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淺談傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)以及中華美德的傳承
為加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)中，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，豐厚人生積淀，打造陽光校園的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮智慧育德的辦學(xué)特色，建設(shè)道德講堂是我校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)的新平臺(tái)。把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。近年來，我校每年新開學(xué)初舉辦了以落實(shí)《弟子規(guī)》，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，做優(yōu)秀學(xué)生、誦讀《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》等經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承中華美德、以及弘揚(yáng)中華美德、構(gòu)建和諧校園為主體的道德大講堂。
一、舉辦以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德為主題的道德大講堂
1、20xx年6月10日，我校特邀山東孔子專修學(xué)院院長、曲阜師范大學(xué)劉奉光教授針對(duì)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德為主題對(duì)全校師生進(jìn)行了6場講座。通過講解，使師生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的博大精深有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。如：誦讀《弟子規(guī)》，學(xué)唱感恩歌，舉辦《學(xué)習(xí)弟子規(guī)，共圓大學(xué)夢(mèng)》、《移風(fēng)易俗莫善于樂》、《踐行孝道幸福人生》、《教育巡禮見聞分享》、《傳統(tǒng)文化之弟子規(guī)解讀》等講座。
2、2014年8月至9月，我校師生舉辦了孝和文化培訓(xùn)，培訓(xùn)主要以觀看視頻的方式進(jìn)行，如：《元旦賀詞》、《新春賀詞》、《和諧拯救危機(jī)》、《楚天弘文尚德公益大講壇》、《教育孩子的學(xué)問健康寶典》、《了凡四訓(xùn)》、《群書只要》、《如何傳承中華文化》、《太上感應(yīng)》、《細(xì)講弟子規(guī)》、《珍愛生命》等。
3、2015年8月至9月，我校師生舉辦了第二屆道德講堂活動(dòng)。如：誦讀《弟子規(guī)》，共唱《中華人民共和國國歌》、《學(xué)唱感恩歌，觀看《教育巡禮見聞分享》、《傳統(tǒng)文化之弟子規(guī)解讀》、《禮在人際交往中的運(yùn)用》、《富貴是怎么來的》、《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化改造自身命運(yùn)》視頻，舉辦講座等。
通過道德講堂的主陣地，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。道德建設(shè)，需要我們?nèi)熒杂X行動(dòng)起來，從具體事情抓起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會(huì)道德，長成參天大樹，累成千仞高峰，匯成浩蕩江海。通過道德講堂活動(dòng)影響人的思想，引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動(dòng)，這是我校開展道德講堂的最終目的。
二、舉辦18歲成人禮活動(dòng)。
為加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，踐行和落實(shí)弟子規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德建設(shè)，我校于20xx年9月10日、20xx年6月28日舉辦了以感恩、擔(dān)當(dāng)、成長、夢(mèng)想為主題的十八歲成人禮活動(dòng)，以天下興亡，我的責(zé)任勉勵(lì)全體中恒學(xué)子，希望他們牢固樹立明忠誠，懂孝悌，知感恩，擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
18歲成人禮活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了我校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)也彰顯了平川中恒學(xué)校以人為本，和諧發(fā)展的理念。活動(dòng)內(nèi)容有升國旗、行感恩禮、誦讀《孝經(jīng)》（節(jié)選）、行加冠禮、對(duì)父母行禮、行醮禮、飲黃河之水，思炎黃之恩、宣讀《父母規(guī)》、配樂詩朗誦《少年中國說》、宣誓等。
通過成人禮的相關(guān)活動(dòng)，傳播以冠禮、笄禮為代表的中華傳統(tǒng)禮儀，倡導(dǎo)以禮待人的社會(huì)風(fēng)尚;讓學(xué)生明白成人之后的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，加強(qiáng)公民意識(shí);鼓舞學(xué)生承擔(dān)起對(duì)自己、家庭、社會(huì)、國家的責(zé)任，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;激勵(lì)學(xué)生勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的重任，努力進(jìn)去，創(chuàng)造輝煌人生;自立自強(qiáng)，肩負(fù)歷史重?fù)?dān)，立志高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為建設(shè)繁榮昌盛的偉大祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
三、并舉辦了平川中恒學(xué)校最美孝心少年活動(dòng)
20xx年5月29日在校園文化廣場舉辦了首屆平川中恒學(xué)校最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，晚上會(huì)根據(jù)高一、高二學(xué)生不同年齡、心理的發(fā)展?fàn)顩r，靈活穿插能夠激發(fā)學(xué)生們情緒情感的勵(lì)志、感恩、責(zé)任及孝道的節(jié)目。內(nèi)容有《歌唱祖國》、《齊念感恩詞》，觀看《感動(dòng)中國》、《尋找最美孝心少年》、《二十四孝的故事》、《孔子的故事》視頻等。通過身邊真實(shí)的典型事例和典型故事，提高學(xué)生孝敬長輩，尊敬長輩的意識(shí)。通過這此活動(dòng)，同學(xué)們都切身感受到道德建設(shè)的重要性，他們表示孝敬父母應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，把老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼落到實(shí)處。
孝道文化是中華民族的美德，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。孝道文化不僅是傳統(tǒng)文化之精髓，也是中華文化核心觀念之首。孝為一切道德的根本，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。孝不僅是個(gè)人和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)維義、永恒不變的基本準(zhǔn)則。任何一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)家庭只有弘揚(yáng)孝道文化，人人尊老愛幼，才能真正體現(xiàn)人間真情，創(chuàng)建和諧社會(huì)，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚。忠孝傳家久，詩書繼世長。，縱觀中華數(shù)千年歷史，孝道文化一直被國人奉若神明，嵌入中華民族血液乃至脊髓，成為中華民族重要的文化符號(hào)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，為了學(xué)生們的將來，為了輝煌的明天，為了祖國昌盛的未來，我校開設(shè)道德講堂就是要用道德的力量來激勵(lì)學(xué)生，用道德的陽光來溫暖心靈，立于德，踐于行，做一個(gè)文明禮貌、品德高尚、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
面對(duì)新時(shí)代，做為祖國未來的建設(shè)者和接班人，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，深刻地體會(huì)中國傳統(tǒng)文化的魅力，養(yǎng)成良好的道德品格，實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球，則國雄于地球！一百多年前梁啟超大師的話猶在耳畔回蕩，只有少年自立自強(qiáng)，奮斗不止，才能改變命運(yùn)、承載家庭的重托;也只有少年自立自強(qiáng)、奮斗不止，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
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