應(yīng)對奧數(shù)考試的建議

　　在奧數(shù)考試中，要想取得高分是不容易的。很多同學(xué)都有這樣的體會：有些知識本來是學(xué)過了，在考試時才發(fā)現(xiàn)又忘記了，明明是會做的題目，卻沒有得分。根據(jù)經(jīng)驗，同學(xué)們的常見失誤有以下兩點：

　　一、“篡改試題”

　　同學(xué)們在考試時常受一些曾經(jīng)似乎做過的題的影響，這個見過，那個見過，就順著記憶做下去了，實際上由于其中一個條件或關(guān)鍵詞的改變或數(shù)據(jù)的改變，編排順序的改變等已使題目變得與原題大不相同了，因此在審題時一定要認(rèn)真，再認(rèn)真。條件是什么？條件與條件之間的關(guān)系是什么？數(shù)據(jù)又是什么？與問題有怎樣的聯(lián)系？這些都需要思索一番，考試時是不容你花大量的時間琢磨的，要在有限的時間內(nèi)把題意掌握清楚，爭取不受原來那些題的干擾。

　　二、“貪多求全”

　　對每次參加考試，你必須對自己的實力與能力有一個較客觀的認(rèn)識。是強，較強、中等、還是一般，憑你現(xiàn)有的實力，你能在規(guī)定時間內(nèi)完成全部試題嗎？學(xué)奧數(shù)的同學(xué)都知道田忌賽馬的故事，都學(xué)過“合理安排、最優(yōu)化”專題，對考試短短60分鐘或90分鐘的合理安排你考慮過嗎？

　　建議考試過程這樣安排：在拿到卷子填完姓名校名準(zhǔn)考證號后，認(rèn)真瀏覽整張試卷的每一類題每一道題的每一個條件和要求。你首先應(yīng)該確定好先做簡單的，再做中等的，最后做難的。因為奧數(shù)考試的難度不同于一般考試，有些時候，可能得二三十分的比比皆是，而得了60分就已經(jīng)是出類拔萃的了。可見，在考試時，同學(xué)們最關(guān)注的應(yīng)該是這些題我做了就得爭取拿分，不要去想哪些題我沒做扣了幾分。這樣處理考試，可能更有利些。

　　放棄一兩個題甚至幾個題，爭取做對剩下的題，拿到那些分?jǐn)?shù)，這是針對大部分孩子面對的難題而言的。而對于一部分實力很強的同學(xué)來說，你就必須力爭做對每一個題，在盡可能確保已做題較高正確率的基礎(chǔ)上，該啃的難題花些時間還是要啃，有些難題在你將要放棄的時候可能再稍往前奔一奔就做對了。而這個題有可能正是你與其他高手拉開差距的關(guān)鍵一題。

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