小升初奧數考試技巧

　　而這些技巧中有個非常非常重要的技巧--“放棄“或者說“暫時放棄“。

　　之所以要選擇放棄，是因為，大部分選拔比賽中，我們不追求滿分，遇到小升初、高中全國聯賽這樣的比賽，我們甚至不追求高分。即使在最頂尖的幾個選手的競爭中，也會放棄某些題目。

　　比如無言所說的，前1，2名的孩子能拿到80分，而平均分30。問題是，80分很可能意味著即使是第一名也有1，2道題不會做。

　　糟糕的是，這不會做的題目往往出現在題目的中間。如果被卡住了，不會及時放棄，必然影響后面的解題時間。我曾經見過一些題目，即使是出題人也不可能在考試時間內完成。這些題目存在的意義大概只是為了證明出題人很牛，任何人也不能在考場上得到滿分。如果陷入了這種題目的陷阱，成績必然不理想。

　　放棄邏輯

　　首先，拿到卷子，掃描一下總分和時間。估算一下每分鐘大約要完成多少分數的題目，估算的時候要考慮一點冗余量。例如120分鐘100分的題目，結果就是1：1（給自己20分鐘的冗余）例如120分鐘150分的題目，結果就是1分鐘要完成1.5分的題目。這樣有20分鐘的冗余。如果是自己熟悉的考試，事先就計算好這個比例。

　　接下來開始做題。手表是考試最重要的工具之一。

　　1，做題前，先看一眼分值。馬上可以計算出這道題應該花費大約幾分鐘。

　　開始解題。

　　1如可以利用技巧快速得出答案，則速度解題，然后題目前面畫一個五星。表示是用技巧做的，最好事后再確認一下。

　　2如解題中心里有不確定的事情。比如感覺自己的計算可能步驟太多，不確定是否正確；或者某些推理不嚴格，解出答案后也畫個五星。

　　3做題時間略長，看了一下表，這道題目的時間到了，但是馬上要得出結果了，那么繼續做題。但是心里要知道，后面的題目要加速了。

　　4用了可以解題時間的一半，依然沒有思路，直接劃上問號放棄。例如，120分鐘100分的考試。一道5分的題目，思考了2分半，沒思路，直接放棄。我發現坑班考試中有一些分值不高的題目，其實很難。這種題目在第一遍做題的時候不要做。先做容易的，有了富裕時間再做。

　　5全部題目都做過了。利用剩下的時間，看看帶問號的題目，有沒有做出來的可能。但是所用時間不宜太長。

　　6最后的時間，把所有帶五星的題目確認一遍。確認方法不一定是重新計算，看看有沒有其他途徑來驗證。把一道做錯的題目改對,比做出一道難題更有意義.

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