- 相關推薦
關于最難忘的人作文
時光流逝，童年一去不復返，記憶如同潮水一般退去，再不回頭。可有一個人，我永遠也忘不了。那么，下面請看小編給大家分享的關于最難忘的人作文，希望大家喜歡。
【篇一：關于最難忘的人作文】
大家每個人的心里一定都有一個令自己最難忘的人，這個人可能很幽默，也可能很溫柔，還有可能是個熱心腸，愛幫助同學。
而讓我覺得難忘的人是我的同桌—陳鑫榮。
你一見到他，就會馬上發現他的特點—胖！再看看他的臉，一雙小小的眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來好像很有學問，但是，你千萬不要被他的樣子迷惑，他其實是我們班里數一數二的搗蛋大王。
他非常愛搗蛋，上數學課時，他趁老師在黑板上寫字，突然站起來，跳一段搞笑的舞蹈，逗得全班哄堂大笑，被老師發現后，罰他站在講臺上，你再看他，臉上沒有一絲后悔的表情，還在上面做起鬼臉。
除了他的'搗蛋，我還喜歡他的嗓音，雖然他嗓子有點沙啞，可是我覺得他的聲音很特別，讓他唱歌還不如讓他講話，唱歌可能他的嗓子不合適，可是一讓他說話，嘴就嘰里呱啦的說個不停，沒有人叫他停，他就絕不會停下。
我的同桌他幽默、樂于助人，雖然我多次說不想和他同桌，可是心里卻不是這么想的。我真希望一直與他同桌。
【篇二：關于最難忘的人作文】
在我人生旅途中，有許許多多令我感動、難以忘懷的事情。這些事情就像春天里姹紫嫣紅的花朵，一直珍藏在我心靈的花園里，散發著淡淡的清香，時時溫暖著我、激勵著我。現在，就讓我選一個最怒放的花朵給你展現吧……
那一天，我上完補習班，乘坐公交車回家。當我悠閑地坐在座位上，觀賞著窗外的美景時，一位老奶奶上車了，正緩緩隨著人流走來。“到底讓不讓座位呢？我到終點站下車，可到終點站還有好長時間呀！讓了座以后擠在人堆里多累啊，到底讓不讓？可是，老奶奶這樣站著多累呀！但……”正當我猶豫的時候，一個年輕的大姐姐站了起來，關心地對老奶奶說“老奶奶，你坐我的位子吧！”奶奶有些不好意思，答謝道：“年輕人！真是太謝謝你了！”然后，她扶著老奶奶小心地坐下，而她一直靠著座位，一手緊握扶手，抵抗著擁擠的.人群，我見老奶奶有了座位，心也沒有再想什么，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾站，可是只有從前門進來的人，卻不見從后門走出去的人。車廂里更加擁擠了，我見那位姐姐被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。
好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那位姐姐被人流推著朝車門擠去，突然，不知道哪個人把大姐姐推撞了一下，那位姐姐“哎呀”一聲，咬著嘴唇，臉上露出痛苦的表情，捂著手臂下了車。我心里覺得奇怪：“咦？輕輕撞下肩膀也能疼成這樣？“我帶著一個“問號”擠出了公交車，只見那位姐姐正在路邊，卷起袖口，查看著什么。我不經意的往里面一看，啊！原來那是一只受了傷的手臂，傷口被紗布緊緊的包住了。她竟然受過傷！我驚呆了，站在那里，呆若木雞，想著剛才大姐姐在車上的滿臉汗珠和痛苦的表情，覺得臉上火辣辣的，心想：“一個受了傷的大姐姐都能給這位老奶奶讓座，可我呢？作為一個行動敏捷、健康的小學生，我應該尊老愛幼呀！”那一刻，我非常慚愧，心里就想打翻了五味瓶，不是滋味。
現在回想起來，覺得那位大姐姐是我的榜樣，我應該學習她那關心別人的精神，只有這樣，才能把我們的社會建設的更加和諧、美好！
【篇三：關于最難忘的人作文】
童年時期，有一個人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會了我很多道理，讓我懂得了這樣做人，讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能一人上。我們同時到了梯子面前，誰都想上，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說：“同學之間要互相友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學之間的情感。”老師竟然沒有罵我們也沒打我們，只是心平氣和的對我們說了一個道理。之后，這個“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”這三個道理深深的刻在我心里。后來我和那幾個同學成了最好的'朋友了，因為我們都知道同學之間要“互相幫助”。
還有一次，我因為頑皮，把學校走廊上的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呀。它的爸爸媽媽會心痛的。”聽了這句話。我羞愧的低下頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了！”
這位平凡的教師，卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做人，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的！
【最難忘的人作文】相關文章：
最幸福的人作文02-18
最感謝的人作文02-12
最熟悉的人作文02-12
最偉大的人作文06-11
最懶惰的人作文06-12
最平凡的人作文11-01
最感激的的人作文11-03
難忘的人作文02-14
作文 我最熟悉的人07-10
作文:我最熟悉的人07-04