活著。

我看著十月玩著“闖關游戲”，完成了一個個看上去不可完成的任務。與此同時，十月也發現了一個守護多年的秘密：自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴厲的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家……十月在成長著，也在成熟著!

故事的結尾，十月找到了自己心中的想法，找到了自己的家，我真為他感到高興!

十月讀后感450字(二)

這本《十月》講了這樣一個故事：主人公十月從小就失去了父親，后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說：十月必須做到連續七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢;還要和表哥和好。十月在學校里替表哥受罰，表哥以前覺得十月搶走了他的爸媽，現在發現十月這么好，于是真心地對十月說謝謝。十月又替傷心猴子做了一周咖啡館服務員，賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復習卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的兒子;十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的兒子發現，因為她的兒子不能走動，不愿意看見別的孩子。他完成了第三關，又看到了第四封信。信里有兩張剪報，第一張海報講了一個搶劫案，第二張海報是懸賞一萬元找小孩;原來十月是被搶劫來的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結，最后他還是決定留在了舅舅家。

我覺得十月的.人生果然和我想得一樣，非常曲折。十月真是個堅強的男孩，他在媽媽去世后，還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關游戲，而不是一直難過;他在知道了自己的身世后，還是想念媽媽，留在了舅母家，因為舅母家有媽媽留下的很多東西。這本書牢牢地抓住了我的心，讓我充滿興趣和感動地讀完了它。(m.xei.net.cn)

十月讀后感450字(三)

這本《十月》講了這樣一個故事：主人公十月從小就失去了父親，后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說：十月必須做到連續七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢;還要和表哥和好。十月在學校里替表哥受罰，表哥以前覺得十月搶走了他的'爸媽，現在發現十月這么好，于是真心地對十月說謝謝。十月又替傷心猴子做了一周咖啡館服務員，賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復習卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的兒子;十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的兒子發現，因為她的兒子不能走動，不愿意看見別的孩子。他完成了第三關，又看到了第四封信。信里有兩張剪報，第一張海報講了一個搶劫案，第二張海報是懸賞一萬元找小孩;原來十月是被搶劫來的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結，最后他還是決定留在了舅舅家。 我覺得十月的人生果然和我想得一樣，非常曲折。十月真是個堅強的男孩，他在媽媽去世后，還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關游戲，而不是一直難過;他在知道了自己的身世后，還是想念媽媽，留在了舅母家，因為舅母家有媽媽留下的很多東西。

這本書牢牢地抓住了我的心，讓我充滿興趣和感動地讀完了它。

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