全新高考物理系統(tǒng)復(fù)習(xí)方法

　　高考物理系統(tǒng)復(fù)習(xí)方法

　　最近有不少高二升高三選考物理的同學(xué)來電詢問：暑假如何做好準(zhǔn)備，才能投入新高三物理的系統(tǒng)復(fù)習(xí)？小編認(rèn)為：集中一段時(shí)間進(jìn)行自我反思和獨(dú)立梳理是很有必要的。

　　這里，我們首先要在思想上克服幾種盛行的觀念偏離。

　　第一種偏離是“高中物理復(fù)習(xí)一定要請(qǐng)好家教”。物理是同學(xué)們?cè)诟咭弧⒏叨�比較忽視因此在高三復(fù)習(xí)中需要耗費(fèi)較多精力的一門學(xué)科，暑假加大投入等于減少開學(xué)后復(fù)習(xí)的困難。但是，學(xué)好物理是件非常講究方法的事情，許多物理問題、物理道理和物理規(guī)律需要同學(xué)自己思考、自己歸納和自己領(lǐng)悟。兩年的高中物理學(xué)習(xí)多數(shù)時(shí)間是在教師的引領(lǐng)下完成的，暑期正是我們自己整理消化的好機(jī)會(huì)。而大多數(shù)家教做不到“一對(duì)一”式，不一定能因材施教。

　　第二種偏離是“高中物理復(fù)習(xí)一定要做大量的題目”。做物理題目在于掌握規(guī)律、弄懂方法，并非做題愈多愈好。如果我們對(duì)課本上的理論知識(shí)還不甚了了，大量的盲目的習(xí)題練習(xí)的結(jié)果反而使同學(xué)解題思路抑制，學(xué)習(xí)效率低下，更何況各種資料中還存在著一定數(shù)量的偏題、怪題和難題，這都會(huì)給大家造成種種誤導(dǎo)和麻煩。

　　第三種偏離是“高中物理復(fù)習(xí)一定要有較高的起點(diǎn)”。高三年級(jí)的復(fù)習(xí)最根本的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)專家認(rèn)為，今年高考物理卷起點(diǎn)降低，總體難度適中，體現(xiàn)了新課程重基礎(chǔ)、重能力的方向。從另一方面說，人們的認(rèn)識(shí)總是循序漸進(jìn)的，人們只能弄清和其水平相當(dāng)?shù)膯栴}，在高考復(fù)習(xí)中也是如此。如果好高騖遠(yuǎn)，一開始就不切實(shí)際的把物理復(fù)習(xí)的起點(diǎn)吊得很高，同學(xué)們不僅在復(fù)習(xí)上的難度不可能達(dá)到，最后會(huì)連簡(jiǎn)單的知識(shí)和能力也不能掌握。

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