關于幼兒體能比賽的反思教育隨筆

　　本學期，我園舉行了“幼兒體能比賽”，操場上孩子們個個精神抖擻，神氣地入場了。

　　本次體能比賽內容豐富，面向全體幼兒不論年齡大小，能力強弱，每個孩子都得到了展示和鍛煉的機會，首先是大班段孩子的跳繩比賽，大班孩子六人一組，在規定的時間內進行跳繩比賽，跳得最多次數的評出跳繩冠軍。之后是中班段孩子的拍球比賽，幼兒在半分鐘連續拍球，次數多的為勝，輪到小班段幼兒比賽了，我們比賽項目是投球，孩子站在投擲線上，把皮球投入藍筐里，其重點是把握投球的力度最難的還是距離的目側，孩子們還不能很好的把握，最后我們蘋果班小朋友上場了，看著孩子們笨拙，可愛的投球，使我們感染了他們這一份童真。

　　本次的體能比賽老師為不同年齡段的小朋友設計了有趣的項目，既鍛煉了勇敢精神，又體會到了樂趣，在活動中也存在著能力差異問題，有的孩子協調能力特別差，而有的不論是進度，動作完成得都很好，因此，這就要老師在平時要多關注弱勢群體，多鼓勵他們參加鍛煉，同時要與家長聯系讓家長也引起重視，以獲得共同提高。

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