Word中插入自選圖形及設置課程教案

　　課時：1課時 教學目標

　　1、學會在Word中插入自選圖形。

　　2、掌握填充效果的設置；

　　3、知道文本框的作用，掌握文本框的使用。

　　教學重點：學會插入自選圖形

　　教學難點：填充效果的設置和文本框的操作

　　課前準備：每一臺學生機上都準備好《吸煙有害健康》的Word 文檔

　　課堂教學：

　　一、小品表演（由學生表演：有一人在公共場合吸煙，兩位小學上前要求他不要吸煙。此小品可以采取靈活的方式，只要能引出吸煙有害健康就可以了）

　　在小品中引出吸煙有害健康，讓學生看已經準備好的《吸煙有害健康》的文檔。學生發表自己的看法。

　　二、教師提問：你有什么辦法可以讓某些人一看就明白哪些地方不可以吸煙呢？學生回答，引導利用圖標來告訴大家不可以吸煙，優點是簡潔明了。

　　三、學生討論：“禁止吸煙”的標志是由哪些部分組成的，畫的過程。

　　主要有：煙嘴、煙絲、禁止圖標、“禁止吸煙”的文字

　　四、教師演示：

　　1）工具欄的顯示：視圖——工具欄——繪圖（打鉤）

　　2）工具欄的介紹（可以有學生進行大膽的猜測）：自由旋轉、插入自選圖形、文本框、藝術字、填充色、字體顏色

　　五、學生嘗試香煙的繪制：

　　學生分小組進行香煙的繪制，教師對個別小組進行輔導。（大約五分鐘）

　　由個別學生講講自己是怎樣制作香煙的，并集體總結出最合適的繪制香煙的方法，特別強調煙嘴的顏色的填充方法。

　　六、學生個別按照最合理的方法進行香煙的繪制，教師對個別不理解的學生進行講解，并實際進行操作。

　　七、學生在教師的引導下完成禁止圖標的繪制，在這里強調填充是有過度的。

　　八、教師講解文本框的使用方法，并要求學生在“禁區吸煙”的圖標下加上“禁止吸煙”的字樣，并選擇合適的顏色。

　　九、部分學生在完成后，讓他們教一些還未完成的同學，如果大多數同學都能做了，那就讓學生試著用自選圖形畫一些其他的圖案！也可以利用自選圖案組合成一些常見的日常用品。

　　十、課堂小結：你學到了些什么？你有什么新的發現？

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