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關(guān)于心理健康800字作文(通用30篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于心理健康800字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心理健康800字作文 篇1
中學階段是人的一生當中至關(guān)重要的一個階段。是中學生長身體、長知識、長智慧的時期,也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期。作為中學生的我們,有義務(wù),更有責任去了解我們這個年齡層次的人的心理狀況與特點。
在我看來,中學生的個性心理還遠未發(fā)展成熟,中學階段的孩子身上顯露出的性格苗頭,可能只是一個特殊階段的特殊反映,我們必須結(jié)合這個特殊年齡的特殊問題,用發(fā)展的眼光面對這些現(xiàn)象。這源于我們中學生自己意識的發(fā)展和個性的發(fā)展。主要表現(xiàn)在反抗性和叛逆性上。這通常導致了我們與老師、同學還有家長的這樣那樣的或大或小的矛盾。
幾乎每個中學生都有美好的愿望,對未來充滿憧憬和向往。他們幻想做一個有學問、受人尊敬的人,而實際上往往學習不努力,過一天算一天。雖然我們的愿望是美好的,但追求的全是實現(xiàn)理想后的種種榮譽與享受,而對實現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起,需要付出艱辛的勞動,卻想的不多,做的不夠,形成了美好愿望與心理準備的矛盾;中學階段的學生容易動感情,也重感情。一方面,我們充滿熱情和激情,另一方面,我們的情感又極易受外界影響,易沖動。我們對自己喜歡的事、積極性高,不感興趣的事避而遠之。這說明我們的情緒、情感處于大起大落的兩極狀態(tài),而難以及時地用理智控制;中學階段的學生大部分是有積極向上的進取心的,這與我們求知欲、自尊心和好勝心強是分不開的。但我們思考問題不周密,往往帶有濃厚的感情色彩去看待周圍的人和事,因而有時片面堅持已見,對教師的要求,合乎已意的去辦,不合已意的就拒絕或頂牛,不能控制自己,憑沖動行事,事過之后又非常后悔。這一切都說明我們中學生的意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟,自制、控制的能力還不強。
對于我們中學生的諸多心理狀況問題,應(yīng)該有一個正確的現(xiàn)實態(tài)度。首先,要認識到中學生心理問題是一種跨文化的社會心理現(xiàn)象,這種現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來還會出現(xiàn)。因此,對于中學生中出現(xiàn)的心理問題,應(yīng)泰然處之才是。其次,要正確分析中學生這種心理的性質(zhì)。這種心理往往有時得抵觸性很強,但是,積極的中學生心理卻是一面明鏡,如能加以正確地利用和引導,既能收到良好的教育效果,又能促進青少年健康事業(yè)的良性發(fā)展。
總之,在中學生自己意識形成的過程中,不良的心理現(xiàn)象是一種十分常見且普遍的現(xiàn)象,它對青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。當前教育實踐特別是青少年思想政治教育中對如何處理青少年不良心理問題也日益顯得重要。由于青少年不良心理成因的多樣性,范圍的普遍性,要完全消除并非易事,關(guān)鍵在于我們要正確對待中學生的這些不良的心理,抓住有利時機進行自己全面、細致的.教育,就一定能收到事半功倍的效果。
當然,健康的中學生心理標準主要有學習方面的心理健康,體現(xiàn)在以為學習的主體,從學習中獲得滿足感,增進體腦發(fā)展,并在學習中保持與現(xiàn)實環(huán)境的接觸,排除不必要的憂懼,最終形成良好的學習習慣;還有人際關(guān)系方面的心理健康,能了解彼此的權(quán)利和義務(wù),能客觀了解他人,關(guān)心他人的要求,誠心的贊美,善意的批評和積極地溝通,保持自身人格的完整性等;還體現(xiàn)在自己方面的心理健康,善于正確地評價自己,通過別人來認識自己,及時而正確地歸因能夠達到自己認識的目的,擴展自己的生活經(jīng)驗,并根據(jù)自身實際情況確立抱負水平和具有自制力等。
心理健康800字作文 篇2
現(xiàn)在我們初中的老師被要求進行心理健康教育考試,為的是可以教育學生。其實我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康,在我們學校,大部分的老師心理不健康。只有一個時間是健康的,那就是暑假,因為那時沒心理負擔,但是一到開學,心理就又開始不健康了。因為壓力實在是太大,首先是到哪里去任教的問題:一不小心你就會被調(diào)到偏遠的山區(qū),那就有苦吃了;還有就是學科成績,這是唯一的目標,你是合格還是不合格全看你的成績,其它的不管。所以一開學就沒得空了,心上象有一塊沉沉的石頭,一直抓學生的成績,唯恐落后。一直到暑假開始。知道了結(jié)果,如果成績好的話,整個暑假就比較好過;如果成績比較差,就還是得膽心這個不合格會不會輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對學生的態(tài)度上,恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。
以上只是一個方面,還有一個就是待遇問題。雖然老師有假期,但是也沒什么可以做呀,旅游需要錢,就那么點錢游多遠?這一次去海南用了6000多,還真點心疼呢,但平時我們除了工資,幾乎沒什么錢了。工作時間呢?從早上6點多,到晚上5點半。作為班主任的一星期兩次要到9點多才能離開學校。上夜課就更不用說了,而其它事業(yè)單位就沒這種情況了,他們8點鐘上班,下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學生的`成績幾乎是沒得休息的,他們工資比我們高,高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態(tài)又不平衡了。還有班主任,沒幾個愿當班主任,因為實在是太辛苦了。整個學校的調(diào)查結(jié)果顯示,沒幾個愿當班主任,當?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。
最說領(lǐng)導上的課差不多都是副科,不用調(diào)測的。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過氣來,他們卻在那兒高唱"今年我們學校老師超編……"活兒誰干得多。誰挨的批評就最多,錢就拿得最少,活兒干得最少的,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。
所以說,要心理疾病要治療的首先是老師,而不是學生。
心理健康800字作文 篇3
不知道有多少只鳥兒歡快的從我的窗前掠過,只知道坐在窗前的我早已麻木了,我在絕望中掙扎,然而所得的頂多只有痛苦罷了,這一切都來源于心中的那片陰云。
“你有本事就滾呀!真是站著說話不腰疼。”“該滾也是你滾,你沖我吼什么吼!”接著,一陣碟碗破碎的聲音隨之而來。“吵!吵!吵!你們天天只知道吵,煩不煩呀!”我狠狠地將手中的筆摔在桌子上,我真恨不得拿棉花堵上自己的耳朵,省得再去聽他們沒完沒了的吵鬧,我關(guān)了燈,鉆進被窩,不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“為什么一切的不幸都要在我的身上扎根?為什么我就不能擁有一個和睦溫馨的家呢?”客廳里無止境的爭吵伴著我不可阻擋的哭泣聲,顯得那么凄涼。
太陽又從云層中露出了笑臉,托出一顆倍愛打擊的心,我翻身起床,慢騰騰的穿衣洗漱完畢,暖水瓶里空空如也,我只好空著肚子去上學。上午,好友問我是不是生病了時,我冷冷地拋下一句“嚴重性心病,說不定隨時‘休克’呢!”“啊!有那么嚴重啊!”好友驚得不得了,我冷冷地笑著,連我的心也幾乎在發(fā)顫。也許是好友看出了我的心思,午飯時間她提出帶我出去散散心,反正我也不愿回家便隨聲應(yīng)道:“噢。”好友便拉我沖向那片麥浪滾滾的田野,金色的麥穗在風的吹拂下翻滾著波浪;肥胖的`蜜蜂嗡嗡的飛著;粗壯的大樹抽出嫩綠的柳條;艷麗的花兒釋放出誘人的芳香……我的心境忽然被這幅美妙的彩畫點亮了,“看到了嗎?它們只為自己開花,沒有一絲憂愁,抱著樂觀向上的心態(tài)去面對生活,你會從中收獲很多很多。”好友摘下一朵油菜花輕輕的對我說。“為自己開花?”我問好友,“當然,為自己開花,芳香自己,何樂不為呢?”好友依然笑臉如花。我忽然明白:逃避不了的現(xiàn)實也就永遠無法逃避。在好友的安慰下我感到心里疼痛終于解開了,我好輕松!之后的日子依然一如既往,父母之間的紛爭永不罷休,我卻不再像以前那樣煩,我依然做著自己的事,依然只為自己開花,因為我明白活在陰云中永遠無法開出美麗的花兒,父母之間的吵鬧只是生活中的一個插曲,我應(yīng)該大聲的笑,歡快的迎接每一天的黎明,愜意的歡送每一個夕陽!
心中的陰云散了,永遠不忘為自己開花,為自己的心靈開一朵花,揮灑一片芳香,讓心永遠艷陽高照。
心理健康800字作文 篇4
作為一名青少年,我們的思想還不成熟,成長過程中會面對許多問題,所以我們需要重視自己的心理健康問題。
心理健康利于青少年培養(yǎng)健康的個性心理。青少年的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括意志反映的特征。當代青少年的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于青少年的健康成長。
我認為,心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的.自己主觀意識,能很好的把握自己控制自己的情緒,妥善處理同學、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱愛并勤奮學習,更好的適應(yīng)新環(huán)境。
學習是青少年的主要任務(wù),有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中,拼命地汲取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面,現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢,也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來口語更顯得尤為重要。
青少年應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等,如此既豐富了大學生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自己展示的平臺,讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動,發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學生的生活,而且為青少年的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。青少年應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,通過參加各種課余活動,發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護身心健康。然而,當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自己調(diào)節(jié),適度的表達和控制情緒。
作為21世紀的青少年,我們應(yīng)該不斷加強對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓練,使自己真正懂得:要想占有未來,不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準備,從而使我們科學地走出自己認識的誤區(qū),更新觀念,突破時空,超越自己,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟!
心理健康800字作文 篇5
風兒吹拂,摸著每個人的心,心靜了下來,眼前浮起了一條路———通往成材之路,開始,你的人生旋途。在這處事多變的環(huán)境里,成材的關(guān)鍵在于良好的心里素質(zhì)。
人生短暫,生命可貴,要減輕對生命的壓力,挖掘生命的壓力,正視苦難,承受“壓力”讓生命加堅強,讓生命走向輝煌。
李麗,她的生命如此波折,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過:40歲時不慎撞車,下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。然而,在多舛的命運里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,先后義務(wù)深入國內(nèi)外100個多個學校,企業(yè),挽救了無數(shù)人的不良心理。
她的愛心得到了人們的肯定,讓人們看到了她強大的心靈,讓人們明白,一個人無論多么平凡2,無論多么脆弱,只要孜孜不倦,奉獻愛心,就一定能夠促成社會的良好道德風尚。
正因為李麗有一顆善良的心靈,使她戰(zhàn)勝了生活的.缺陷,正因為她良好的心理素質(zhì),使她向成功跨進了一大步。
“懷才不遇”時常有不為人識的苦惱,“木秀于林”常為風來摧之捆憂,成材者前方的旋途,不是大道是小路,在這狹小的小路上,往往有所困難,然而良好的心態(tài)會穩(wěn)住你的心,助你走向成功。
良好的心理,有助于中學生更早地踏入知識的門檻,良好的心理,有助于中學生在成材旋途中隨機應(yīng)變,良好的心理,有助于我們駕駛知識的船漿,良好的心理,有助于中學生做事穩(wěn)扎穩(wěn)打,明白“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于塵土千里之行,始于足下”的道路。相反地一味追求“立竿見影”的人只會使自己處于忙中添亂之中,有些人好高騖遠,只熱衷于標新立異,不屑于做那些看似微小的事情,到頭來,這樣,只會使他成為一名空想家。
沒有豪言壯語,沒有驚天動地,正是在這樣平凡的工作中,李麗表現(xiàn)出堅定的責任感和使命感。折射出強烈的精神。
在成材和心理良好之間,我首先選擇了良好的心理,而后選擇成材,要知道,良好的心態(tài)才是成材的關(guān)鍵。
心理健康800字作文 篇6
進入大學的校門,每一個大學生所面臨的都是一個全新的世界,無論是個人目標還是社會期望,都會發(fā)生很大的變化。所以,大學生的心理健康使得人們尤為關(guān)注。心理健康教育不僅有利于預防心理疾病,消除心理障礙,而且有利于大學生的良好品質(zhì)的發(fā)展。
有兩位來自農(nóng)村的孩子雙雙考上了重點大學,在所有人都期望他們能有所作為時,卻驚聞其中的一位已退學,為什么呢?原來林同學入校后,由于性格內(nèi)向,不善于與人交際,因自己來自農(nóng)村深感自卑,在自己、父母的壓力下日漸消沉。最終,精神恍惚,成績快速下降。在某次考試中,竟有三門功課未及格。于是他不得不向父母提出要求退學。而另一位呢?辰同學性格開朗,待人大方,并且從來不因為自己是農(nóng)村出身就低人一等,而是奮發(fā)努力,不但考試成績科科優(yōu)秀,而且還榮獲了國家獎學金二等獎,成了同學,父母眼中的驕子。同樣的出身,同樣的環(huán)境,為何二人的境況會截然相反呢?我想這主要是由于兩同學的心理差異造成的。林同學由于內(nèi)心自卑,受到來自各方的壓力而不知化解,積壓心頭,于是造成他精神恍惚,注意力淡散,使自己的學習及生活受到嚴重影響,最終走向了退學,可見心理健康對大學生成長有多重要啊!
每個大學生都希望自己是健康的、幸福的、成功的。誰不期望有堅強的體魄和良好的心態(tài)呢?然而,健康、幸福絕不是僅靠生活水平的提高、營養(yǎng)的豐富、科學的飲食,甚至體育煅練就能完全做到的,健康更多的取決于人的精神狀態(tài),取決于人的心靈世界。現(xiàn)代大學生所處的環(huán)境中,社會競爭日益激烈,生存壓力越來越大,人的心理越來越緊張,越來越焦慮,困惑也越來越多,因此,越來越多的`心理問題也凸顯出來,所以每個大學生要想取得成功,獲得幸福,就必須塑造自己良好的心理素質(zhì),去面對來自各方的壓力。
大學生應(yīng)當充分發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活,無數(shù)事實主明,一個身心健康的大學生擁有更多成功的機會,擁有更多的幸福。心理健康是人生最寶貴的財富,每個大學生都希望自己的人生最幸福,最成功,然而沒有健康,這一切都只能幻想。所以,健康是幸福的前提,健康比成功更重要。
心理健康800字作文 篇7
父母都疼愛自己的子女、想讓自己的子女打扮得比別人漂亮。一些家長本身不愿落后于別人,孩子想要什么都盡量地滿足。而隨著人們生活質(zhì)量的提高,父母也能夠為孩子提供了攀比的物質(zhì)基礎(chǔ)。
如今,不管是在小學還是大學,都普遍存在著不同程度的攀比心理。有的孩子比物質(zhì)水平,如:看誰的衣服是名牌;看誰的鉛筆盒高檔;看誰帶的錢多,花錢大方等。有的則比家庭條件,如:比誰家的房子大、裝修檔次高、父母當?shù)墓俅蟆㈠X多、車子好;家中生活用品高檔等。還有的比外表長相,比榮譽,比誰受老師的喜歡等。
兒童的這種攀比心理如果伴隨著成長滋生下去,便會引發(fā)孩子的自卑感、虛榮心等多種不良心理出現(xiàn),既給家庭造成一定的.經(jīng)濟負擔,又會影響學習。對于幼兒和中小學生的不良攀比行為,家長和教師要采取適當?shù)慕逃绞綄ζ溥M行糾正,從小注重培養(yǎng)孩子正確的價值觀和人生觀,幫助孩子減輕心理負擔,促使其健康心理的形成。
理性的分析生活,人們就會發(fā)現(xiàn),其實終其一生,生活對每一個人都是公平的,公正的,沒有偏袒。人生是一個由起點到終點,短暫而漫長的過程,在這個過程中每個人所擁有和承受的喜怒哀樂、愛恨情仇都是一樣的、相等的。這既是自然賦予生命的規(guī)律,也是生活賦予人生的規(guī)律,只不過每個人享用、消受的方式不同,這不同的方式,便演繹出不同的人生。于是,有的人先苦后甜,有的人先甜后苦;有的人大喜大悲,有起有落,有的人安順平和無驚無險;有的人家庭不和,但官運亨通,有的人夫妻恩愛,可事業(yè)受挫,有的人財路興旺,但人氣不盛;有的人俊美嬌艷,卻才疏德虧;有的人智慧超群,可相貌不恭。正如古人所說:“佳人而美姿容,才子而工著作,斷不能永年者”。人間沒有永遠的贏家,也沒有永遠的輸家,這猶如自然界中梅遜雪白,雪輸梅香,長青之樹無花,艷麗之花無果。
人不能總是這山望著那山高。一個心理健全的人,偶爾感到不愉快、不舒暢,對一些過去的事惋惜和悲傷,這些都是正常的現(xiàn)象。但總的態(tài)度都應(yīng)該是積極的,想得開,放得下,朝前看,從而才能從瑣事的糾纏中超脫出來。如果對生活中發(fā)生的每件事都拿來和別人做個比較,既無必要,又敗壞了生活的詩意。
心理健康800字作文 篇8
自己在逛微博,然后就發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事情,就是自己不是一直在關(guān)注自己二年級的那個曾經(jīng)去過我家的那個男生的微博嘛,就沒有讓她知道的那種關(guān)注,只不過就是通過他的女朋友然后看到了她的微博,但是一直不敢去點贊,也不敢去點關(guān)注,包括他女朋友的微博,自己也不敢點贊,雖然說很多人去點贊他的微博,他可能就注意不到這么一個渺小的我,而且他的粉絲也是很多,所以可能注意不到我,但是自己還是很害怕說被發(fā)現(xiàn)就不知道為什么就會有一種做賊心虛的感覺,但明明我們只是朋友,然后如果真的就是自己發(fā)現(xiàn)了一個小學很要好的一個朋友的微博的話,自己一定會毫不猶豫的就去關(guān)注了,但是這個時候自己卻退縮了。
可能是因為自己真的就有對人家曾經(jīng)抱過一些什么期待,然后又有一些走不出來這種期待了,過去的自己真的就是很傻不拉嘰,就真的就是對所有的感情都那么的較真,就包括人家他只是很單純的'說一句,我喜歡你,然后自己就會因為這一句話然后去糾結(jié)很多年,現(xiàn)在想著真的挺傻的,包括自己后來也是有點想說,其實自己后來會對他那么的真情,然后對那一個人的離開那么難過,是因為曾經(jīng)自己信任了他的那一些話,他說我會一直陪伴在你身邊啊,之類的話,包括現(xiàn)在的話,這一些QQ他都會去提醒自己,哪一年哪一年的,哪一天自己發(fā)了一條說說,然后下面有哪一些人在評論,現(xiàn)在還可以看得到。
所以想一想就覺得挺可悲的自己這里有很多關(guān)于他留給自己的那些印記,當時呢,他那邊是什么也沒有,但是呢,現(xiàn)在好不好自己又不會過分的去在意了,現(xiàn)在就包括自己現(xiàn)在去發(fā)一些朋友圈,然后也會有很多醫(yī)生朋友她去點上去評論,而且是會有一些很肉麻的評論,很讓人惡心的評論的,但是自己都不會有太多的感受,覺得那是很正常的,成年人的這一些彼此間的逗趣都是會很多的,他現(xiàn)在能夠這么去對你,她也能夠去對別人,但不知道為什么當時自己就年少無知,不知道為什么那個時候就覺得他只能這么去對自己說。也有可能只是年齡的差別,然后所教的那些朋友范圍的不一樣吧,過去的話我們真的就只認識彼此都不會去多認識一些其他人,但是線下的話可能就是覺得大家的交際范圍很廣,他并不一定只是對你這樣子吧。
心理健康800字作文 篇9
爸爸又去打球了,姥姥和姥爺也出去玩去了,家里只剩我和媽媽,格外冷清。我默默的寫作業(yè),想到今天是平安夜,我還要在家寫這些似乎永遠寫不完的作業(yè),我就要瘋了,為什么學校的作業(yè)寫完了,還要寫家庭作業(yè)呢?我壓力山大呀!我不情不愿的把作業(yè)寫完,無奈的從零花錢里拿出10元錢,在餐館里吃了晚餐,就背起書包去上培優(yōu)課了,上完課出來,天已經(jīng)完全黑了,在遠處路燈的映襯下,這一段出門的小路顯得格外的陰森可怕,本來就黑,不遠處又不知是個什么東西隱隱的傳來叫聲,我簡直要癱下去了,只覺得渾身汗毛直豎,為什么要給我報這個可惡的培優(yōu)班啊,我在心里罵起來爸爸來:你就知道玩自己的,把我往培優(yōu)班里一丟,不聞不問的,你是魔鬼嗎?想到魔鬼,我真的走不動了。這時身后不遠處射來一束光,直射到我的腳邊,我看不到是誰,但是有了這束光亮,我的膽子大了許多,就這樣,我借著著這束光走出了這條瘆人的小路。而這束照亮我前方的光也很奇怪,一直就不緊不慢的跟著我,中途雖然開了一下小差,照偏了一下,但很快就回到了我的眼前。也許是個同行的人,我心里想,看來雖然爸爸不心疼我,老天還是挺照顧的。
回家后,我發(fā)現(xiàn)除了爸爸,其他人都回來了,我像往常一樣打開我房間的燈,自己找出衣服準備洗個熱水澡,然后美美的'睡上一覺,期待著明天早上睜開眼就能看到一份屬于自己的圣誕禮物。剛找到衣服,爸爸就回來了,只見他滿身泥土,狼狽極了。我們問他怎么啦?他說打完乒乓球騎車回家,不小心摔了一跤。我在心里暗笑:活該!誰叫你貪玩!
后來在一次酒席上,喝醉酒的爸爸不小心說出了一個秘密,那就是有一次,為了幫他的兒子照路,自己摔了個狗啃泥,大家都笑了。媽媽講給我聽,我一下子就明白過來了,一直以來,我總是認為他為我做的很少,什么都要我自力更生,還美其名曰:要打造一個真正的男子漢,有膽有識,有勇有謀……要求我學習努力,生活自理……說實話,我以前真的很討厭他的這一套,但是那天當我得知我身后的那束光就是爸爸的時候,我突然間理解了爸爸,原諒了爸爸,我覺得他是個有智慧,有責任心的好爸爸
心理健康800字作文 篇10
我們在思想品德上對從眾心理多少有過一些了解,我們都知道,從眾心理是一種正常現(xiàn)象,是學習成長的必經(jīng)之路。但是從眾心理也有好有壞,你選擇了哪一方面就必然對應(yīng)相應(yīng)的結(jié)果。
積極健康的從眾心理可以使你品德高尚,全面發(fā)展,就像閱讀、運動等。而盲目從眾則是極其危險的,一旦養(yǎng)成盲目從眾的習慣,那么你的一生甚至家人都會受到不可小覷的影響。
我們青少年正處于青春期,從眾心理尤為普遍和強烈,若要在這個學習發(fā)展的黃金時段邁好前進的每一步,就必須正確對待自己的從眾心理,讓它成為你成長的好伙伴,而不要成為你成長道路上的絆腳石。
面對復雜的社會生活,我們要擦亮自己的眼睛,用“火眼金睛”去辨別生活中的真善美與假惡丑,從而避免盲從帶來的消極影響。
現(xiàn)在,我們走進了高速發(fā)達的信息時代,網(wǎng)絡(luò)進入了千家萬戶,他在為我們提供便利的同時,也對我們構(gòu)成了相當大的威脅。我不得不說,互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,利用好了你就可以平步青云,利用不好則會一落千丈,這絕不是危言聳聽。其中對青少年誘惑力居首位的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。談起網(wǎng)絡(luò)游戲,他只可以作為一種放松的工具存在于我們的生活中,絕不能作為一種生活的習慣。要知道,一旦沉溺其中,就有可能玩物喪志,精神頹廢,成為一具毫無用途的行尸走肉。因此,對網(wǎng)絡(luò)的正確利用是相當重要的.。
此外,還有一些青少年認為別人吸煙、酗酒看起來很酷,特別有范兒,所以他們也嘗試著去做這些不良的事,尋找一些精神上的滿足。但是你想過沒有,結(jié)果呢?最終只能害人害己。你成長的這個階段需要這些東西嗎?我可以極其肯定地說:“這樣只能讓你們看起來更加虛偽,因為時間不對。”熟知一句話“吸煙等于慢性自殺”,如果你還留戀你的生命,就讓這一切停止了吧。
克服盲目從眾,迫在眉睫。為了自己的健康成長,為了家庭的和諧美滿,當一些不良誘惑向你招手的時候,一定要果斷的對他們說“不”,只有這樣你的成長才會得到保證。
克服盲目從眾,學會獨立思考,將會使你受益終生。成功往往只屬于那些勇于開拓的人,而不是循規(guī)蹈矩的“跟屁蟲”。
心理健康800字作文 篇11
俗話說得好:“金無足赤,人無完人。”我相信每個人都有缺點與優(yōu)點。我的缺點就是過于自私,只為自己,不為別人。
我一直都擺脫不了自私。有時朋友勸告我,我便會大聲地說:“人不為己,天誅地滅。”而后便頭也不回地向前走去。因為那時的我根本不那么了解“自私”的真正含義。直到現(xiàn)在,我才明白了,原來一個自私的人是多么可怕。只為自己的利益勇往直前,不管會對別人造成多大的傷害。我還明白了自私的人只會有“敵人”,而沒有朋友。
記得有一次,我們要進行數(shù)學測驗。而我因早上起來太遲,復習資料忘在了家里,情急之下,便拿了同桌曹雪琳的`資料,開始復習,在老師要求檢查資料時,同桌急得直翻書,在一大堆試卷中不停地翻閱著,還以為是夾在哪里了,還不停地對我說:“快點,快點幫忙給我找找。”當時我的臉通紅通戲的,真想把那資料還給她,但又看見一個個沒拿來的人都像一根根柱子一樣挺立在教室里,我心里很害怕,又拉不下面子,唯恐她說我不要臉什么的。最后雪琳卻因為沒有找到而罰站了,還被數(shù)學老師叫到辦公室批評了,我則在后來悄悄地給她放了回去。
雪琳滿臉委屈,一臉淚痕,可我卻在隨后的數(shù)學考試中發(fā)揮得很出色,考出了高分,得到了老師的表揚。拿著那個成績,我卻感到無比羞愧,好像這不是我自己的成績,同桌雪琳的稱贊和羨慕讓我無地自容,真想有條地縫可以讓我鉆進去,但由于我的自私心理,我還是沒有把真相坦白地告訴她。
晚上,我翻來覆去睡不著,仿佛有一塊石頭壓在心里。過了兩天,我終于鼓起勇氣將實情告訴了她,并向她道了歉。雪琳原諒了我,還告訴我,做人要多替別人考慮,不要總讓自私的雜草在心里蔓延。
這件事已經(jīng)過去三年了,但我還是記憶猶新,當自私出現(xiàn)時,我總以雪琳的話告誡自己。朋友有難,我伸手相助;同學有難,我毫不遲疑地幫忙。有時,我也從一些小事上學會克服自私,如別人的書本掉了,我主動彎腰撿拾,同學的凳子倒了,我將它們扶正,……
朋友,不要害怕,相信自己,更要有一顆為別人著想的心,我想自私的心定會一去不復返,讓真誠和我們相伴!
心理健康800字作文 篇12
6歲的女童正是活潑好動又不懂事的年紀,家長帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路,家長不知道孩子突然折返,被超速行駛的汽車撞飛了,經(jīng)過搶救無效身亡了,雙方共同承擔責任,有人會說不應(yīng)該是開車的人承擔全部責任嗎?回頭一想,如果家長監(jiān)管得當會發(fā)生這樣的事情嗎?家長并沒有做好一個家長應(yīng)該承擔的責任。
一個孩子的自身素質(zhì)大部分取決于家長的教育水平,而這位家長不僅沒有教育孩子要遵守交通規(guī)則,反而帶著自己的孩子違反了交通規(guī)則,導致了一場悲劇的發(fā)生,雖然是孩子的家長最傷心,最不想這件事情發(fā)生的人,但他有很大的責任。家長,就是這場車禍的主要因素,或許沒有在非斑馬線處橫穿馬路,看好了孩子,那輛超速的行駛的汽車就不會撞在孩子身上了,其實當今社會還有許多家長沒有這種意識,為了圖個方便快捷隨意橫穿馬路,心中總想著沒這么倒霉,看著車子就好了,不僅僅是家長,社會上很多人都是抱著這種僥幸心理,但是他們不知道開車的人也抱著這種僥幸的心理,而悲劇就是這樣發(fā)生的。
開車的人是車禍最直接的因素,一場車禍的最重要的原因是司機的不留神違規(guī),而車速的快慢也決定了一場車禍的快慢,這位司機超速行駛釀造了一場車禍。作為一個社會公民,沒有遵守交通規(guī)則,不把超速放在心里,司機也沒會想到會這么倒霉會發(fā)生車禍,但他的超速違規(guī)直接導致了一個生命的結(jié)束,如果這位司機沒有超速,而是安安分分的去開車,看見一個孩子折返的那一剎那,及時剎車,這場死亡的車禍也許只會是一個危險的'鬧劇,不止這一位司機,社會上還有很多因為這樣的僥幸心理,而超速的人,如果每一位公民都有這樣的意識,那么我相信這個社會的悲劇將會減少很多。
遇害者與被害者家長兩者之間有共同的責任。
如果這位家長有足夠的意識,帶著自己的孩子遵守交通規(guī)則,小心的過馬路,司機正常的行駛,遵守交通規(guī)則,認真開車那么就不會有這樣的事情發(fā)生了,每一個人都是這樣的認知,我相信之后的事件不會有那么多,每年的車禍率也不會這么高,不管是走路的還是開車的,熟悉交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則都應(yīng)該具備,創(chuàng)造美好的生活,家庭幸福。交通事故是一個拿走我們美好生活的工具。
所以社會交通,人人有責。
心理健康800字作文 篇13
自古以來,有這么一些人,看到別人的才能比自己棒,不是奮起直追,而是懷著妒忌心,不擇手段地陷害別人。三國演義里的周瑜就是這樣一個人。心胸狹窄的周瑜覺得諸葛亮料事如神,處處高出自己,留著是個禍害,決定找借口a滅了他。于是他生出一計,借軍中缺箭為由,讓諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭,否則就以軍法論處。看來,周瑜不但妒忌心強,而且還陰險狡詐。但諸葛亮巧用計謀,借漫天大霧,用草船向曹軍“借”了十五、六萬支箭,使周瑜的詭計落空。可是周瑜還是不服氣,繼續(xù)出難題,但一次次都失敗了。后來,他感嘆道:“既生瑜,何生亮!”最終因妒忌而氣倒了。
我們的學習、生活中也有像周瑜這樣的人。他們老是嫉妒別人,最終反而害了自己。不是嗎?我的鄰居姐姐就是一個例子。
她曾是班里的班長,學習成績名列前茅,一直是我學習的.榜樣。可是后來,他們班里轉(zhuǎn)來了一個新同學,成績超過了她,她非常嫉妒。每次比賽,如果是新同學得了獎,她總是對我說:“哼,有什么了不起的!要是沒有他,這個獎非我莫屬。他真可惡!”她不光在背后說同學的壞話,當面也經(jīng)常對人家冷嘲熱諷。同學們看到她這個樣子,都不愿意和她做朋友了。她感到無比的孤獨,成績也越來越差,班長的位子也拱手讓給了別人。看來,嫉妒真的要不得!
由此,我想到了自己,有時不也是心懷妒意嗎?當我考試考得差時,常常不是找自己的原因,而總希望比我成績好的人下次考得差一些,好和自己拉平。現(xiàn)在我知道了嫉妒的危害,我要跟“嫉妒”絕交!我想:只要努力學習,不用怕別人超過自己。
我們的身邊,有許多出色的同學。他們有的學習成績特別優(yōu)秀,有的在各種競賽中獲獎,有的能歌善舞,有的心靈手巧……這些都是我們身邊的榜樣。當我們看到別人取得成績時,不應(yīng)嫉妒,也不應(yīng)視若無睹,更不能陷害他人,使自己獲得榮譽,而應(yīng)該好好檢查自己,取人之長,補己之短。
同學們,嫉妒真的要不得!讓我們對取得成績的同學表示真誠的祝賀,并告訴他們:我要向你學習!
心理健康800字作文 篇14
靜靜的沉默著,在羨慕中,嫉妒不知不覺來敲上我的心門。
她好像天生就是大眾中的一顆耀眼的星星,到哪處都有很多人和她玩!我羨慕著她!她是那樣耀眼,我卻卑微的讓人忽略!可當我羨慕著她的同時,我妒忌她了!我不甘心。同樣是女孩子,為什么她要那樣的耀眼,我卻像一個丑小鴨那樣;為什么她得到別人的夸張,我卻要被別人論長道短;為什么同樣是一個媽媽生的,我卻被人認為我不如她?明知自己是比不上她的`,卻還要自己安慰自己說我其實并不比她差。
在她的陰影下,我一步一步的成長著。我開始知道自己嫉妒她越來越深了,我在想辦法,要讓全部人知道我的存在,我并不是一只丑小鴨。她是白天鵝,我同樣也是一只白天鵝!
當她還在睡懶覺的時候,我就要比她早起床,去做好一切:早早做好早飯,為他們做好一切!這樣,只為了讓他們知道我的存在,我也是可以比她好的,她沒做到的,我就做好了!當她還在吃早飯,我就去上學,認真的學習,比她努力十倍,做到事半功倍。這樣,只為了讓他們知道我會比她棒,比她好!當她還在看電視,玩電腦的時候,我就在庭院里默默的學習。我要讓他們知道我也不差,我會比她更好!這樣慢慢付出的我,只為了讓他們證明我是棒的,我是好的!我也可以從丑小鴨變成白天鵝。
她因考不上理想的高中,哭了很久,只對了我說了句很妒忌我嗎?現(xiàn)在我考不上了,你就不用再妒忌我了!你妒忌我,還不如做好你自己。我知道你為了讓別人認可你,為了超越我,你付出了很多!現(xiàn)在你不要再這樣了!不需要被別人認可,只要自己認可自己,就行了!傻瓜,你知道嗎,我做姐姐的,就是要樣樣做好,給你做一個好的榜樣。你那妒忌的心卻讓你強大起來,讓你出色,讓你逐漸幫起來!姐姐有你這個妹妹,值的驕傲!!
此刻的我已不再妒忌她了!正是因為有她,我才會羨慕她,我才會妒忌她;正是因為有了妒忌,我才會逐漸的強大,逐漸的棒,逐漸的有了一顆不輸?shù)男?在以后的道路上,我會把嫉妒化成我的動力!
嫉妒悄然的從我的心門走了!
心理健康800字作文 篇15
《天藍色的彼岸》這本書主要寫了小男孩哈里因車禍來到“另一個世界”,他不知道他要死多長時間,不過他看見很多很多“人”都在前往天藍色的彼岸,哈里正等著去天藍色的彼岸時,他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學們,哈里又掛念著他們,但是又不知道怎么樣傳達心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈——一個正在尋找媽媽、已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間,讓哈里在“活人的世界”里,來向親人和朋友們告別,表示他的歉意和愛。不過人鬼殊途,哈里跟他們說話傳達心聲時,他們卻不以為然,就像跟一個物體說話,原來哈里已經(jīng)屬于“另一個世界”的“人”了,所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻,不過在人間,遇見了幾位熟“人”,面目慈祥的斯坦老人,也就是在人間尋找狗五十年的幽靈;還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。
哈里下到人間時,第一個地方就是他以前的學校,跟老同學敘敘舊,哈里來到了生前上學的教室,哈里想著教室里面肯定打扮成紀念哈里的禮堂,不過哈里看了后,竟然沒給他安排紀念,哈里又看了看教室,他以前的書桌竟然給一個新學生坐著,并且他在學校的一切東西都給了那位新學生,哈里已經(jīng)恨不得把那位新學生給開除掉了,哈里再一次把心頭隱藏起來,終于有一樣東西把哈里心頭上的全部消滅掉了,教室后面的黑板全部寫著關(guān)于哈里的作文,連他的最大死敵和最好的.朋友都寫了他的作文;下課了,數(shù)不盡的學生從哈里的身上穿過,哈里又來到了操場,很多同學都在草地上玩耍,連死敵和最好的朋友都在踢足球,哈里很想跟他們說句話,但是同學和老師都沒理哈里,他只能離開學校。之后,哈里去了電影院,發(fā)現(xiàn)有很多幽靈都在這里,哈里離開電影院后,回到他生前的家里,見到了他的爸爸、媽媽和姐姐,他們都在家里,哈里想把心里的話講給他們聽,但都前功盡棄,想跟姐姐道歉,結(jié)果姐姐理都不理他。當阿瑟找到他的媽媽時,哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍色的彼岸”。
看完這本書后,給我的感悟是:關(guān)愛他人、珍惜生命、熱愛生活。
心理健康800字作文 篇16
我們的生活中,由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計的,因此我們每個人都需要得到別人的理解。當被人理解時,我們欣慰;當不被人理解時,我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學會“心理換位”,來理解他人。
父母和孩子之間需要理解,老師和學生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的`道路上,是我們寶貴的財富。
父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學,母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心—禮物被打碎了。這個故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點,這件事就不會發(fā)生了。
老師和學生之間也要互相理解。學生做錯了事,來勢不能一味地批評他們;老師若做錯了事,學生也不能一味責怪老師。報紙上曾有這么一篇報道:一個學生因為拿了同學的一支鋼筆,竟被老師在臉上刻了一個“賊”字。這顯然透露出的是老師的道德問題,但從中我們也能看出,老師是不理解那位同學的,小孩有一點小偷小摸的現(xiàn)象,是正常的,他們還沒有完全地辨別出“自己”和“非己”的東西,所以老師應(yīng)該理解他,并語重心長地開導他,更不能侮辱他。在此基礎(chǔ)上,我們學生也應(yīng)該理解老師,老師由于疏忽而犯的錯誤,我們應(yīng)采取“心理換位”的戰(zhàn)術(shù),想想,如果是自己,會不會也這樣呢?
朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進一步。
因此,我們要學會“心理換位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!
心理健康800字作文 篇17
“流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當作一種裝飾。”這話是趙薇說的,從一夜成名后,穿日本國旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開始說那個曾經(jīng)天真可愛,心思單純的小燕子實際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒有從此一蹶不振,她站在風口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應(yīng)付著一次次撲面而來的磨難與考驗,“零落成泥輾作塵,只有香如故”最終她用實力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的讓人深惡痛絕,家長里短,蜚語流長,三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著的體現(xiàn),白天大家見了面,客客氣氣地“好啊,買早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著,呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風的,悄悄那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說說,還敢讓她出來,這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會成為眾人的秘密,進而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”在來說流言為什么可畏?因為制造流言人可笑的暗妒心理,因為主角的`軟弱與自卑,中國人的心理就是這樣,若你比我好一點,我便要變著法兒的把你拖下水,可你要是比我強太多的話,我非但不嫉妒,還天天盼著你能更好,人們不會踢一只死了的狗。
如果你真的有流言圍繞在身邊的話,首先恭喜你,這至少說明你有非凡的才華;但同時,您也得有一種危機感,因為你必須做的更好。生命的價值,不是由畏首畏尾的軟弱體現(xiàn)的,而是“古來沙場幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無生氣。借用一句話:“做女人難,做個有名的女人更難,做一個名老女人更是難上加難。”既然我們無法否認年華的流逝和青春的不再,那么不如用時光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無須顧慮前方扔來的鮮花還是雞蛋!
心理健康800字作文 篇18
星期三下午第二節(jié)課是文娛活動課,陸老師與我們一起進行了一次有趣的心理測試。
老師先讓我們寫出二十位與自己關(guān)系親密的人,我有幸上黑板。我不假思索,一會兒就寫出了二十個人的名字或稱呼。回到座位,我四下一看,有些同學正在那兒冥思苦想呢,嗨!他們平時真不注意身邊關(guān)心自己的親人和朋友。
待同學們都寫好后,老師說:假設(shè)你的二十位親人和朋友坐的船遇難了,只能救15個人上來,你必須放棄5個,你會放棄誰?聽了這話,我手里的粉筆頓時沉重起來,看看這個舍不得,看看那個也不行,可是必須趕快決定,我咬咬牙,刪去了5個,心里頓時覺得好對不起他們。
這時,陸老師又要求我們再放棄5個。還要放棄!我情不自禁地叫起來,我真沒辦法了,這一次我把一些同學刪去了,還刪掉了一個大姑姑。這下我的心情更沉重了,我心里默默地對他們說:對不起,對不起,我是實在沒有辦法才放棄你們的'。
放棄了10個后,我正難過,老師又要求我們再放棄5個。什么?同學們也驚叫起來。我左看右看,誰都舍不得,咬咬牙我刪去了3個,可還差2個呢!爺爺、奶奶對我都很好;爸爸、媽媽和姐姐是我最親的人,不能放棄;馬力群和周冰蓮是我無話不談的好朋友。是放棄爺爺奶奶呢?還是放棄好朋友呢?經(jīng)過一番艱苦的選擇,我決定放棄爺爺奶奶,因為他們畢竟老了,陪伴我的時間不長了,也不能真正了解我,而馬力群和周冰蓮呢?她們陪伴我的時間還長,能為我分憂解難,最終,我選擇了好朋友,放棄了心愛的爺爺奶奶,這時我的心如刀絞一般。
我以為游戲到此結(jié)束了,可沒想到的是,陸老師還要讓我們再刪去三個,只留下最重要的兩個。我看了一下黑板,毫不猶豫地留下了爸爸和媽媽。媽媽給了我生命,給了我一切,她在家燒火做飯,勤儉持家,給了我無限的溫暖;爸爸為了我能有個良好的學習環(huán)境,整天在外奔波,不分白天黑夜地工作,父母的恩情我一輩子也報不完,怎么能放棄他們呢!
通過這次心理測試,我想到了許多:我懂得了,我們不長的人生經(jīng)歷中,誰給了我們關(guān)心和幫助,也讓我體會到了親情、友情的珍貴。同時我也明白了人生的道路上,不可能是一帆風順的,總會有坎坷,我們要學會放棄。
心理健康800字作文 篇19
看著你滿頭的白發(fā),皺紋已盤曲在你那被風雨侵蝕的面容上;雙手上只有厚厚的老繭再也沒有以往的白嫩,那雙炯炯有神的眼睛只留下歲月走過的無奈。爸爸我想對你說:“您辛苦了!感謝您一直支持著這個家,一直照顧教導我。給我們帶來幸福快樂。”
看著你整天沉浸在自己創(chuàng)建的世界里,媽媽我想對你說:“不要再傷害你自己了!不要再沉浸在那個虛無的幻想里了!”媽媽我多想這樣跟你說啊!可你從來都不會聽我的`。你冒著生命危險把我?guī)У竭@個世界上來,讓我看到這個世界,你如天下所有的母親一樣愛著我。可直到你病了,你卻不再記得我是你的女兒,而我也被送到了別人家中生活。直到弟弟的來臨你才清醒了點,可盡管我又回到家中生活;但你卻不會再來教導我不會再給我買吃食,不會再溫柔的對我,不會再抱我,不會再溫柔的叫著我的小名。媽媽我好想對你說:“媽媽,再抱我一次吧!再叫我一次小名吧!”可是你不會再這樣了,我有多么想告訴你:“媽媽我愛你!”可你不會知道,但盡管這樣媽媽,我還是會一直愛你,一直陪伴著你,就跟爸爸一樣不會放棄你一直愛著你!
爸爸我想告訴你,你是我的榜樣。即便你在別人眼中很普通,但在我心中你就像超人一樣,雖然命運對你有些不公,但你總是義無反顧的幫助別人不圖回報。在我們面前你從不會埋怨不會哭泣,但每當夜深人靜的時候你總會一個人默默的流淚。爸爸我想跟你說:“你還有我,我會一直陪伴你。你可以在我們面前哭泣的,就連超人也會有自己的情感,所以爸爸你不用在我們面前掩藏自己的悲傷。因為我們是親人,在我心目中你就是最棒的,沒有任何人能夠替代你!爸爸我會一直陪伴在你的身邊,一起陪你渡過一切,不管怎樣你有我!”
爸爸媽媽我想對你們說:“我愛你們!感謝你們把我?guī)У竭@個世界上!感謝你們對我的養(yǎng)育!”不管時間會過去多久,我對你們的愛一直不變。也許多年后我會像爸爸媽媽一樣,但是我永遠不忘記是你們把我?guī)У竭@個世界上來的,你們是我人生啟迪的老師是家人也是我所牽掛的一切!爸媽千言萬語我只有一句:“謝謝你們!我愛你們!”
心理健康800字作文 篇20
雨果在《悲慘世界》中寫到過這樣一個情節(jié):當坷賽特長大以后,一天上街,街上人的一句隨口議論,“漂亮,可惜穿得不好”傳人她的耳中,從此把“愛俏癖”的種子播人了她的心間。從此坷賽特對自己的一切都愛俏起來,她去照鏡子,發(fā)現(xiàn)她的身軀長成了,皮膚白凈了,頭發(fā)潤澤了,藍眼睛的瞳孔里燃起了一種不曾見過的光彩。她走到園子里,自以為當了王后,聽著鳥兒歌唱;雖是在冬天,望著金黃色的天空,樹枝間的陽光,草叢里的花朵,她瘋了似地暈頭轉(zhuǎn)向,心里說不出的歡暢。從此,她見了粗毛呢便厭惡,見了棉絨也感到羞人。她似乎一下子便掌握了關(guān)于帽子、裙袍、短外套、緞靴、袖口花邊、時式衣料、流行顏色這方面的一整套學問。
有個女學生,在給一位社會學家的信上說:“我是個15歲的'女孩子,不知從什么時候起,鏡子成了我的好朋友。我經(jīng)常在鏡子面前左顧右盼,梳妝打扮,感到自己長得真美,越看越得意。可是,爸爸為此幾次訓斥我,他說:‘老照鏡子干嘛?一天到晚就是漂亮漂亮,別沒出息!’請問,我照鏡子難道不對嗎?愛美難道不可以嗎?”
“女孩愛美”,這確是一個普遍的現(xiàn)象。女孩子長到十三、四歲往往會表現(xiàn)出對自己身姿容貌美不美的一種關(guān)心,她們常常是鏡子、梳子不離身,同時,她們也開始對化妝品和衣著服飾表現(xiàn)出濃厚的興趣,當她們還無法擁有自己所喜愛的化妝品及衣帽服飾之類東西時,甚至會悄悄地去使用媽媽、姊姊等他人的。她們對電影或電視上出現(xiàn)的新發(fā)型又新服式、新打扮也特別地敏感。總之,她們表現(xiàn)出對自己美的一種關(guān)切,并且千方百計地想讓自己顯得更美。
實際上,上面所講的情況,也同樣會表現(xiàn)在男孩子身上。到了十六、七歲,男孩也會表現(xiàn)出這樣愛美的傾向。他們開始注愈自己的儀容,會不時地在鏡子里偷看一眼自己的形象。他們會常用手攏一攏自己的頭發(fā),臉上長了一顆小疙瘩也要在鏡子前橫照豎看,唯恐影響了自己的美觀,對款式陳舊一點的服裝鞋帽往往不愿再穿戴等等。可能這種愛美的傾向在男孩那兒沒有像在女孩那兒那樣地突出鮮明,但這種傾向的存在是生活中的事實。
心理健康800字作文 篇21
今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙發(fā)上,打開電視機,津津有味地看起節(jié)目來。也許是今天的節(jié)目太精彩了,我看了一個又一個,以至于把爸爸今天給我布置的作業(yè)都忘到九霄云外去了。等我猛然間一看表,哇!都11:30了,這可怎么辦哪?爸爸要下班了,可是布置的作文我一個字還沒寫呢,爸爸回來可是要批評我的!正當我手忙腳亂、無所適從時,無意間看到了書架上擺的一本《作文選》,我頓時眼睛一亮,有了!從中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,這樣既節(jié)省了時間,還能得到爸爸的夸獎。說干就干,我翻開作文選,從中找了一篇名叫《勞動的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起來,等我剛剛抄完,爸爸也下班回到了家。一進門,爸爸就問:“今天作業(yè)完成了嗎?”我深吸了一口氣,故作輕松地說:“完了,完了,還不是小菜一碟,一會兒你檢查就是了。”爸爸聽了很滿意,拍拍我的頭高興地說:“這就好。”
吃過午飯,爸爸拿起我的.作文認真地看了起來,我站在一邊,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳個不停,生怕爸爸看出了破綻。真是越怕有事越有事,只見一會兒,爸爸的眉頭就皺了起來,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出所料,爸爸指著作文嚴肅地問:“這篇作文真是你自己寫的嗎?”聽了爸爸的話,我緊張極了,感到頭上都冒出了汗珠。心想:是實話實說哪,還是再騙爸爸,承認了怕爸爸批評我,不承認又怕爸爸知道了實情,說我不誠實。最后我還是抱著僥幸的心理,決定再騙他一回:“作文確實是我自己寫的,我要騙你我就……”爸爸的表情更嚴肅了,還沒等我說完,就打斷了我的話:“別說了!你的眼睛已經(jīng)告訴了我你在撒謊,你從來沒做過飯、炒過菜,怎么可能寫得這么詳細、清楚?你肯定在騙爸爸。犯了錯誤不要緊,可是如果不承認錯誤,那可就是錯上加錯了。你是想做個誠實的孩子還是做一個不誠實的孩子?”聽了爸爸的話,我的臉羞得通紅,低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了,沒有再批評我,而是輕輕地撫摸著我的頭,慈祥地說:“這才是爸爸的好兒子。你一定記住,干事要認真,做人要誠實,如果從小就學會說謊,養(yǎng)成壞毛病,長大了也是沒有出息的。”我羞愧地對爸爸說:“我錯了,我今后一定要做個誠實的孩子”……
心理健康800字作文 篇22
一個依賴思想嚴重的人,每當遇到困難和問題時,首先想到的不是靠自己,而是靠父母、靠他人。這樣的人,一旦離開了庇護,離開了他人的幫助,就會手足無措,無所適從。這種依賴思想將會成為他人生活路上的巨大障礙。因此,我們必須努力克服依賴思想,培養(yǎng)自己的'生活自理意識和獨立自主意識。
在這方面,王軍做得很好。王軍報名參加了學校組織的“吃苦夏令營”。為此,小軍的父母為他準備了許多東西,吃、喝、穿等無一不包。可是,小軍卻對父母說:“你們不是常說,那段艱苦的生活是你們?nèi)松袠O寶貴的財富嗎?現(xiàn)在,我也要邁出第一步了,我相信我能走過去。”于是,他只收了一些生活必要的東西。當他回來時,臉黑了,身體卻結(jié)實了許多,也懂得了許多道理。我們要向小軍學習,學他那可以吃苦耐勞的精神。
但在我們的生活中,不少人沒有吃苦耐勞精神,我們經(jīng)常依靠父母,讓父母給我洗衣服,收拾房間。父母就好像變成了我們的仆人,而我們就像是家中的小皇帝、小女王。在我們學習、工作中遇到一點點困難,我們首先想到的不是靠自己走出困難,而是先想到了父母,讓父母幫我們走出困境。我時刻在想,如果父母老了,年老體衰,我們不僅不能照顧好自己,又怎能贍養(yǎng)父母呢?我們遇到困難怎么辦?我們從現(xiàn)在開始要學會自立,要學會自己動手,不依賴父母,依賴他人,培養(yǎng)自理意識,提高自理能力。
那么,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自理意識呢?
首先,學習是我們自己的事,收好書包、文具,準備好第二天學習需要的所有用品。上課嚴格要求自己,養(yǎng)成自主學習的習慣。學習上不依靠父母,要有求真精神。其次是在家里,要做家庭的小主人,起床時,自己把被單疊好。洗澡時,自己把自己的衣服自己洗。每周定期收拾一次房間……做一些力所能及的家務(wù)事,幫父母減輕負擔。社會上,我們要走出去鍛煉自己,學習基本的交通法規(guī),雙休和同學自主出去郊游、爬山,多參加課外實踐活動,放假參加軍事夏令營等。
依賴思想就像是人生的一大障礙,前進路上的絆腳石,只要我們嚴格要求自己,有意識的鍛煉自己,就能克服依賴思想,提高自理能力。
心理健康800字作文 篇23
不知道是什么原因,我們這代人中有著強烈的逆反心理,比如現(xiàn)在吧,上了中學,理應(yīng)是更懂事的時候,我們反倒越發(fā)“不講理”了。我們尋找一切機會和父母老師對著干,仿佛這樣才算是成熟。
我有一個好朋友,他說的話頗能代表這些人的心理,他說:“我知道大人們的話是有道理的,我也知道他們是為我好,但不知怎么的,我就是聽不進,也不想聽他們的話,他們說東,我就偏向西,他們往南,我非得往北……”
稍一留心你就會發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),老師布置完作業(yè)后說:“今天這就么些作業(yè),大家回去后要仔細做,鞏固今天課堂所學的知識。”一些同學便假裝愁眉苦臉:“這么些作業(yè)?還算少啊?”班級開展的活動,明明自己心里很喜歡,但表面還要裝成愁眉苦臉的樣子,抱怨道:“真沒勁,真不想?yún)⒓印!笨刹蛔屗麉⒓恿耍忠Q不平了;真不稿活動了,他又高叫著要素質(zhì)教育了。總之他們是不能認認真真地對待身邊的事情,雖然有時候不過是一些學生在開玩笑,可據(jù)我這個同齡人的感覺,這種事情多數(shù)是不禁頭腦思考就條件反射一樣做出反對或不屑反應(yīng)的人可是占了大多數(shù)。
和多數(shù)同學的.認知相反,我覺得這種行為恰恰是一種不成熟的表現(xiàn),成長中有一些逆反心理其實并不可怕,生理學說這是青春期心理發(fā)育的征兆之一,是正常現(xiàn)象,我覺得有一些煩不安是可以理解的,以正常的心態(tài)去面對就好。如果逆反心理非常強烈,而且主觀上又一再強化時,那可就糟糕了。也許會讓人在沒有什么知識和情況下盲目地去厭煩、抵觸一些很有道理,很有必要接受的事物,那對于我們的成長來說,就是大大的損失了。報紙上就曾報道過這么一件事:一位16歲左右的中學生覺得老天總是在與他作對,于是產(chǎn)生了極強的逆反心理,和家長、老師甚至以前的朋友對著干,結(jié)果他偷竊,傷人科于不可救藥地走上了違法犯罪的不歸路。
逆反心理是青春期心理發(fā)育的一個必然過程。我想,正確看待它們,平心靜氣地多聽多思考他人和自己的想法,才能讓我們走向健康和成熟,警惕逆反心理讓我們的成長之路變得曲折甚至倒退,最后我要大聲疾呼:別讓逆反心理阻礙了成長!
心理健康800字作文 篇24
考試前,爸爸媽媽跟我說如果這次我考好了帶我出去旅游,但是這次我還是考失敗了。
今天是散學禮。同學們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績冊。有的人想:我一定考得很好,父母一定會夸獎我;有的人卻很自卑,考得馬馬虎虎,回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想:考試這些雞零狗碎的事怎么會難倒我呢?
當、當、當?shù)拟徛曧懥耍瑢W們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來,同學們有些不耐煩了。有人說老師來了,大家的`心都蹦蹦地跳,隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺開始發(fā)成績冊,老師讀到了我的名字時,我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績冊。回到座位,我還沒有翻開成績冊,只是在想向父母提什么要求或獎勵……翻開那輕巧的成績冊時,卻讓我大吃一驚,語文89.5分,數(shù)學86分,英語,英語太可怕了,才76分!成績冊不再像剛才那般輕巧,漸漸變得沉重起來,剛才那些想法,一掃而空,而想到的卻是如何面對父母。在回家的路上,我的頭像泰山壓頂那般沉重,被壓得低低的。
回到家門口,聽到父母在談?wù)撐业某煽儠r,我十分慚愧,站在門前默默地哭起來。
當父母發(fā)現(xiàn)我時,我一直站在門前哭,不知道該逃避現(xiàn)實還是勇敢面對。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊,我想這句話已經(jīng)不適合了,因為我已經(jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時,我勇敢地走進了家。回到家,父母知道了我的成績后,不但沒有責罵我或批評我,而且還鼓勵我下次努力,又幫我找出失敗原因,想想有什么辦法來改正,吸取這次失敗的經(jīng)驗等許多問題。當自己和親朋好友相聚時,當和別人談起學業(yè)成績時,當和對你有所重望長輩們談心時,那股慚愧之心油然而生,讓我感到無比的羞恥,我想這就是失敗的代價。
這是考試失敗了我真的很難過,我真希望時間快點過去,讓新的學期快點地到來,給我一個戴罪立功,將功補過的機會。
我要把失敗的原因找出來,希望下次考試不要再犯同樣的錯誤。
心理健康800字作文 篇25
轉(zhuǎn)眼到了初二,但小學時的那一件事卻時時地在我腦海中泛起層層漣漪,也許是因為她教會了我“從此不要再撒謊”的道理。
記憶被拉回到小學五年級,那是一次期末考試。貪玩的我一個字也沒有復習,看到考卷如同看到了天書。看著時間一分一秒的劃過,我也只能看著那張寫的少而又少的試卷發(fā)呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過,在經(jīng)過一番思想斗爭后,“做賊”的欲望終于將理智緊緊地壓住。我寫了張小紙條“把你的卷子給我看看,謝謝啦。”隨后便一手扔給了我前面一排我們班長的座位上。
當她看完紙條后,毫不留情的給我扔了過來,我剛想埋怨幾句,意外發(fā)生了:我一不留神,紙條便掉在了地上,正在我心中保佑著老師不要發(fā)現(xiàn)的時候,眼見的老師已經(jīng)邁著大步朝這里來了,他迅速地撿起掉落在地的紙條,厲聲問道:“這是誰干的?”我悻悻的站起來,耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的'目光,咬了咬牙,心虛地說道:“不——不是我,不是我干的,是——是她……”老師將目光轉(zhuǎn)移到她身上。全班同學的目光全都聚焦在我們倆的身上,我的臉燙的簡直像一個煮熟的雞蛋。
在聽說她被老師叫到辦公室,已經(jīng)取消了考試資格后,我心里像針扎了似的,伴著愧疚一個勁的疼。我趴到辦公室門邊,看見老師慍怒的目光直視著她,“為什么要這樣做!”老師帶著壓抑的怒吼在整個辦公室回響,我突然害怕她會將事實講出來,但是她的回答完全打消了我這個念頭。“老師,對不起,都是我求分心切,下次絕對不會了。”
我的眼淚不知不覺的滴落下來,我真有種沖動,想馬上進辦公室說出實話。但是理智抑制了我。當她從辦公室出來時,我竟然從她臉上看不出一絲委屈,只有坦然和歉意。她一出門就看到了我,我一剎那間臉紅了,我支支吾吾地說:“對——對不起,讓你替我背了黑鍋。”她竟然笑了笑,“以后不要再撒謊啦,我知道你想要考出好成績,但是要靠自己努力啊。”我的眼淚又不爭氣似的流了下來,但它流到嘴里的時候,是很甜的,因為我品嘗到了誠實的味道。
從那以后,我再也不會輕易撒謊了。謊言中不可能開出美麗的花朵,從此我要在我的心田中埋下一顆誠實的種子,并將精心呵護它,讓它生長,盛放出鮮艷的花朵來。
心理健康800字作文 篇26
今天,老師讓我們玩一個心理游戲,游戲是這樣的:先在紙上寫出五個自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四個人(物)去掉。留下的那個就是對自己最重要的。我略一思索,寫下了:爸爸、媽媽、老師、同學K、電腦。
我第一個去掉的是電腦,因為我只把電腦當作娛樂工具,作業(yè)做累了可以去玩一會兒放松一下,就算電腦沒了,我也可以找其他的東西代替,或者不玩也可以。況且,沒有了電腦我的視力就不用擔心會下降了,否則很有可能變成“四眼田雞”。
接著我劃去了同學K,平時我和他同甘共苦,一起寫作業(yè),一起運動,感情深厚,但相比之下,還是我的親人比較重要。雖然依依不舍的,但還是只能先讓他離開了。
這時,我發(fā)現(xiàn)眼前剩下三個人:爸爸、媽媽、老師。我的筆變得沉重了。
當老師再次下令讓我們?nèi)サ舻谌齻人的時候,我難過地趴在桌上,不想動筆了。可老師說,你必須再去掉一個。我咬咬牙,輕輕地去掉了老師。都說“一日為師,終生為父”。老師教給了我豐富的知識,令我終身受益,這份師生情怎么割舍得下?可是……我難過得想哭了。
只剩爸爸和媽媽了,他們都是我生命中最親的人啊。能不能不選擇啊?可是老師說,人生無常,我們無法預料明天會發(fā)生什么事,如果他們中只有一個人,能夠繼續(xù)陪你走人生的'路,你還是必須得面對這樣的情形。
我痛苦極了。眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽平時照顧我、關(guān)心我的情景,他們對我來說都很重要,缺一不可啊。四周靜得可怕。平時嬉皮笑臉的同學也都一臉嚴肅。大家都在艱難在抉擇著。也許,爸爸比較勇敢,比較堅強,比較能原諒我的選擇吧。平時爸爸早出晚歸,都是媽媽在照顧我,我實在離不開媽媽呀。我想著,閉著眼劃去了爸爸。
這時,大部分同學的紙上只剩下媽媽了。可是老師提出了一個更加殘酷的問題,如果你和媽媽只能留一個在這個世界上,你會留誰?
留下媽媽吧,我毫不猶豫地劃去了自己。可是,沒有了我,媽媽該多么痛苦呀。我仿佛看到媽媽茶飯不思、滿臉憔悴的樣子。
多么殘酷的心理游戲!
心理健康800字作文 篇27
無盡的云海,悄悄變幻著,若隱若現(xiàn)地展現(xiàn)著永遠不曾停歇的輪回,微小的心底,只愿在有生之年能夠再次相聚。等待著,只要能夠等待。希望著,只要因為希望。
你知道嗎,我們心理一直裝著一個夢,一個小小的屬于你、我的盛夏之夢。
我時常在想,幸福真的是一件很奇妙的事,小時候與你形影不離一起玩一起笑,后來上了學堂,又想和你說句話,那便是幸福。思戀,便是幸福。
時光淡忘了一切,只留下記憶深處那片耀眼的讓人移不開視線的陽光,覆蓋回憶了的一切。還有那個微醺的午后,空氣里彌漫的泥土芳香,樹枝上無休止的蟬鳴聲,都被定格在那片水晶般透明的盛夏之夢里,成為生命中最絢爛的回憶。
“哥,你還記得你給我的那本書嗎?如今,殘損的紙章被我藏起來了,可是,你呢?你不是答應(yīng)過我,會回來的嗎?”
流年的碎片在那片迷失的盛夏光年里交疊著幻滅的光影像是陽關(guān)通過茂密的林蔭,在破舊的青石板上,留下一地的波光碎影。
我不該那么任性,動不動就向你發(fā)脾氣,冷落和鬧絕交,你回來,我什么都聽你的。
一滴晶瑩的淚珠滑落指尖。
冷絕衣最終找到屬于他的幸福綠光。我與你也一定能在那片盛夏光年里再次重逢,不是嗎?
“哥,你不是答應(yīng)過我,要帶我去坐摩天輪的嗎?可如今呢!”
美妙的夢想,總是若近若離。
在那個殘破不堪的'記憶殘留了某個陽光燦爛的午后。汽車的笛鳴聲和剎車聲尖利地刺破耳膜,白色斑馬線冷漠地暈開血花,一瞬間的疼痛,從此再無交集。
支持盛夏之夢的光年再無支撐,像一顆破碎的水晶球,消失在盛夏光年的那個午后。
結(jié)局,生銹的圖釘,將它釘在摩天輪的某格里。
夜里綻放,翻開你給我的那本書。書頁里夾著的照片飄蕩著落在腳邊。彎腰去撿,手指觸碰到的那剎那,有什么竄出腦海。似曾相識的感覺拼湊成真實清晰的影像,疼過的心尖流過溫暖的泉,被盛夏光年暈染的摩天輪,一語似有如無的約定,潮濕得只剩下斑駁。
“哥,我們明天一起做摩天輪吧。”心理的念想僅此而已。
心理健康800字作文 篇28
朱光潛(1897——1986)做為美學家的卓越名聲已經(jīng)持續(xù)了半個世紀了,在中國,他是美的化身,是美學老人。他寫的《西方美學史》直到80年代,仍是中國惟一一部系統(tǒng)介紹外國美學史的著作;《談美》則是為青年人寫的,增加他們審美力的通俗讀物;《文藝心理學》建立了朱光潛先生的美學體系,在中國,能有自己體系的美學家至今寥若晨星。此外,朱光潛先生翻譯了大量的西方美學著作,如果柏拉圖、萊辛、黑格爾、克羅齊、考德威爾這些西方美學大師地下有知,會感謝朱光潛先生辛勤的譯介之功的。這些譯作幾乎成為不可超越的典范。朱光潛先生早年留學歐洲,一心沉溺美學研究,遍覽群書,博聞強記,很快便成為了康德—克羅齊形式主義美學信徒。到了晚年,他從頭學習了馬克思主義美學觀,修正了自己美學中過分形式化的主張。
朱光潛先生主張人生的藝術(shù)化,他認為只有美才可以拯救人的心靈。但是,他像許多大學問家一樣,言行有不一致的地方:他重視了心靈的美卻忽視了外在的美。他穿著古舊的衣服,叼著煙斗,從煙斗中發(fā)出的濃煙在他的銀發(fā)旁邊白皚皚升騰。這就是他留給人們記憶中的形象。他藏在眼鏡片后邊的眼睛永遠是沉思的。就是這位老人,他在87歲高齡仍然用顫抖的手翻譯了維柯的《新科學》。他一生追求著美,傳揚著美,最后化為一座橋梁,從他身上,人們既可以回顧美學豐富的過去,也可以展望美學光輝的未來。
《文藝心理學》從心理的角度來研究美。什么是美呢?這不是一個不用回答的人人都清楚的問題。比如,鮮艷的花朵往往在人們眼中是美的',但是,我們能說花本身是美的嗎?如果花本身是美的,那為什么在我們心里想著別的事情或者煩惱痛苦的時候,我們會不覺得花美呢?可見,花美不美和人的心理狀態(tài)有直接的關(guān)系。《文藝心理學》就是這么一本從心理的角度出發(fā),告訴我們什么才是美的書。它系統(tǒng)介紹了西方現(xiàn)代美學著作,行文如行云流水,飄逸灑脫,是朱光潛先生代表作。寫這本書的每一章,朱先生都要查閱幾十部書才敢下筆,但是,讀者一點都看不出其艱澀和費力的地方,相反會得到一種開啟心智的愉悅。
心理健康800字作文 篇29
天已近黃昏,太陽慢慢的鉆進薄薄的云層,變成一個紅紅的圓球。隨后,像喝醉了酒似的,慢慢的跌倒在山的那邊……
路燈開始亮起,來往車輛開始減少,最后只剩行人在路上緩慢地走著,一切如此寂靜。“抓住他,抓住他……”叫喊聲打破了一切沉寂,幽寂的小鎮(zhèn)開始熱鬧起來,居民們紛紛從家中跑出來。只見兩個人追趕著一個青年。這個青年看起來家室不是很好,但手中握著一個漂亮的公文包。大家似乎明白了……
鏡頭一
步子漸漸松懈的男子轉(zhuǎn)頭向后望,一時便飛一般邁動雙腿,如一支離弦之箭向前沖擊;又似一只飛燕,在冰面上飛馳。一聲聲“抓住他”令他心中泛起小漣漪,后面“見義勇為”的居民也絲毫不松懈,勢必要抓住這個人。這樣跑下去似乎無止境……
鏡頭二
一會兒,青年頭開始脹,胸口生疼,腿已經(jīng)抬不起來了,停下嗎?不,腦子清晰發(fā)出指令,步子繼續(xù)向前邁……無奈,還是輸了,他落在居民手中了。跑了這么久,一句話也說不出來了,他開始害怕。一聲聲“就是他,抓到了”使他心里發(fā)毛,或許是第一次遇到這種事吧。
鏡頭三
人們開始搶奪他手中的公文包,一切發(fā)生的這么突然和意外。青年緊緊攥著,不肯放手。居民們臉上出現(xiàn)怒氣,似乎一張嘴就可以把他給吞了。青年心中開始警告性猛跳,腦中依舊空白,只是攥著。于是居民要把他送往警察局,他只是搖頭,隨后臉上出現(xiàn)一陣痛苦的拘攣。想說些什么,卻還是說不出來。憋了半天,才說了幾個字:“這,這是……我的。”
“偷了東西還不認錯!”居民們議論著。搖頭。只見居民們滿臉緋紅,一直紅到發(fā)根,盯住了他,燃起不可遏制的怒火。他感到自己像一片可憐的'小紙,被暴風雨隨便吹打和蹂躪。后來趕到的兩個人打破了這沉寂,這便是最初呼喊抓人的兩個小伙子。他們見到青年,便氣喘吁吁地說:“抓到……了吧!發(fā)了獎金想……不請客,沒門。”如一晴天霹靂,居民們的臉霎時變白。隨后,又染上絲絲紅暈,低著頭說:“對不起,誤會,誤會。”便散去了。
好惆悵的“小偷”啊!
心理健康800字作文 篇30
我,我,我就是一個很平凡的女孩兒,平凡的不能再平凡的女孩兒,平凡普通,太笨太蠢,是我的代言詞。但又誰規(guī)定了平凡的女孩兒不能有夢想?普通的女孩兒不能有愛好?
看著天空的星星,一顆一顆又一顆每顆星星都有著屬于自己獨特的光輝看著天空的星星,吹著微風,我情不自禁,又想起以前的我,平凡懦弱,可悲。可就是這么懦弱的我找到了屬于自己的路。就是在我最脆弱的時候。心理學拯救了我。
曾經(jīng)的我不知道自己要走哪一條路,不知道我的目標是什么,不知道要到什么方向去努力,但如今我找到了,那就是成為一名心理學家。
大家對心理學家應(yīng)該也很好奇吧,但好奇之中。現(xiàn)在感覺很枯燥,很古板,我的心理學的理解也不是特別深刻,但我有時有自己的理解。真的實話實說,但是心理學真的是偶然也可能說我和他有緣吧。
看著電視里報告孩子因為壓力太大而跳下樓自殺。父母和孩子之間的矛盾使孩子叛逆。看著孩子痛苦的眼神父母無奈的淚水。我的內(nèi)心一陣陣的刺疼。我想去幫助他們,哦,我又明白自己的`地戀泰國熱下,我沒有能力,那有能力去幫助他們吶,我不能先改變我自己嗎?當然是可以的,我可以先改變自己,然后在改變身邊的人。
看著父母臉上的逐漸增加的皺紋,看著父母頭上的銀發(fā)我的眼眶漸漸的濕潤了。曾經(jīng)的我也像電池的孩子一樣,遇見不順心的事就想跳樓,想離開這個世界。遇到不順心的事情就遠埋怨父母。我曾經(jīng)這個很多傻事,但父母最一直在包容著我,寬恕著我。在很多次我將踏入黑暗的時候,父母會用他們自己的力量把我拉回來。謝謝,了解心理學讓我明白了父母的心血。心理學謝謝你!
人性的弱點全集讓我明白了想讓別人不去議論你那你要相信,不要議論別人,先去尊重他人,他人才尊重你。同時,我喜歡上了《藏心術(shù)》,《讀心術(shù)》、《十分鐘識別謊言》等。
我明白,我離成為一名真正的心理學家路途還很長。或許,現(xiàn)在的我還是很平凡,很普通。但我相信我會依靠自己的力量去擁抱屬于我的光輝,站在屬于我的舞臺上大放光彩。
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