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文藝節目匯演串詞安排（通用12篇）
在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多人會去使用串詞，我們可以根據節目的名字來寫串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的文藝節目匯演串詞安排，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文藝節目匯演串詞安排 1
情景舞蹈《爺爺奶奶和我們》
父愛如山、母愛似水，親愛的爺爺奶奶給了我們一個美好的童年，包容我的無知，忍受我的無理取鬧，祝愿你們身體健康，長命百歲！舞蹈《爺爺奶奶和我們》拉開了我們今天演出的序幕，請欣賞。
歌伴舞《左手右手》
左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞歌伴舞《左手右手》。
舞蹈《小辮甩三甩》
辮子是女孩子的象征，擁有長長的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞由一年級三班帶來的美麗的舞蹈《小辮甩三甩》
舞蹈《上學堂》誦讀《三字經》
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”學堂里，一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經》，他們會發生什么故事呢？請欣賞一年級（4）班和二年級（1）班共同帶來的.節目：舞蹈《上學堂》、誦讀《三字經》。
親子時裝走秀
接下來上場的是一年級（4）班的小朋友和他們的爸爸媽媽們，他們身著和爸爸媽媽一起動手、自行設計的“親子時裝”， 伴著動感的音樂，踏著時尚的節拍，讓快樂的步伐動起來，讓熱烈的掌聲響起來！
這些小不點比專業模特表現得更加自信陽光、活潑大方。
三句半《我的校園》
三句半以明快的節奏，帶給人快樂、輕松的旋律，還有一種逗趣的氛圍。請欣賞三（1）班表演的三句半《我的校園》。
雙簧《傻小子念書》
知識改變命運，教育成就未來，傻小子念書又是怎樣的情景呢？請欣賞由三年級（2）班帶來的雙簧表演 《傻小子念書》 。
吉他彈唱《真的愛你》
當年Beyond用一首《真的愛你》送給他的母親，表達了對母親無盡的感恩。如今再讓我們響起那動人的旋律，再一次對我們的父母說聲《真的愛你》，有請四年級
配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
舞蹈《青春修煉手冊》
青春修煉手冊歌曲串詞二
莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。接下來一首歡樂的、帶來青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》，給大家帶來快樂，告訴大家青春年輕修煉秘籍，讓我們一起永葆青春。
小合唱《愛留給母校》
每一棵樹苗的成長都離不開辛勤園丁的呵護和澆灌，每一個孩子的成長同樣離不開學校和老師的關心和指導，六年級的同學們將在這度過他們最后一個六一兒童節，挽不住的都是最亮麗的風景；急切溜走的，都是最美好的時光。請欣賞由六年級帶來的小合唱《愛留給母校》。
文藝節目匯演串詞安排 2
1.歌曲：《我相信》
女：現在文藝匯演正式開始
男：相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待，下面有請初一（1）班為我們帶來歌曲
合：《我相信》
2. 歌曲：《劍傷》
女：百里屠蘇少年時家破人亡，天墉城習武師徒情深，遭人陷害時委屈憤恨，身負重任時堅毅果敢，他的堅韌、機智、勇敢、執著的品性激勵著年青人不斷奮進，下面請聽初三（4）班演唱電視劇《古劍奇譚》主題曲《劍傷》
3. 歌曲：《愛要坦蕩蕩》
男：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細細的去諦聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，愛就在你我之間。掌聲有請初一（3）班為我們帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》
4.小品：《蔡桓公和扁鵲的故事》
女： 一個是春秋霸主，一個是一代神醫，他慧眼識病，盡職盡責，敢于直言，機智避禍，而驕橫自信、諱疾忌醫的齊桓公的命運會怎么樣呢？請欣賞由初二（2）班同學帶來的小品《蔡桓公和扁鵲之間的故事》。
5.歌曲：《我的中國心》
男：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”這首歌把上世紀八十年代的海外赤子，歸國華人對祖國的思念，和對祖國的赤誠熱愛之情真情的抒發出來，下面請聽趙技峰老師給我們獻上一曲《我的中國心》，大家掌聲歡迎。
6.手語：《感恩的心》
女：上帝造出的每一個都有他的美意！關健是人如何發現自己的價值！當你知道你是世界上獨一無二的存在的時候，你就會珍惜自己，愛惜自己，感恩每個人每件事，請欣賞初二（3）班帶來的歌曲《感恩的心》。
7.歌曲：《幸福萬年長》
男：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸福可以讓你歡樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔。讓我們踏著不會停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》請王忠敏老師給大家帶來《幸福萬年長》
8.小品：《我的祖國最牛》
女：電視上英勇殺敵，視死如歸的青年人浴血奮戰的`場景是我們每個人都難以忘懷的。在硝煙彌漫炮火紛飛的戰斗間歇，第一個想到的是我的祖國。是啊！祖國，你的兒女都在為你奮斗和祈禱，愿你的明天更美好！請初二（1）班同學帶來的小品《我的祖國最牛》
9. 合唱：《隱形的翅膀》
男：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞初三（1）班帶來的《隱形的翅膀》。
10.歌曲：《心愿》
女：我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年。每個人在成長的過程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的朋友，都能實現你們美好的心愿。請欣賞由初三（2）班同學帶來的歌曲《心愿》
11.小品：《晏子使美》
男：他是春秋時期著名的政治家、思想家和外交家，他頭腦機靈，能言善辯，內輔國政，屢諫齊王。他出使不受辱，捍衛了齊國的國威。他就是齊國著名的外交家晏嬰，如今，他和他的代表團將要去出訪美國，且看他如何舌戰群儒，鏖戰奧巴牛，請欣賞初一（2）班同學帶來的小品《晏子使美》，大家掌聲歡迎。
12.歌曲：《海浪》
女：蔚藍色的大海掀起潔白的浪花，親吻著金黃色的沙灘，那潮濕的海風，撫摸著我的臉頰，滋潤著我干涸的心靈。是寂寞，抑或是孤獨？唯獨有愛和包容？一種微妙的暖流突然滲透了我平靜的心。請聽王曉偉老師帶來的《海浪》。
13.歌伴舞：《青春修煉手冊》
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請欣賞初三（4）班歌伴舞《青春修煉手冊》.
14. 歌曲：《愛》
女：其實生活中到處都充滿著愛，它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生；就像是用優雅的旋律來遮擋夏陽的熱；就像是用激昂的節奏來留住秋襲的葉；就像是用夢幻的舞臺來驅趕冬夜的寒。下面請欣賞二（2）班同學帶來的《愛》
15. 歌曲：《擁抱陽光》
男：勇往直前，我們的青春必將燦爛。正如普照大地的陽光，和煦溫暖，而張建峰老師將要告訴我們，有青春作伴，就如同擁抱陽光，必將生機勃勃，照亮我們的希望之路，請欣賞張建峰老師帶來的《擁抱陽光》。
16. 小品：《青春，我們就要HIGH》
女：青春易老，但青春未逝。在即將逝去的美好青春昭化里，我們唯有珍惜，我們激情澎湃，我們意氣風發，我們滿懷豪情，我們充滿著對未來的憧憬和期待，承載期望，放飛夢想，我們青春無悔！請欣賞初三（4）班帶來的小品《青春，我們就要HIGH》。
17.歌曲：《為了誰》
男：凡是危急的關頭，總會出現他們的身影，凡在人民需要的時候，總會出現他們的笑容。我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。請欣賞相校長為我們演唱歌曲《為了誰》。
18. 歌曲：《歌唱祖國》
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；
男：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
女：回顧光輝歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛。
男：展望美好未來，愿五星紅旗永遠飄揚。請欣賞歌曲
合：《歌唱祖國》
文藝節目匯演串詞安排 3
女：尊敬的各位領導
男：各位嘉賓，
女生：親愛的校友
男生：老師，同學們：
合：大家上午好
女：有這樣一個值得贊美的地方，她人文厚重，風景俊秀，她的懷抱里書香彌漫，智慧流淌，它是青春的學府，她是知識的殿堂。
男：有這樣一個值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學海里的港灣，她是托起夢想的搖籃。
女生：有這樣一群默默奉獻的人，他們懷抱理想，創業開拓，70年篳路藍縷，滋蘭樹蕙，他們用恒心和愛心架起了學子攀登未來的云梯，一個個桃李爭艷，吐露出迷人的芬芳。
男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實，歲月崢嶸，他們用實力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書寫著動人的青春故事！
女：這個地方，就是我們醴陵二中。
男：這群人，就是我們二中人。
女生：在這個美好的季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請讓我們以熱烈的掌聲向前來參加今天慶典的各位領導、嘉賓、校友和老師、同學們，表示由衷的歡迎！
1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》
男生：春去秋來，又是一度菊花開；七十年風雨，傾訴著無盡的思念，七十年星辰，閃過無數的希望。當泗水泛起波浪的時候，我們的心靈受到洗禮。讓我們冷靜如水地走過。讓我們為她歌頌，為她深情地歡呼。下面請欣賞大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。指揮：汪發良 領唱：邱艷君 表演：高二年級組
2、《舞蹈的我們》
女生：年輕是我們的音符，快樂是我們的旋律，激情是我們的性格，節奏是我們大步向前的鼓點。
男生：我們踩著青春的節拍，展示我們的動感，用現代的精神演繹我們的個性，用多彩的舞蹈激揚我們的生命。下面請欣賞《舞蹈的我們》。
表演者：陳濤 賀思敏 王詩琪等
3、《新春樂》
女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻，才有了今天的桃李滿天下。
男：高水平的師資隊伍既是昨天歷史的書寫者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當然他們的魅力不僅如此，接下來讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請漆樹綠和鐘凱君老師為大家帶來小提琴、鋼琴合奏《新春樂》。
4、《喜看二中換新裝》
男生：醴陵二中如一艘航船，在風雨中，走過七十年。執著開創，是我們的風，勤奮求實，猶如我們的帆，奮發圖強，鑄成了我們的槳。
女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達對母校巨大變化的由衷贊嘆。請欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級組。
5、《蘆花》
女：星移斗轉，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。
男：追過山，追過水，你們是為了誰，對二中的情始于秋，而又在這秋天里，抒發對母校的真情不悔——莫忘故鄉秋光好，早戴紅花報春暉。下面請欣賞女聲獨唱《蘆花》，表演者：
6、《斗牛士之歌》
女生：醴陵二中記載著莘莘學子的`求知歷程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發。
男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來吧，親愛的朋友，來吧，戰斗的伙伴。讓我們在青春的角斗場，奏響斗牛之歌吧！請欣賞器樂合奏《斗牛士之歌》。表演者：
7、《秀》
女：韻律的動，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠奏出和諧的樂章。
女生：那輕舞飛揚的青春，總是要用淋漓盡致的方式來表達，喜悅永遠多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風采吧！請欣賞現代舞《秀》，表演者：
8、《科藝芬芳》
男：近年來，我校科技創新活動取得喜人的成績，斬獲許多獎項，藝術教育也節節攀升，為各大藝術院校輸送了一批批優秀的人才。
男生：音樂凈化著我們的心靈，藝術陶冶著我們的情操，科技引領著我們的發展，我們在二中這片沃土上，展露著自己的芳華。請欣賞音畫時尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。
9、《花兒》
女生： 70年來，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學子走出校門，如今他們在社會主義祖國建設的各條戰線上，吐露芬芳。
男生：是啊，鮮花的開放離不開陽光的普照，學子的成長離不開母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護下，我們會像花兒一樣，燦爛、成長。請欣賞舞蹈《花兒》，表演者：
10、《和諧中國》
女：和風細雨的好時節，天地人和；和顏悅色的好感覺，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。
男：我們深情地唱著從心靈發出的歌聲。希望我們的祖國前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂，一唱天下和。請欣賞女聲獨唱《和諧中國》，表演者：
11、《我的青春我作主》
女生：我們踩著節奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍天白云下，張揚著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會、去感受。
男生：我們不斷地跋涉過那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰說我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請欣賞學校藝術體操隊為我們帶來的健美操。
12、《永寫輝煌》
男：在收獲的季節里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書寫著我們的執著與堅強。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠的榮光，請欣賞高一年級組表演的配樂詩朗誦《永寫輝煌》。
閉幕辭：
男：歡樂的時光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會被人銘記。
女：走過七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風景。
男生：走過七十年，感謝生命里曾經的花開花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動，我們是二中的現在，也是二中的曾經，更是二中的永遠。
女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來越寬廣。
文藝節目匯演串詞安排 4
女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：20XX年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽光，XX年如約而至。
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：我宣布XX年保和完小慶元旦文藝匯演現在開始。首先，請彭校長致新年祝詞！
女：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請六（37）的同學為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學生之間會發生許許多多的小故事。今天五年級的同學就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五（32）班的同學為我們帶來小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現對青春的眷戀，我的青春我來 show。下面請欣賞四（18）班的《個性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請大家用心感受三（9）班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5.對于未來我們充滿期待，江湖雖險惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉更是親切。下面請欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會為我們帶來怎樣的驚喜呢？下面請欣賞六（37）班為我們帶來小品《相親2》.
8.星月同在一片天空，構成了夜的唯美。下面就請大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個個性張揚的時代，我們是自己人生的主角 ，展現自我，展現青春的風采，是表達對青春的熱愛，我的青春我做主。接下來就請大家欣賞五年級的同學為我們帶來的走秀節目《面具秀》。
10.愛是相互傳遞的，同時也需要呵護。下面請欣賞四（18）班的歌曲《愛的供養》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級明星。現在請欣賞六年級精彩的舞蹈.《super star》。
12.童年是快樂的，對于一個采蘑菇的小姑娘來說更是如此。下面我們就一起來欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來的'舞蹈節目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對于充滿希望的明天更是如此。下面請欣賞五年級的合唱《明天會更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂趣，現在讓我們一起再來感受一下捉泥鰍的小朋友.的樂趣吧。有請二（6）班的小朋友為我們帶來舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營養品，喝進去之后感覺潤滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺呢？下面就請欣賞三（10）班的同學為我們帶來舞蹈節目《牛奶舞》。
17.魔術是神奇的，眾多的魔術師讓我們見證了奇跡。想必大家對魔術都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術師就要給我們帶來精彩的魔術表演。還等什么，讓我們一起來見證奇跡吧！
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：保和完小的明天會更好
女：保和完小元旦晚會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20XX年再會！！
文藝節目匯演串詞安排 5
女：尊敬的各位領導，
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家上午好，
男：四月，一個百花爭艷、春意濃濃的絢爛時節，當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，當大片的繁盛花朵躍然于眼前，當淺色的裙擺搖曳于校園時，我校一年一度的文藝匯演如期舉行了！
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們小學的多才多藝，
男：文藝匯演——
合：現在開始！
男：首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請，
女：我們感謝領導，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當然，我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在這里，讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞小學三年級學生帶來的合唱《歌唱祖國》。掌聲有請，
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。
女：好優雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個童話般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學帶來的歌舞表演，《牛仔舞》。
男：感謝兩位同學的精彩表演。社會在發展，時代在變化，我們要緊跟時代的步伐，緊跟時代的節奏，積極去學習和接受現在的新生事物，下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。
女：時代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發揚民族精神和無私奉獻精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。
男：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。
男：今天，我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學帶來的合唱《小燕子》。
女：我們的快樂不僅是老師的.期望，同時也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時光。請欣賞郭曉冰同學的獨唱《我相信》。
男：星光燦爛，舞姿在飛旋，音樂響起，同學們踏著歡快的節奏走起來了，下面請欣賞三年級同學們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。
女：老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學。
男：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。
女：學校到處是金色的旋律，青春的禮贊。在學校我們揮灑色彩，我們秀出陽光快樂的自己，下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來的現代舞表演《倫巴》。
男：歌聲款款動心弦，武術精魂顯神威，武術如音樂一樣，源遠流長經久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞跆拳道表演《男兒當自強》。表演者趙一恒。
女：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞五年級楊林超同學的《街舞》表演。
男：古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學帶來的一首好聽的歌曲《精忠報國》。
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學校因我們而精彩。
女：明天，學校因我們而自豪。
男：今天，我們是學校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
男：后河東小學文藝匯演到此結束！再次祝同學們健康快樂！
女：再見！
男：再見！
文藝節目匯演串詞安排 6
各位來賓，老師們，同學們：
大家好！
今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅；
正當我校六屆科技藝術節如火如荼的進行時，我們又迎來了自己快樂的節日——“六一”兒童節，在這里，我們首先感謝爸爸、媽媽的養育之恩，感謝老師們為我們付出辛勤汗水，在這個歡樂的時刻，我們新生小學將進行六屆科技藝術節的總結表彰大會，同時，還會有精彩的節目奉獻給大家！
首先，請曾校長對六屆科技藝術節進行總結和表彰。
新生小學慶“六一”文藝匯演現在開始！
1、首先請欣賞鄧思喬、陳嘉洛等同學表演的音樂劇《小花貓歷險記》，該節目參加龍崗區科普創新大賽榮獲二等獎。
2、地球屬于你，地球屬于我，地球是我們人類同的家園，讓我們一起來裝扮]藍色的地球，下面請欣賞六xx班應奇霓等同學表演的歌舞《裝扮藍色的地球》。
3、下面請欣賞三xx班張小培、周志鵬同學表演的相聲《走向光明》。
4、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一xx班雷詩韻等同學表演的舞蹈《健康歌》。
5、我們每天都需要氧氣，為什么氧氣總是用不完呢？氧氣是從哪兒來的呢？下面請欣賞黎玉潔等同學帶來的科普小品《葉經理招工》，相信會給你一個滿意的答案。該節目參加龍崗區科普創新大賽榮獲一等獎。
6、剛剛欣賞完幽默滑稽的小品，接下來請欣賞由五xx班郭東霞、陳雅思等同學帶來的青春活潑的舞蹈《pala pala》。
7、拳出能帶風，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個女孩也英姿颯爽，他們是誰呢？下面請欣賞四xx班李臨風、鄭冉煬等同學的武術表演《男兒當自強》。
8、下面請欣賞一xx班等同學表演的舞蹈《種太陽》。
9、《白雪公主》的故事相信大家一定很熟悉了，但是你聽過英語版本的《白雪公主》嗎？今天，六xx班姜秋月等同學給我們帶來了英語課本劇《白雪公主》。
10、在陳雪梅老師的指導下，一xx班天真可愛的.陳芷柔等同學給我們帶來了精彩的時裝表演，掌聲有請！
11、噪音給我們生活帶來什么樣的影響呢？下面就讓我們隨著二xx班韋曉生同學去感受一下《城市噪音》。
12、看了剛才的啞劇，我們深刻地感受到環境對我們人類生活是多么重要！同樣，對于鳥兒也是如此，鳥兒是人類的朋友，森林是鳥兒的家園，在楊玉梨老師的指導下，你聽！三xx班鐘怡璇等同學演奏森林奏鳴曲開始了！
13、保護環境發人深省！動物猜想令人開懷！請欣賞三xx班施鈴鈴、黃超鵬同學表演的相聲《動物猜想》。
14、看了同學們的精彩表演，感覺到我們的同學真是多才多藝！我們的朱景東、李潤老師更是多才多藝，他們給我們帶來了精彩的器樂演奏和動聽的《好漢歌》，掌聲歡迎！
15、漂亮的衣服人人都喜歡，奉承的話個個都愛聽，可要小心哦！堂堂的一國之君都上當了，下面請欣賞六xx班劉兆燕等同學表演的課本劇《皇帝的新裝》。
文藝節目匯演串詞安排 7
1.開場歌舞《踏歌起舞》
女3：敬愛的老師
男3：親愛的同學們，大家---
合：下午好！
女2XXX，男2XXX，女4XXX，男3XXX
女2：六月的錦城格外美好，到處洋溢著歡樂與喜慶。
男2：六月的我們無比喜悅，臉上流淌著幸福和驕傲。
女3：六月，我們迎來了自己的節日，六一國際兒童節！
男3：六月，我們迎來了屬于我們實驗人的驕傲，實驗學校十歲了！
女2：讓我們共同祝愿實驗學校小學部的同學們節日快樂！
男2：讓我們共同祝愿我們的實驗學校生日快樂！
女3：從踏進實驗的那一天起，我們快樂成長，留下了金色記憶！
男3：我們與實驗共同成長，見證了實驗揚帆競航的輝煌征程！
女2：一代代實驗人，誨人不倦，艱苦創業，譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。
男2：一批批實驗學子，在這里發芽，在這里成長，從這里張開理想的翅膀，搏擊蒼穹！
男3：下面，我宣布錦州市實驗學校《精彩實驗，快樂童年》六一文藝匯演，
合：現在開始！
女3：剛才您欣賞到的是由我校音樂老師王媛媛等師生同臺表演的《踏歌起舞》
男3：接下來請欣賞經典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》
3.民樂《金蛇狂舞》
男3：學生是學校的名片，實驗學校在奮進中打造屬于自己的精彩名片，
男3：實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術的天空中飛翔，
女3：接下來請我校民樂隊為我們帶來《金蛇狂舞》
4.《小腳丫》
男2：小腳丫，小腳丫，來到世界找爸媽，爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家
女2：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家，家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把
男2：請欣賞校舞蹈隊為我們帶來《小腳丫》
5.師生二重唱《時間都去哪兒了》
男3：精彩實驗，是一幅繽紛的圖畫；
女3：魅力實驗，是一首美妙的頌歌；
男3：如今的實驗學校早已是百花爭艷、桃李滿園。
女3：如今的實驗學校一次次把夢想譜寫成輝煌。
男3：接下來請欣賞師生二重唱《時間都去哪兒了》
6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》
男3：XXX，我覺得李大維老師不僅主持好，而且歌唱得太棒了！
女3：是啊，我還覺的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩，劉老師真不愧是省芭蕾舞團的。
男3：我們實驗學子有這么多才華橫溢、散發陽光般魅力的老師，真是一種幸福！
女3：請欣賞校古箏隊為我們帶來《打虎上山》、《茉莉花》
7.音舞快板《校園放歌》
男2：實驗的學子們不僅在知識的海洋里遨游，更在藝術的天空中飛翔。
女3：剛剛欣賞到的古箏表演，只是我校50個藝體特長班的一個縮影。
男2：接下來校快板隊的大哥哥們，要用他們獨特的表演方式把實驗盡情的歌頌！
女3：下面請欣賞來音舞快板《校園放歌》
8.古典詩詞歌曲聯唱
男2：中華經典的.鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女3：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
男2：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女3：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章
男2：接下來1-9年級的學生代表為我們帶來古典詩詞歌曲聯唱
9.管樂《我們走在大路上》、《康康舞曲》
男2：XXX，接下來表演的管樂隊，可不簡單！
男3：北軒哥，怎么個不簡單?
男2：這個團隊成立不過五年，就參加了遼寧省首屆管樂比賽，并獲得了銀獎的佳績。
男3：是啊，打造省內一流管樂隊是他們的一直以來的追求目標。
男2：接下來，就請欣賞我校管樂隊，為我們帶來《我們走在大路上》、《康康舞曲》
10.舞蹈《筍兒尖尖》
女2：實驗是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
男2：實驗是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際。
女2：正處豆蔻年華的男孩女孩，在這里快樂成長，自由呼吸。
女2：他們用熱烈的舞步，用歡快的歌聲，表達著對這里的愛意！
男2：請欣賞舞蹈《筍兒尖尖》
11.器樂《梁祝》
男3：這里擁有一批責任心強，心系教育的領導集體。
女3：這里擁有一支藝精技雄，德才兼備的教師隊伍。
男3：下面請欣賞我校老師為大家帶來器樂演奏《梁祝》
12.音樂快板劇《晏子使楚》
男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事嗎?
女2：當然知道，這是我們語文書上的課文呢！莫非下一個節目是我們課堂上經常要進行的課本劇表演嗎?
男2：你猜對了！不過，今天的表演比我們課堂上的更精彩，他們還要將音樂和快板融合進來呢！
女：太好了！就讓我們穿越時空的隧道，共同欣賞音樂快板劇《晏子使楚》！
13.舞蹈武術《飛旋的夢》
男3：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下
女3：接下來請欣賞.舞蹈武術《飛旋的夢》
14.《鴻雁》
男2：老師告訴我們說，大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，
而是因為他們團結一致，共同努力，才達到了獨自所難以實現的遷徙。
女2：如果做一個比喻，我們實驗學校的六千余名師生就像這樣一支團結的雁群。
男2：接下來，請欣賞我校體育老師王偉男，為我們帶來歌曲《鴻雁》
15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》
男3：我們是綠色的風，我們是欲飛的鷹，我們求真求實，相聚在實驗。
女3：老師志琢玉，只把朝夕爭，十年礪長劍，志士揮豪情。
男3：錦州實驗，今天我為你驕傲，明天你以我為榮……
女3：下面，請欣賞校合唱隊為我們帶來《葡萄園夜曲》《山童》
16.《共圓中國夢》
男2：我的夢、實驗夢、中國夢，激蕩華夏兒女
女2：我的夢、實驗夢、中國夢，裝點盛世中華。
男3：讓我們放飛夢想，祝愿親愛的同學們，學業進步，快樂成長；
女3：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿實驗的明天，前程似錦，花香滿園；
女2：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
男2：最后，請欣賞歌伴舞《共圓中國夢》
《結束》
女2：實驗學校，是一本開天辟地的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
男2：實驗學校，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
女3：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
男3：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
女2：回首過去，我們將站在新的起點快樂向前
男2：展望未來，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女3：讓我們用堅實的臂膀，使實驗神采飛揚，凱歌嘹亮
男3：讓我們用熾熱的豪情，讓實驗傳承薪火，再續華章！
男3：《XX市實驗學校精彩實驗快樂童年文藝匯匯演》到此圓滿結束！
合：讓我們明年再相會！
文藝節目匯演串詞安排 8
尊敬的各位領導、來賓、老師、同學們：
大家好！
1、（女）彈指一揮間我們xx一中走過99個春秋，走過上下求索的漫漫長路，走過時光深處的累累碩果。
（男）今天，讓我們走進現代化綜合大樓撥地而起的校園，走進校園網全面開通的校園，走進拼搏與成功相互交織的校園。
（女）我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰；不必躲閃，更不必畏懼；
（男）有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。
（合）讓我們義無反顧地飛翔，飛向世界，飛向未來。
（獨）xx一中《飛向未來》文藝演出
（合）現在開始！
（獨）請欣賞高二（1）、（2）、（3）班的大合唱《飛來的花瓣》，指揮：
2、你獻出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛心來筑構，未來的棟梁需要我們共同栽培。請欣賞由xx等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》
3、童年時曾聽過膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛心，無堅不摧！下面請欣賞xx等表演的英語小品（Beauty and the beast）《美女與野獸》
4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當當的豐收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者xx等。
5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業，不為別的，只為祖國未來；不為別的，只為奉獻自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂牽夢縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師啊！聽，由xx為我們唱出的心聲——《長大后我就成了你》！
6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請欣賞校園搖滾樂《朋友》，由xx等表演。
7、遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進大自然的懷抱——泉水叮咚，獨嬉泉邊，別有韻味，請欣賞獨舞《嬉泉》，表演者xx老師。
8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚九州。
（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚在天安門前，飄揚在聯合國，
（男）飄揚在入世的談判桌上，飄揚在國際奧委會。
（合）飄揚在每個炎黃子孫心中。
（獨）請欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者xx等。
9、靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動人，江心的明月溫潤如璧，請欣賞民樂小合奏《春江花月夜》，表演者xx等。
10、青年一代擔負著振興中華的神圣使命，任重而道遠。請欣賞高三年級xx等表演的現代舞《我們是未來》。
11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里山清水秀，風景宜人，一方水土浸潤著質樸的民風。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點，從土樓人家中走出來，跳起踢踏舞，笑臉寫滿了春風，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來了……請欣賞舞蹈《踩雨》，由xx等表演。
12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會，用心聲歌頌光明的新社會。下面請欣賞鋼琴、手風琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者xx。
13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國又抒寫壯麗的篇章，祖國永遠前程似錦。讓我們xx等人的歌喉，唱一曲“祖國，你好！”
14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的.情，請欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們在跳動的音符中領略無盡的民族風情。
15、有這樣一個人，為了搶救他人而獻出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們xx一中引為自豪的校友；我們一直向他學習，這位用生命奏出時代強音的中國青年——游衛東。讓我們沉浸在音舞詩《生命的價值》的韻律中，激發起奮斗的熱情，去面對新時代的洪流，勇負新世紀的使命。
16、新世紀伊始，在xx一中這塊熱土上，氣勢宏偉的綜合大樓已撥地而起，400米跑道的標準體育場也煥然一新，整個校園彌漫著現代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的花園式校園里，有誰不沁心于這里的芳草，陶醉于這里的鮮花，沉迷于這里的綠樹呢？說唱《xx一中花最美》會帶給我們許多美妙的感受。
17、打開你的心扉，敲響生活的鼓點，我們一中人暢快淋漓，我們一中人歡欣鼓舞。讓我們借隆隆的鼓聲，鳴響時代的主旋律，奏出世紀的新和弦，構畫未來的美好藍圖，下面，正是張文馳、李翔等一群小伙子為我們送上的舞蹈《歡欣鼓舞》。
尾聲：
（男）朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，
（女）當今天晚會的帷幕落下的時候，朋友們讓我們銘記，
（男）昨天的光輝已載入史冊，
（合）明天要在我們手上變成現實，
（女）讓我們攜起手來，同聲告訴每束期待的目光：
（合）展翅高歌飛向未來。
（獨）xx一中《飛向未來》文藝演出到此結束.
文藝節目匯演串詞安排 9
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，
女2："六一"，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂！
男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！
男1：XX市XX小學20XX年"慶六一"文藝匯演
合：現在開始
女1：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎XX為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國娃》
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；
女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。
2、歌伴舞《水鄉謠》
男1：六一的歌聲這樣的動聽；六一的舞蹈這樣的優美。
女1：接下來有請三（2）班XX等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：XX，今天是六一兒童節，你快樂嗎？
女2：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男2：你看，五（1）班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅，
女2：請欣賞由XX等四位同學帶來的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》
女1：接下來，掌聲有請一（3）班的XX同學為我們帶來的獨舞《云山娃》
5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》
男1：同學們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結果會怎么樣呢？有請一（1）班XX等同學帶來的音樂童話劇——新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學開心的一天，我們的老師也為我們開心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您
男2：接下來有請三（1）班XX同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請三1班XX同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩文歌曲表演
男1：我們的節日多么美好，我們的'節日多么快樂，為了慶祝節日，五2班全體同學齊上陣了
女1：請欣賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學的精彩表演，
女2：接下來，請欣賞三（2）班XX同學的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了！四個調皮的學生一定會讓我們捧腹大笑
女1：有請六2班XX同學帶來的小品《上課了》。
11、舞蹈《super star》
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞五年級1班XX等同學帶來活力四射的舞蹈《super star》。
12、獨舞《波斯貓》
女2：接下來有請一1班XX同學的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的XX同學帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！
14、手語表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞六1班XX等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂的節日》
女2：六一是我們的節日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班XX的二重唱《快樂的節日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：
17、舞蹈《我學弟子規》
男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學弟子規》。表演者：
18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
女1：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級XX等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》
19、拉丁舞
男2：接下來有請六1班的XX同學為我們獻上一段優美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
20、海寶舞
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來有請五2班的XX為我們帶來相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的XX同學為我們帶來群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來的大合唱
結束：
男1：今天，我們是學校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！
男1：XX小學慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們
合：節日快樂！再見！
文藝節目匯演串詞安排 10
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗！
女：讓我們在五月放歌，讓我們為勞動禮贊
男：讓我們向x的明天獻上最美好的祝福！
女：x區慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現在開始
男：今天到場的有：
女：區部分企事業單位的負責人，及區部分工會干部。歡迎你們！
男：下面我們歡迎xxx致辭！
女：歡迎！
(頒獎詞)
男：謝謝xx熱情洋溢的致辭。下面請xxx宣讀“十佳農民工”名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎！
(串臺詞)
女：歌聲亮，舞姿翩，x兒女笑開顏
男：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。
男：值此喜迎五一國際勞動節來臨之際，我們x區總工會特地組織了這臺演出，展示我們x廣大干部職工昂揚向上的精神風貌！
女：并獻上我們最誠摯的節日問候和最美好的祝愿！
(山丹丹開花紅艷艷)
男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。
女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》！
男：請欣賞。
(虎趣)
女：今年是我們傳統的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現出勞動者生機勃發的氣象。看，他們來了。
(激情的五月)
男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎章表達了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。
(走進千家萬戶)
男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進了男家的門，解了趙家難。
女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。
男：嗯。我覺得這正是x區各級干部的寫照。在“黨員干部走進千家萬戶”活動，他們廣泛與困難群眾進行結對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。
女：是的。他們主動服務、主動盡責、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們
合：走進了千家萬戶。
(紅色記憶)
女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
(風采)
男：我們都說，勞動創造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發現，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的`風采！
(歡樂的舞步)
女：聽！激情澎湃動人心弦的青春舞曲。看！飄揚的長發，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》！
(環衛情)
女：有一種芳香，四季永不變；
男：有一種花朵，四時永開放；
女：有一類人群，一生永相伴。
男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。
女：請欣賞x環衛站職工自編自演的音樂情景劇《環衛情》。
(勞動者之歌)
男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么?王進喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經耳熟能詳。當然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。
(結束詞)
女：x是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化
男：x是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業績
女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，開拓創新。
文藝節目匯演串詞安排 11
男：尊敬的各位領導、嘉賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學：
合：大家上午好！
男：六月的一小，花團錦簇，芳香四溢；
女：六月的一小，童心綻放，激情蕩漾。
男：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，
女：這個屬于我們的節日，又悄然地如約而至。
男：今天，是六一國際兒童節；
女：今天，是我們全世界少年兒童的節日！
男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻給敬愛的老師，親愛的同學！
合：祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿同學們六一快樂，茁壯成長！
男：今天的慶祝活動，我們特別邀請了上級領導在百忙之中光臨現場。
女：請允許我為大家一一紹。他們是：XXX，（鼓掌）
男： XXX，（鼓掌）
女： XXX，（鼓掌）（依此類推）
…………
男（或女）：為了表達我們最真誠的謝意，請少先隊員代表為尊敬的領導佩戴紅領巾。
女（或男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來，表示衷心地感謝。
男：我宣布：20XX年南城縣第一小學《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質匯演》
合：現在開始！
節目01：合唱《春曉》
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥……
女：誒？你怎么朗誦起唐詩來了？
男：不是了，我是在想啊，怎樣用歌聲把《春曉》這首詩唱出來。
女：同學們，你們想聽嗎？請欣賞大合唱《春曉》。表演者：學校合唱隊。大家掌聲有請。
節目02：《快樂愛的串燒》。
女：愛我你就抱抱我，愛我你就夸夸我。充滿童趣的歌詞，展現了可愛的`童心。
男：一年級的小朋友為我們帶來了充滿童趣的舞蹈《快樂愛的串燒》，表演者：王紫彥、肖睿曦等。快來欣賞吧！
節目03：《蕩起雙槳》
男：蕩起雙槳，讓我們回想起在小河里劃船的快樂情景。女：今天，卻有人想在舞臺上蕩起雙槳，想不想看看這其中的奧秘？男：請欣賞舞蹈《蕩起雙槳》。表演者：學校舞蹈隊。 節目04：《六一快樂》
女：同學們，你們喜歡聽相聲嗎？
男：今天，我們非常榮幸地邀請到學校的相聲大師――五年級的吳浩楠、邱文典，有請他們為大家奉獻精彩的相聲《六一快樂》。
節目05：《中國功夫》
女：聽說我們第一小學藏龍臥虎，有一群人練得一身好功夫，不信啊，你瞧，武林高手來了嘍！表演者：六年級余杰等。
節目06：歌曲聯唱
男：童年是一首詩，充滿了奇麗的幻想；
女：童年是一支歌，跳躍著快樂的音符。
男：請欣賞《歌曲聯唱》。表演者：汪子浪、陳雪菲、廖思莼等。掌聲有請！
節目07：《武術操》
男：剛才我們欣賞了武術《中國功夫》，那是扛扛的。現在，讓我們再來過一把癮，請欣賞四年級鐘任華、徐啟文等同學表演的武術操《男兒當自強》。
女：男兒們，露一手吧。
節目08：《時裝秀》
男：（夸張地走模特步）
女：你在干什么？
男：學走模特步啊！
女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業模特隊來了。
男：請欣賞《時裝秀》，表演者：三年級寧佩、修亦軒等。掌聲有請他們閃亮登場！
節目09：《一雙小小手》
女：一雙小小手，十個手指頭，扳手算算術，一三五七九。可愛的學前班小朋友們為我們帶來了舞蹈《一雙小小手》。表演者：熊蕊、周紫怡。掌聲鼓勵！ 節目10：《飛得更高》
男：我要飛得更高，我飛得更高。（邊唱邊作飛翔狀）
女：你會飛嗎？
男：不會啊。
女：那就向他們學學吧！他們飛來了。請欣賞舞蹈《飛得更高》。表演者：學校舞蹈隊。掌聲響起來。
節目11：《漁舟唱晚》
女：下面有請二年級的熊沁馨同學為大家帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。
節目12：《六一的太陽》
男：六一的鮮花絢麗多彩，
女：六一的太陽燦爛奪目。
男：掌聲歡迎學校朗誦隊為我們深情朗誦《六一的太陽》。
節目13：《我們走在大路上》
女：六一，是我們兒童的節日，
男：六一，也是我們老師的節日。
女：你看，我們全校的老師也來為我們慶祝節日了。
女：讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的老師們高歌一曲――《我們走在大路上》。
結束語
男：尊敬的領導、來賓，家長朋友們，
女：敬愛的老師，親愛的同學們，
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：第一小學，擇善而行的理念，帶給我們新的憧憬；
女：第一小學，登高致遠的目標，描繪我們新的藍圖。
男：讓我們手與手相牽，
女：讓我們心與心相連。
（合）衷心祝愿第一小學的明天更明好！
（合）南城縣第一小學《“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質匯演》到此結束！
（合）祝老師們開心第一天，祝同學們快樂第一天。讓我們相約明年六一再見吧！
播放音樂《少年先鋒隊隊歌》
文藝節目匯演串詞安排 12
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：同學們，你們知道20xx年是什么生肖年嗎？對，是x年。可馬兒的鈴鐺聲漸漸遠去，
女：別急，小朋友們，你們聽，羊兒的奔跑聲隱隱傳來啦；
男：回想過去的馬年，我看到每個小朋友的臉上都洋溢著勝利的笑容；
女：嗯，我知道，這個勝利來之不易，20xx年，更需要我們努力拼搏；
男：快快擂響那催人奮進的戰鼓吧，去追求我們甜蜜的夢想；請欣賞（1）班曾小歡同學架子鼓《逆戰》的表演，大家歡迎！
女：謝謝曾小歡同學的表演，聽了這激情的鼓點，付老師可是熱血沸騰，不知道同學們是不是？為了夢想，我們更應該努力學習。
男：陽光會微笑，同學們，你們聽說過嗎？我相信很多同學沒聽說過，不要緊，今天陳老師請來（2）班的小朋友來告訴大家。
女：不過——，大家可要注意觀看了，他們可不是用嘴來給大家講，那他們是用什么來告訴大家陽光微笑時是什么樣子的呢？歡迎（2）班給我們帶來的手語舞《彩虹的約定》。
男：謝謝（2）班同學的表演。同學們，你們知道他們是采用什么方式告訴大家的？對，是通過手來告訴大家風雨過后陽光會微笑。
女：彩虹是希望的約定，是幸福的約定，我們一起走過童年的記憶，快樂的長大。
男：童年的記憶里有清亮的鳥鳴，嫩綠的柳芽，綻放的花瓣，讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞（3）班同學的舞蹈表演——《春曉》，大家歡迎！
女：謝謝（3）班同學的精彩表演。有位老爺爺說，春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
男：一年之計在于春，在這里，我祝愿小朋友們自信陽光，快樂成長。請欣賞（4）班的獨唱《祝你好運》，大家歡迎！
女：謝謝這優美的歌聲。好的'運氣不是每個人都能碰上，天上也不會憑空掉下餡餅。同學們說是不是啊？
男：今天（5）班的同學就通過一個舞蹈，給我們講述古代一位女英雄的故事。這位女英雄可不得了，她把自己打扮成男孩子，代替她的父親去打仗，經過十多年，最后贏得了很高的戰功。她可不是靠什么運氣，她靠的是她的機智勇敢。請欣賞舞蹈《花木蘭》，大家歡迎！女：謝謝（5）班同學的表演。花木蘭是歷史上的女英雄，孫悟空大家知道吧，他可是神話中的英雄。他保護唐僧經過九九八十一難到西天取經，同學們，你們知道西天在哪兒嗎？不知道吧，那就讓陳老師告訴大家。
男：《西游記》中唐僧師徒四人去取經的西天，就是現代的印度。印度人可愛跳舞了，你們想不想看啊？看，他們來了。請欣賞（6）班表演的印度舞《火焰》。大家歡迎！
女：謝謝（6）班同學精彩的表演！看了這么長時間的節目，大家有點累了吧，那我們就輕松一下，跟著（7）班同學一起來跳《快樂寶貝》健身操，有請（7）班演員上場，大家歡迎！
男：大家高不高興啊？陳老師格外高興，因為你們就是老師的快樂寶貝，因為每一個快樂寶貝心里都有一個夢想。現在陳老師跟大家互動一下，給你們一分鐘時間，想一想自己的夢想什么？然后陳老師就會問，你們的夢想是——，大家大聲說出自己的夢想，好不好？（臨場互動）
女：同學們的夢想真是多，有xxxxx。同學們，舉起你的雙手，把我們的夢想放飛。請欣賞（8）班同學帶來的舞蹈《放飛夢想》，大家歡迎！
男：有一個孩子跟陳老師說，老師老師，我的夢想是長大后他想做一名畫家。陳老師就問他，為什么呀？他說，因為他看到大海變臟了，他要畫一個大玻璃蓋，把大海蓋起來了，以后再也不會有人往海里丟垃圾了。
女：多可愛的孩子呀。那付老師問問同學們，你們亂扔過垃圾嗎？以后可不要哦，為了我們的學校、教室整潔衛生，大家今后可不要亂扔垃圾，成為一名講衛生的文明的孩子。就像那個為大海畫大玻璃蓋的孩子一樣。
男：請欣賞（9）班同學的舞蹈節目——《大海寫生》，大家歡迎！
女：謝謝（9）班的精彩節目。付老師想教大家用手語怎么表達“謝謝你”，大家想不想學？（老師講解）
男：付老師，我考考你，你知道怎樣用手語表達“謝謝你，老師”嗎？
女：不知道。陳老師，莫非你知道？
男：哦，我也不知道，可我們（10）班的小朋友知道，還是讓他們來教教你吧。歡迎（10）班的手語舞——《謝謝你，老師》。
女：謝謝（10）班的演員們，真是一群懂禮貌的孩子！今天付老師從他們那兒學到了一門知識，真是快樂極了！
男：你快樂，我也快樂，還有一群小豬，他們更快樂。
女：為什么呀？
男：因為他們懂得感恩，天天唱著歌兒，和朋友和睦相處，從不輕易發怒。
女：真是一群幸福快樂的小豬。那就快快請他們出來啊！
男：有請（11）班的演員上場，他們帶來的節目是舞蹈《快樂小豬》，大家歡迎！
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