愛心義賣實踐報告

　　篇一：愛心義賣實踐報告

　　愛行天下

　　為了慶祝母校60周年華誕，同時為了讓當代大學生更多的關注社會，提高社會實踐能力，引導更多的人加入到愛心舉動行列中來，學校在今年寒假開展了大學生愛心義賣的活動，我很榮幸的可以成為活動中的一名志愿者，走上街頭，進行愛心筆的義賣。

　　此次活動本著倡導平民公益理念，使愛心公益活動不再是名人名企的事，而是走向大眾，走向平民化，義賣愛心筆或愛心賀卡的形式，每只愛心筆或愛心和卡一元錢，每購買一只愛心筆或愛心賀卡就是在奉獻一份愛心，可以讓我們這些普通人也可以輕松參加到公益慈善事業當中來，本次活動所籌集的善款，將在我校設立愛心助學基金，來幫助那些真正需要幫助的同學。

　　雖然此次活動中我僅僅貢獻了自己的一份綿薄之力，但是我也為自己能成為這樣一名志愿者而感到自豪與驕傲。此次活動旨在發掘源于內心的善舉，把想法變成行動；從而帶動校內外公益精神，引導更多的人加入到公益事業中來。我也通過此次活動鍛煉了自己與人溝通的能力，提高自信心。最初聽到這個活動舉辦的通知時，自己把它想象的過于簡單所以就積極踴躍的報名了，但當自己真正的拿上筆走上街頭開始義賣的時候才發現自己仿佛突然失聲，連開口說話的勇氣都沒有了，我這才意識到原來事情并沒有我想象的那么簡單。起初一支筆也沒有賣出去，知道后來慢慢的自己適應了大街上喧囂的環境，開始了我的義賣工作，通過幾天的努力筆順利的銷售完了。

　　通過幾天的義賣使我漸漸的意識到了公益事業的必要性，雖然我

　　的力量是微小的，但是如果有更多的人可以參加到慈善事業中，社會上那些真正需要幫助的人就可以獲得幫助。

　　世界首富比爾蓋茨就為我們樹立了一個很好的榜樣，他作為一個知名的公眾人物，他賺的錢也夠他花上幾輩子了。現在的他卻放下了手中的工作，一心投入到了慈善事業中，去世界各地做演講，呼吁更多的人可以跟他一樣加入到他的慈善企業中。同時也在世界各地采集民情，幫助那些生活上有困難的人，他的慈善企業奉行著“錢是生不帶來死不帶去的東西，再多的錢也沒有用，錢只要夠日常開銷的就好”。

　　他們為我做下了表率，作為大學生的我們，構建當代大學生社會價值實現平臺，通過我們這些志愿者的小小努力，雖然我們不能做出什么情天動地的事，但是我們可以通過自己的努力幫助周圍那些有困難的同學。

　　在今后的日子里，如果還會有類似的公益活動，我會積極參加， 在傳播愛心的同時鍛煉自己的能力，使自己以后走入社會更好的工作、生活。

　　篇二：愛心筆義賣的社會實踐報告

　　社會實踐調查報告

　　一、 實踐背景

　　這是我們第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然天氣嚴寒，寒風呼嘯，我們毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報總是寫著“有經驗者優先”，可還在校園里的我們社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業以后能真正走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我們決定先從義賣愛心筆開始，鍛煉我們的能力。

　　二、實踐目的

　　通過向中學生買愛心筆，以提高自己的交流表達能力，同時，本次活動為義賣愛心筆，所得愛心款將全部捐獻給需要的人。希望在活動過程中，能激發同學們的愛心，讓他們了解到其實在他們周圍存在許多需要幫助的人，本次活動就是要給同學們提供一個機會，讓他們通過自己的意愿，通過自己的方式去獻出愛心。在活動過程中也會向他們灌輸愛心的思想，讓他們明白向愛心的方式不止一種，即使在日常生活中，也可以通過一些小事，向周圍的人表達自己的關心，樹立起關愛他人從點滴做起的意識。

　　三、實踐內容

　　我把時間的日期定在20日和21日這兩天，這時同學們剛剛開學，剛從假期的實踐玩耍中回來更容易接受我們的活動。20號早上，我乘車來到母校海陽一中在和某班的班主任任老師介紹過我們的活動后，老師同意讓我們的活動在其班級內展開。開始，我向同學們解釋了愛心筆的來源和我們的來意，并且向他們宣傳了本次活動的目的和意義。倡導慈善理念，鼓勵學生們貢獻自己的力量。讓我們剛到高興的是，同學們對愛心義賣表示出了極大的支持，我們的愛心筆一元一支，同學們紛紛向我們購買，都希望能通過我們獻出自己的愛心。對同學們來說，這些筆是既實惠又有教育意義的。

　　四、實踐結果

　　這次活動得到了同學們的積極響應，我們的愛心筆在同學們的積極參與下，很快就賣出去了。這次活動也讓我們看到了新一代中華兒女的責任感、愛心和奉獻精神。同時也讓我們收獲了很多，收獲了愛心，收獲了理解，收獲了支持，也收獲了許多與人交往的能力與技巧。雖然一個人的力量是微不足道的，但所有人的力量匯集起來將成為一片愛的海洋。本次活動也提升了自己的社會責任感和奉獻精神，讓自己的假期生活更充實，更有意義。

　　五、實踐總結與體會

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題。促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷的改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對時間具有巨大的反作用。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學的理論知識有用武之地。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

　　本次活動中，同學們表現出了極大地愛心，這也讓我們受到了很大的教育。“勿以善小而不為”是中華民族的傳統美德，同學們從小就對此耳濡目染，也身體力行。在社會生活中，我們要時時處處存有一份善心，與人為善，多從點滴小事中關心幫助他人。有時，即使是微不足道的一件小事，都能給別人帶來極大地溫暖。

　　活動中我們發現其實90后是極具社會責任感的一代，他們愿意為社會做貢獻，愿意奉獻自己，只是，他們需要正確的引導，需要我們的鼓勵和支持，就拿本次愛心筆義賣來說，在活動過程中，發現他們很愿意通過各種方式表達自己的愛心，只是不知道該通過何種途徑。在這個時候，就需要告訴他們，獻愛心不止只有捐款這一種途徑，也不僅僅是對那些貧困的人才算是獻愛心，即使是生活中，我們一樣可以對身邊的人獻出我們的愛，比如多聆聽，多理解等。

　　在社會中與人交往時，要有自信，要培養自己與人交流的能力。每一個人都有自己的思想和個性，我們要學習許多與人溝通的技巧

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