有關(guān)書香校園的手抄報圖片

　　導(dǎo)語：走進我的校園,你會發(fā)現(xiàn),這是一所充滿濃濃書香的校園。一進入我的校園,你就會聞到滿校園里濃濃的書香,下面是小編分享的有關(guān)書香校園的手抄報圖片。

　　一、有關(guān)書香校園的手抄報圖片內(nèi)容

　　在這個風(fēng)光四溢的校園里，有一種香味，那就是書的香。

　　書香是什么？書香是一種無色無味的香，不過只要聞進去，那么就一定能受益匪淺。在圖書館里有著各式各樣的書香。而在學(xué)校里則是更加好聞。

　　同學(xué)們在讀書時，只要一邊讀著手上的書，一邊風(fēng)吹過書，那么就有一陣陣書香散步校園。這美好的書香是聽那同學(xué)們朗誦或是聽講臺老師們講課。就連背書也有書香的味道。芬芳撲鼻，仿佛是從那梔子花和百合花中取出的精華。就連校園外的人們也在拿著手上的書跟同學(xué)們同步呢！這可真的是欲窮千里目，更上一層樓啊！早晨，下午，晚上時時刻刻都有著書香。把它捧起來就如同捧起嬰兒般柔滑。這不正是書香嗎？

　　書香伴我度過多年，書香陪我玩耍多年，這就是書香。

　　二、有關(guān)書香校園的手抄報圖片內(nèi)容

　　書是人類進步的階梯，我們當(dāng)然要多讀書，讀好書。今天，學(xué)校舉行了別開生面的讀書節(jié)開幕式。

　　操場上，每個同學(xué)的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！

　　整齊的隊伍，嶄新的校服。“暨陽小學(xué)第六屆讀書節(jié)現(xiàn)在開幕！”校長一宣布，同學(xué)們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去，整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。

　　接下來是千人一齊讀書：有的同學(xué)慢條斯理，一字一句嚼過去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了；還有一些“小博士”打扮的同學(xué)，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。

　　最后，我們把書放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的紅領(lǐng)巾奔向知識的殿堂。

　　我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認(rèn)真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節(jié)上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。

　　我熱愛這飄滿書香的校園。

　　三、有關(guān)書香校園的手抄報圖片內(nèi)容

　　書，飄著淡淡的清香，搖著風(fēng)將色彩豐富的知識送給我，書幫我推開迷的答案；書幫我搭起階梯通過重重難關(guān)；書幫我運來小船渡過一條條攔路河。書真美啊！

　　書香在哪里？書香在吸引人。有一次，我到書店去看書，左看看右看看，看見一本鑲著金線邊藍色的書，翻開書，一個個美妙的神話故事把我緊緊抱住了，一個又一個英雄形象展現(xiàn)在我眼前。我仿佛在和英雄們一起戰(zhàn)斗，一起想辦法，一起歡樂，一起悲傷。我立即買下這本書，回家細細品嘗書香。

　　書香在哪里？書香在把不可能的事變成可能。一天，爸爸給我買了一本練習(xí)作業(yè)，其中有一道題，讓我百思不得其解，“有一些紙，把它們重疊在一起，從樓上扔下去，問：為什么它們在空中不散開”我試練了幾次，紙都散開了，心想；這道題肯定是打印錯了，怎么可能會是這種事情？，我去問爸爸，爸爸說：你去查查：十萬個為什么。我在十萬個為什么里找到答案。原來是用膠水粘住才不散開，，我連忙填上去，心中特別興奮。

　　書帶領(lǐng)著我們進步，每時都會有新發(fā)現(xiàn)，知識就藏在這些小發(fā)現(xiàn)里，一個偶然事件將帶給我們無窮奧秘，好好聞“書香”吧！

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