我難忘的事四年級作文

　　我難忘的事四年級作文一：

　　星期六，我和一些朋友到楊老師家玩“盲人畫耳”的游戲，四年級作文難忘的事。

　　楊老師說：“我們分成兩隊，一隊名叫飛虎隊，另外一隊叫飛馬隊。”排名單后游戲就開始了。

　　第一輪由楊老師和石鑫宇比賽，兩人都用小衣蒙上了眼睛。只見石鑫宇小心翼翼地走到黑板前東摸摸西摸摸，終于畫起來了，哪知他把小丑的耳朵畫在了眼睛旁了，大家哈哈大笑起來了。楊老師很快也蒙好了眼睛，一步就走到了黑板前畫好了耳朵，意外，楊老師為小隊贏得了0.5分，這隊隊員很高興。

　　第二輪由王婷婷和王志保畫，王志保畫得栩栩如生，王婷婷卻畫在小丑的下巴處了。

　　最后是我和姐姐比賽，我非常緊張地走到黑板前毫不猶豫地畫了起來。畫完后，我連忙把小衣服取下一看，我畫對了，我也為小虎隊得了0.5分了，我好高興哦。

　　最后的結果是飛虎隊贏了，這隊的每個成員都高興地跳了起來，飛馬隊的隊長楊老師對自己的隊員說說：“不要灰心，下次還有比賽的.機會，一定會贏的，四年級作文大全《四年級作文難忘的事》。”

　　通過這次游戲，我知道盲人的感受了，眼前一片漆黑，做起事來不方便，也就很緊張了。我們要珍惜自己的美好生活埃

　　我難忘的事四年級作文二：

　　在我的記憶中，有許多事情來回閃動著：開心的，幸福的，傷心的，難過的……最讓我難忘的一件事，則是五年級那次“情感測試”。

　　上課鈴響了，老師表情嚴肅的走上講臺，神秘的說：“同學們，今天我們來做一個游戲。”“做游戲？好耶！”馬小宇說道。我們班里從鴉雀無聲變成了議論紛紛：你說這老師葫蘆里賣的什么藥？做游戲？老師怎么一臉嚴肅？”“停”。班里安靜了下來，“游戲的名字就叫‘情感測試’。”“情感測試？”同學們更好奇了，都躍躍欲試。“首先，拿出一張紙，寫上五個你最親近的人。”這還不容易，不就是五個人嗎？我想著寫上了：爸爸。媽媽。姥姥。弟弟。大姨。“接著劃去兩個，不過劃去了，就等于這個人不存在了。”‘什么？存在了？這五個人可都是我不可割舍的`啊！”我還沒多想，老師就說：“必須劃”這就話讓我立即沉重下來。我不敢下筆，不想離開他們中的任何一個。“這是游戲規則，必須劃”我一咬牙，狠心的劃去了大姨。弟弟。這時我想起了他們以前怎么對我好怎么愛我。有一次我和弟弟到小溪邊玩時，我的鞋被水沖走了，弟弟馬上給我追了回來。“哎！”“再劃兩個”“啊！這這怎么辦呢？劃去兩個就不行了，在劃去兩個……”淚水模糊了我的雙眼。此時我的筆仿佛有千斤重，一下子掉到桌子上了。這時，許多同學已經哭了出來。我也忍不住，哭了出來。全班都沉浸在這悲痛之中。我想：我回家一定要尊老愛幼。好學習長大好報答這些家人。

　　這件事令我至今難忘，因為他讓我知道了：親人們那么喜歡我們，我們以前卻對他們這樣，真是“恩將仇報”。

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