- 相關(guān)推薦
小學(xué)生身邊的科學(xué)手抄報
小學(xué)生身邊的科學(xué)手抄報應(yīng)該怎么畫才好呢。以下是pincai小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
小學(xué)生身邊的科學(xué)手抄報
科技改變生活
從小我就有一個好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》，這一看就是幾個小時，每一個科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個特點(diǎn)——愛問為什么。“為什么天是藍(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號太多了，有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時候我的夢想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒有，但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動，增強(qiáng)我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的，不是生下來就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學(xué)會了堅(jiān)持、學(xué)會了努力，學(xué)會了不懂的問題問老師、問大人。
對于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е校覀兠刻於荚谙硎苤萍紟Ыo我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時時事事，科技無處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時候，曾經(jīng)轟動全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
高速公路：
每當(dāng)夜幕降臨，汽車的燈光打開照向前方，前面兩旁的護(hù)欄就像點(diǎn)亮了無數(shù)盞路燈，它們均勻地排列著，就像一串串耀眼的明珠，把整條大路照得明晃晃的。我好奇地問爸爸這是為什么。他只粗略地解釋：這是由于光的反射形成的，這樣可以提高安全性。
為了一探究竟我回家查閱了大量資料。原來是高速路上安裝有大量的.反光板、反光燈、反光標(biāo)志牌。它們能反光是因?yàn)榉垂馔繉由嫌胁Ａ⒅?使光發(fā)生折射和散射。高速公路上每隔一點(diǎn)距離就有用反光材料制作的標(biāo)志牌，正常直線路段50米1個，彎道20米1個，匝道5米/個，具有很明顯的警示作用，這種標(biāo)志牌表面涂了一層反光率很高的熒光漆,能把各個角度入射的光反射出相對集中的平行光。在沒有光的條件下會表現(xiàn)得很暗，一旦有光亮射到標(biāo)志牌的表面，它就會沿著來時的方向射回。此外，汽車尾燈只要照到這些反光板，就能產(chǎn)生如同霧燈一般的光澤，煞是顯眼。
若高速路上反光板密集、新、大個，會給人豁然開朗的感覺。前面的高速路在反光板的作用下，路寬、拐彎、坡度一目了然，司機(jī)開起車來視覺良好，輕松自在，減少了不少夜間事故的發(fā)生呢。
高速公路上的科學(xué)知識還有很多很多，以后我還會繼續(xù)努力，探索更多的秘密，解開更多的難題!
太空育種是人類實(shí)現(xiàn)的大突破，你知道太空育種的過程嗎?
至于育種過程，以小麥為例，有如下幾步：
第一步：第一代種子觀察。通過飛行器搭載回來的種子叫做第一代種子，將其全部種下去。第一代植株有時也會表現(xiàn)出一些生理變異性狀，但科研人員只是觀察記錄下來，不做任何篩選。
第二步：第二代種子優(yōu)選。將經(jīng)過第一代所收獲的種子全部再種下去，長出來的叫第二代種子。再開始進(jìn)行選擇，例如篩選變矮稈的，以便增強(qiáng)抗倒伏性能;篩選穗子變大的，以提高產(chǎn)量;篩選變早熟的，以提早收獲期等等。變異是隨機(jī)的，有的變好，有的變差，根據(jù)育種目標(biāo)進(jìn)行定向選擇。
第三步：第三代種子穩(wěn)定性觀察。將第二步篩選的種子繼續(xù)播種，查看這些突變性狀是否真正能夠穩(wěn)定遺傳。
第四步：群體比較和異地試種。對具有遺傳穩(wěn)定性的種子進(jìn)行一定規(guī)模的群體比較試驗(yàn)，以及多省市異地試種鑒定，以確定其在不同環(huán)境下是否都能表現(xiàn)出優(yōu)良性狀。
由于太空環(huán)境所具有的特殊性，因此，該方法培育的種子是在地面上的其它育種方法所不能代替的。經(jīng)歷太空育種技術(shù)選育的品種，不僅植株明顯增高增粗，果型增大，產(chǎn)量增長，而且品質(zhì)大為提高，作物肌體也更加強(qiáng)健，對病害的抗逆性特別強(qiáng)。如北京航天育種中心的專家曾作過一項(xiàng)對比試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)“太空水稻”蛋白質(zhì)含量比原來提高了8%—12%，且其顆粒飽滿，味道好，每畝產(chǎn)量高達(dá)650—700公斤。
以上是小編整理的有關(guān)小學(xué)生身邊的科學(xué)手抄報相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡!
【小學(xué)生身邊的科學(xué)手抄報】相關(guān)文章：
身邊的科學(xué)作文02-18
小學(xué)五年級關(guān)于身邊的科學(xué)手抄報05-22
我身邊的科學(xué)作文06-07
科學(xué)在我身邊作文06-07
身邊的科學(xué)小學(xué)作文02-05
關(guān)于身邊的科學(xué)作文05-13
小學(xué)生科學(xué)手抄報內(nèi)容素材大全05-22
我們身邊的歷史手抄報06-09