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教師資格證面試的具體流程
進(jìn)行教師資格證考試，取得證書之后，還需要進(jìn)行面試。那么教師資格證面試的具體流程是什么？以下是小編整理的額教師資格證面試的具體流程，歡迎閱讀。
一、面試報名
1、面試時間
2018年上半年教師資格面試日期為2018年1月6日—7日，報名時間為2017年12月12日起，因此如果筆試通過的考生、或者是筆試成績在有效期內(nèi)的考生，都可以參加本次面試報名及考試。。（具體時間及安排請參考各省發(fā)布的相關(guān)公告）
2、報名條件
符合所報考省份規(guī)定的報名對象和條件（詳情見各地2018年上半年中小學(xué)教師資格考試面試公告），且中小學(xué)教師資格考試筆試各科目成績均合格并在有效期限內(nèi)的，具有面試報名資格。
3、網(wǎng)上報名及觀場確認(rèn)
中小學(xué)教師資格考試面試實行網(wǎng)上報名。凡具有面試報名資格者，可在規(guī)定報名時間內(nèi)，依照報名系統(tǒng)指引以及相關(guān)要求進(jìn)行網(wǎng)上報名。
所有完成網(wǎng)上報名的考生，需在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。現(xiàn)場確認(rèn)時間、現(xiàn)場確認(rèn)點地點、繳費方式等詳見各地2018年上半年中小學(xué)教師資格面試公告。
4、準(zhǔn)考證打印
打印面試準(zhǔn)考證時間一般為考前一周，具體時間見各地2018年上半年中小學(xué)教師資格面試公告，考生需登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)的報名系統(tǒng)下載、打印面試準(zhǔn)考證，并按照準(zhǔn)考證上規(guī)定的時間、地點和要求參加面試。
二、候考
考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件，按時到達(dá)考點，進(jìn)入候考室候考。
三、抽題
按考點安排、登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題，經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。
四、備課
考生持試題清單、備課紙。進(jìn)入備課室，撰寫教案。準(zhǔn)備時間一般為20分鐘。
五、回答規(guī)定問題
考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間一般為5分鐘左右。
六、試講
考生按照準(zhǔn)備的教案進(jìn)行試講。時間一般為10一20分鐘。考生進(jìn)入考場時只帶公告中允許攜帶的物品，面試過程中只能報出抽簽的序號，不得透露姓名等個人信息，否則取消面試資格。考官宣布面試開始之后汁時員就會開始計時，超過規(guī)定時問后，汁時員會提示考生停止試講。下面重點介紹一下考生從進(jìn)入考場開始的流程和注意事項。
1、敲門避入，得到應(yīng)答之后避入考場
主要考查儀表儀禮。首先是儀表、即考生的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等信息。對于教師來說，公眾對其儀表風(fēng)度的要求是較高的。在教師資格考試面試中，儀表風(fēng)度雖不是最重要的，但可以起到畫龍點睛的作用。女教師給人的感覺要既優(yōu)雅又平易近人；男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。其次是儀禮，進(jìn)入教室要敲門，這是基本的禮貌規(guī)范。
2、向考官問好
主要考查儀態(tài)、口語表達(dá)能力等。首先、身為學(xué)生垂范的教師必須具有良好的姿勢姿態(tài)。基本原則是端正、精神煥發(fā)，給考官以清新振奮的感覺。具體而言，要求走路勻速、穩(wěn)健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正、不歪斜、搖晃。其次，教師作為知識的傳授者、引導(dǎo)者、課堂的組織者，一定要有較好的口語表達(dá)能力。而面試中的口語表達(dá)能力主要考查考生能否將自己的教育理念、專業(yè)知識水平、教育技能順暢地用語言表達(dá)出來。考查的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力，音質(zhì)，音調(diào)等。
考生說話要言簡意賅而不失情感。切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復(fù)的話語、不合時宜的言論等。例如，有些考生在面試時，“嗯”“這個”“那個”“然后”“就是說”等口頭語總是重復(fù)出現(xiàn)，這其實就是緊張不自信的表現(xiàn)，即使你的內(nèi)容很精彩，這些口頭語也會使你的成績大打折扣。所以，考生要在平常的工作和生活中多加注意和培養(yǎng)口語表達(dá)能力。
【備考建議】進(jìn)入考場后，建議考生先向考官問好，然后鞠躬。目的是吸引考官的注意，考官聽到問好后自然會把目光轉(zhuǎn)向考生，這個時候考生再鞠躬，更顯禮貌。如果考生一進(jìn)考場就鞠躬，或許有的考官還在埋頭打分，并沒有注意到考生，因而錯過了考生的鞠躬，從而誤認(rèn)為考生沒有鞠躬，認(rèn)為考生不禮貌，產(chǎn)生不太好的第一印象。
3、試講
主要考查考生的專業(yè)知識、反應(yīng)能力等。試講是考查教師專業(yè)能力最好的方法，因為教師不僅要有教育學(xué)、心理學(xué)以及本學(xué)科的專業(yè)知識，還要能通過講授把這些知識展現(xiàn)出來，讓考官感覺到你的學(xué)科專業(yè)知識扎實，在教學(xué)中能夠因?qū)W生、教材情況的不同而用上或體現(xiàn)出教育學(xué)、心理學(xué)的原理知識。同時，課堂中會出現(xiàn)一些突發(fā)事件或由于緊張而造成的小錯誤，如何進(jìn)行處理或補救是考查考生反應(yīng)能力的絕佳機會。
4、面試結(jié)束
主要考查禮儀態(tài)度。面試結(jié)束時，考生先禮貌地詢問考官板書是否可以擦，如果考官說可以的話，先擦黑板，然后向考官致謝鞠躬，面試結(jié)束離場。注意出門后要禮貌關(guān)門。
七、答辯
考官圍繞考生試講內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯。時間一般為5分鐘左右。
首先，考官通過追問，進(jìn)一步考查考生的學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)原理及心理學(xué)知識。其次，通過提問一些現(xiàn)實教學(xué)中存在的或是“刁鉆”的問題來考查考生的自我控制能力與情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力等心理素質(zhì)。
自我控制能力對于教育工作者來說尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人榮譽受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不至于因情緒波動而影響工作；另一方面，工作要有耐心和韌勁。這表現(xiàn)在對自己、對學(xué)生以及對工作的掌控能力上，在面試答辯中則體現(xiàn)在對考官這方面提問的良好回答中。反應(yīng)能力與應(yīng)變能力主要考查考生對考官所提問題的理解是否準(zhǔn)確，回答是否迅速、正確；對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機智敏捷、回答恰當(dāng)；對于意外事情的處理是否得當(dāng)?shù)取?/p>
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