《萬以內數的認識的練習課》課堂實錄范文

　　教學內容：北師大版義務教育課程標準實驗教材二年級下冊

　　小朋友們，咱們班評比板的題目叫什么？

　　你們知道叮當貓的百寶箱里有哪些寶物嗎？最著名的寶物就是時光穿梭機了，利用它就可以穿越時空，到想去的地方去。你們想不想也來坐一次時光穿梭機啊？

　　現在我們就和叮當貓、大雄一塊乘坐時光穿梭機。

　　〈出示課件〉

　　有這樣四個時期，原始社會、古代、現代、未來。想先去哪里看一看呢？

　　好，我們乘坐時光穿梭機到古代去看一看，準備好，我們要出發了。

　　〈課件演示〉

　　出發。咦，我們到哪了？原來這是一個古代的博物館，里面陳列著中國古代的四大發明，誰知道中國古代的四大發明多有什么？

　　生：有指南針、造紙術、活字印刷和火藥。

　　誰能簡單介紹一下這幾大發明。

　　現在我們就開始瀏覽這些發明，在觀看時，請同學們記錄下四大發明據今天的時間，要書寫工整。

　　〈課件演示〉

　　（指名讀，學生記錄。）

　　生匯報

　　這些聞名于世的發明據今天已經有幾百、幾千年了，聽到這樣的數據，你有什么樣的感受呢？

　　足以看出中國古代勞動人民的偉大，作為他們的后人我們感到無比的驕傲與自豪，那么我們就帶著這樣的感情再來讀一讀這些數據。

　　生齊讀

　　現在我們再去哪看一看哪？

　　生：原始社會。

　　好，準備出發。

　　〈課件演示〉

　　前進。你們看大雄笑了，他看到什么了呢？原來是原始社會經常玩的一種游戲，叫投標游戲。你看，靶心是1000分，這一環是100分，下一環是10分，最后一環是1分。誰得的環數最多誰就是勝利者。大雄來玩了一次，看看他得了多少分。

　　〈課件演示〉

　　他得了多少分，你是怎樣算出來的？

　　生匯報

　　叮當貓也來玩了，快看看。

　　〈課件演示〉

　　他又得了多少分，你是怎樣算出來的？

　　生匯報

　　老師看到這個游戲很有趣，就仿造它做了一個投標，讓你們也來試一試，你們想玩嗎？

　　（出示投標，指名四人玩，其他人算分。）

　　匯報、選出優勝者

　　玩過了游戲，我們再到哪看看？

　　生：現代。

　　〈課件演示〉

　　已經到了，到哪了呢？啊，是一個小朋友的家里。家里有許多的家用電器，這些電器你認識嗎？

　　生匯報

　　它們都有價格，和你的同桌讀讀這些價格。

　　生匯報

　　只剩下未來沒有去過了，我們一同去。

　　〈課件演示〉

　　很神秘的啊，叮當貓說未來世界制造的機器人是由無數個小正方體組成的，請你來算一算一共有多少個？

　　〈課件演示〉

　　試試看。

　　在你們每個小組里有一道這樣的題，自己算算看。

　　生匯報

　　我們乘坐時光穿梭機又回到了我們的教室。

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