數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景

　　在學校中，大家都經(jīng)常會為了選擇就業(yè)前景好的專業(yè)而煩惱。以下是小編幫大家整理的數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景，歡迎大家分享。

　　數(shù)控專業(yè)確實不錯，前景會一直看好的，就是大學里的理論太多，說專業(yè)而不專業(yè)。我建議你在大學期間學理論，實操還是到沿海地區(qū)的培訓學校去學一下，他們的實操課，比大學好的多，管理是按企業(yè)方式管理，因為你們畢業(yè)之后是要到企業(yè)的。不知你是哪里的，你可以到溫州的騰飛數(shù)控培訓學校去看看，因為我是從哪里學出來的，感覺比其他學校要實在些，現(xiàn)在一家公司做數(shù)控部主管。

　　一，數(shù)控專業(yè)課程設(shè)置：

　　現(xiàn)代工程圖學、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、氣、液、電控制技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、特種加工技術(shù)、可編程控制器、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床、CAD/CAM技術(shù)、典型數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機床故障分析與維修、數(shù)控機床操作技術(shù)培訓和職業(yè)資格鑒定等。

　　二，數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景：

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生分配單位的性質(zhì)分布如下：三資企業(yè)占58%，國有企業(yè)占26%，民營企業(yè)占9%，其他占5%。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作性質(zhì)分布如下：操作占55.7%，編程占13.4%，維修占9.4%，工藝占8.0%，生產(chǎn)管理占7.1%，質(zhì)量檢測占4.5%，綜合占1.2%，營銷占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。

　　市場需求情況：隨著改革開放深入發(fā)展，全國及機電行業(yè)發(fā)展迅速，特別是國有大中型企業(yè)及三資企業(yè)，在生產(chǎn)中都廣泛地應(yīng)用了數(shù)控加工技術(shù)和計算機輔助加工技術(shù)。由于市場競爭日益激烈，這些企業(yè)不得不大量引進高新技術(shù)，從而導(dǎo)致對專業(yè)人才的大量需求。

　　藍領(lǐng)層：

　　數(shù)控操作技工：精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識，熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大，適合作為車間的數(shù)控機床操作技工。但由于其知識較單一，其工資待遇不會大高。

　　灰領(lǐng)層

　　數(shù)控編程員：掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作，掌握復(fù)雜模具的設(shè)計和制造專業(yè)知識，熟練掌握三維CAD/CAM軟件，如uc、ProE等；熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術(shù)；適合高職、本科學校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)計處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大，尤其在模具行業(yè)非常受歡迎；待遇也較高。

　　數(shù)控機床維護、維修人員：掌握數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)和機電聯(lián)調(diào)，掌握數(shù)控機床的操作與編程，熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點、軟硬件結(jié)構(gòu)、PLC和參數(shù)設(shè)置。精通數(shù)控機床的機械和電氣的調(diào)試和維修。適合高職學校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)備處工程技術(shù)人員。此類人員需求量相對少一些，但培養(yǎng)此類人員非常不易，知識結(jié)構(gòu)要求很廣，適應(yīng)與數(shù)控相關(guān)的工作能力強，需要大量實際經(jīng)驗的積累，目前非常缺乏，其待遇也較高。

　　金領(lǐng)層

　　數(shù)控通才：具備并精通數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員和數(shù)控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，并在實際工作中積累了大量實際經(jīng)驗，知識面很廣。精通數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)設(shè)計和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計，掌握數(shù)控機床的機電聯(lián)調(diào)。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機床電氣系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試和維修。能獨立完成機床的數(shù)控化改造.是企業(yè)(特別是民營企業(yè))的搶手人才，其待遇很高。適合本科、高職學校組織培養(yǎng)。但必須在提供特殊的實訓措施和名師指導(dǎo)等手段，促其成才。適合于擔任企業(yè)的技術(shù)負責人或機床廠數(shù)控機床產(chǎn)品開發(fā)的機電設(shè)計主管。

　　三、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)能力要求

　　1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識，嚴格遵守操作規(guī)程；

　　2、掌握機械制圖的基本知識，能識讀中等復(fù)雜程度的機械零件圖；

　　3、掌握機械制造的基本知識，具有機械產(chǎn)品生產(chǎn)的初步能力；

　　4、初步掌握電氣控制技術(shù)及機床數(shù)控技術(shù)的基本知識和技能；

　　5、掌握數(shù)控機床使用的基本知識，能進行數(shù)控設(shè)備的日常保養(yǎng)和維護；

　　6、能初步進行零件的數(shù)控加工工藝分析和程序編制，能進行數(shù)控加工操作、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制；

　　7、能使用一種軟件進行自動編程。

　　四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學主要內(nèi)容

　　機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、鉗工工藝、電工電子技術(shù)與技能、設(shè)備控制技術(shù)、機械加工、數(shù)控加工技術(shù)、ＣＡＤ／ ＣＡＭ 軟件應(yīng)用等。 在校內(nèi)進行數(shù)控技術(shù)綜合實訓；在相關(guān)企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。

　　五、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（技能）方向

　　數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工、加工中心加工、數(shù)控機床裝調(diào)與維護

　　六、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)（崗位）

　　數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、數(shù)控程序員

　　七、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)繼續(xù)學習專業(yè)舉例

　　高職：數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護

　　本科：機械設(shè)計制造及其自動化

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