幼兒園中班親子健康活動教案

　　在教案教育中，親子活動是十分重要的一環，能增長孩子與父母之間的親密程度，下面是小編為你精心整理的幼兒園中班親子健康活動教案，希望對你有幫助!

　　幼兒園中班親子健康活動教案篇1

　　【活動目標】

　　1、理解故事主人公的感情與行為變化，激發關心與愛護兄弟姐妹的感情。

　　2、樂于參與討論，能清晰地表達自己的見解。

　　3、根據故事內容進行角色扮演，享受表演的樂趣。

　　【活動準備】

　　《我的家》幼兒用書或電子書12-19頁。

　　【活動過程】

　　一、請班中是哥哥或姐姐的幼兒，介紹他們的弟妹，例如年齡、性別等。

　　二、出示幼兒用書或電子書，講述親子故事《親親妹妹》：

　　我家原來有三個人，爸爸、媽媽和我。一天，姨媽來我家住了，我發現姨媽的'肚子變得很大很大。姨媽告訴我，我很快就會有一個妹妹了。我很高興，心想：妹妹快點出生吧，那樣就有人和我一起玩了。

　　妹妹出生了，過了一段時間，姨媽出差了，妹妹留在我家，由我的爸(jy135幼兒教育www.jy135.com)爸媽媽照顧。現在我們家有爸爸、媽媽、我和小妹妹。可是，爸爸媽媽變得不一樣了，他們每天都忙著幫妹妹換紙尿褲，喂她吃奶。我每次拿著玩具車走到爸爸跟前說：“爸爸陪我玩好嗎?”爸爸總是抱著妹妹對我說：“乖寶貝，自己去玩吧。”我每次拿著玩具對媽媽說：“媽媽，陪我玩好嗎?”媽媽總是抱著妹妹對我說：“乖寶貝，自己去玩吧。”我覺得爸爸媽媽只愛妹妹，不理我了。我對媽媽說：“我想做妹妹。”媽媽笑著說：“你也要穿紙尿褲，坐嬰兒車嗎?”我說：“不要，我已經長大了!”媽媽問：“你長大了，學會做什么事情了呢?”我想了想，說：“我會自己吃飯，自己穿衣服，也會幫著照顧妹妹。”媽媽笑著點點頭。

　　三、與幼兒討論故事：

　　·為什么希希想讓妹妹快點出生?(想和妹妹一起玩。)

　　·妹妹出生后，希希為什么不高興了?(爸爸媽媽沒時間陪他。)

　　·如果你是希希，你會怎樣做?(自由回答。)

　　·為什么希希想當妹妹?(他以為爸爸媽媽只愛妹妹。)

　　·希希長大了，他認為自己學會了做什么事情?(自己吃飯，自己穿衣服。也會幫忙照顧妹妹。)

　　·如果你是希希，你會怎樣照顧小妹妹?(自由回答。)

　　四、請幼兒分組進行角色扮演。

　　評價

　　·能理解故事。

　　·能根據故事進行角色扮演。

　　幼兒園中班親子健康活動教案篇2

　　指導語：

　　1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動手過程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。

　　2、通過親子小游戲，提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性，增進親子感情。

　　3、本組游戲適合3-4歲幼兒。

　　4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進行。

　　游戲一：奇妙的口袋

　　游戲功能：

　　1、鞏固形狀的認識。

　　2、提高聽口令點數的能力。

　　游戲材料：

　　1、大小適中的口袋1個;

　　2、3個長方形果盤;

　　3、圓形、三角形、長方形、正方形餅干各3-5快;蘋果、橘子、桂圓各1-2個。

　　游戲過程：

　　1、孩子伸進口袋摸一摸，說一說是什么東西，猜一猜是什么形狀。

　　2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。

　　(如：家長：長方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相應的物體。)

　　3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。

　　(如：家長：2塊三角形餅干，1個圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應的物體。)

　　4、家長與孩子互換角色，孩子說形狀，家長摸出相應的物體。

　　5、孩子說數量，家長摸出相應數量的物體。

　　6、家長與孩子將食品擺放在果盤里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。

　　7、家長與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導孩子說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

　　游戲二：鋪路

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的主動性與積極性。

　　2、加深對圖形的認識。

　　游戲材料：

　　1、圓形、橢圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;

　　2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

　　3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。

　　游戲過程：

　　1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發孩子的`活動興趣。

　　2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。(若使用積木，此步驟可省略)

　　3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。(如下示意圖)

　　4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。

　　5、孩子拿著玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

　　游戲三：圖形"變魔術"

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的興趣。

　　2、在操作中鞏固圖形的認識。

　　3、在操作中鞏固手口一致點數。

　　游戲材料：

　　鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機1個，白紙若干張，大小剪刀各1把。

　　游戲過程：

　　1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內涂滿。

　　2、家長引導孩子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。

　　3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)

　　4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。)

　　5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

　　6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。

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