電子郵件簡歷的模板

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　　何強(qiáng)

　　三年以上工作經(jīng)驗(yàn) |男| 26歲（1988年2月28日）

　　居住地：北京

　　電 話：139********（手機(jī)）

　　E-mail：

　　最近工作 [1年9個月]

　　公 司：XX集團(tuán)公司

　　行 業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司

　　職 位：促銷員

　　最高學(xué)歷

　　學(xué) 歷：本科

　　專 業(yè)：市場營銷

　　學(xué) 校：湖南師范大學(xué)

　　自我評價

　　本人從事銷售工作多年，熟悉行業(yè)銷售所有環(huán)節(jié)，新產(chǎn)品的上市和品牌市場推廣方法。在工作期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了自己的份內(nèi)工作。為人正直，善于思考，思想積極向上，性格開朗，活潑。與人相處融洽，善于與人交流。做事有始有終，自信心強(qiáng)。具有很強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　求職意向

　　到崗時間： 一周之內(nèi)

　　工作性質(zhì)： 全職

　　希望行業(yè)： 奢侈品/收藏品

　　目標(biāo)地點(diǎn)： 北京

　　期望月薪： 面議/月

　　目標(biāo)職能： 促銷主管

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　2012 /9—至今：XX集團(tuán)公司[ 1年9個月]

　　所屬行業(yè)：  多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司

　　銷售部       促銷員

　　1、負(fù)責(zé)根據(jù)公司年度市場規(guī)劃，協(xié)助制定海外品牌宣傳預(yù)算；

　　2、負(fù)責(zé)配合財(cái)務(wù)部門對宣傳經(jīng)費(fèi)進(jìn)行效費(fèi)比分析；

　　3、負(fù)責(zé)對公司或代理商參與的展會、品牌推介會等提供策劃、籌備以及執(zhí)行工作支持；

　　4、負(fù)責(zé)對外協(xié)單位的資格審核、方案制定以及項(xiàng)目評審；

　　5、負(fù)責(zé)建立推廣活動檔案，對海外展會、推介會進(jìn)行對外宣傳發(fā)布及內(nèi)部評估。

　　2011 /8—2012 /8：XX醫(yī)療器械有限公司 [ 1年]

　　所屬行業(yè)：  醫(yī)療設(shè)備/器械

　　銷售部       促銷員

　　1、負(fù)責(zé)對新產(chǎn)品上市進(jìn)行市場調(diào)研，制定適宜的推廣，宣傳計(jì)劃；

　　2、負(fù)責(zé)對VIP進(jìn)行拜訪，加深關(guān)系和了解；

　　3、負(fù)責(zé)月度市場計(jì)劃，制定產(chǎn)品推廣市場活動計(jì)劃和預(yù)算；

　　4、負(fù)責(zé)完成銷售計(jì)劃，對銷售結(jié)果監(jiān)控和總結(jié)，并形成改進(jìn)意見；

　　5、負(fù)責(zé)分管產(chǎn)品的客戶、行業(yè)以及競爭產(chǎn)品的調(diào)研。

　　2010 /7—2011 /7：XX貿(mào)易有限公司 [ 1年]

　　所屬行業(yè)：批發(fā)/零售

　　銷售部       促銷員

　　1、負(fù)責(zé)全面主持店面的管理工作，配合總部的各項(xiàng)營銷策略的實(shí)施；

　　2、負(fù)責(zé)執(zhí)行總部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；

　　3、負(fù)責(zé)做好門店各個部門的分工管理工作；

　　4、負(fù)責(zé)監(jiān)督商品的要貨、上貨、補(bǔ)貨，做好進(jìn)貨驗(yàn)收、商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量管理；

　　5、負(fù)責(zé)監(jiān)督門店商品損耗管理，把握商品損耗尺度；

　　6、負(fù)責(zé)門店各種設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)；

　　7、負(fù)責(zé)監(jiān)督門店內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，負(fù)責(zé)保衛(wèi)、防火等作業(yè)管理；

　　8、負(fù)責(zé)妥善處理顧客投訴和服務(wù)工作中所發(fā)生的各種矛盾；

　　9、負(fù)責(zé)對員工的培訓(xùn)教育。

　　教育經(jīng)歷

　　2006 /9—2010 /7  湖南師范大學(xué)  市場營銷  本科

　　證 書

　　2009/6 大學(xué)英語六級

　　2007/12 大學(xué)英語四級

　　語言能力

　　英語（熟練） 聽說（熟練），讀寫（熟練）