- 相關推薦
《水的凈化》課堂實錄
生活上：煮沸
工業上：蒸餾：液 加熱 氣 冷凝 液（蒸餾水）
實驗室：蒸餾（多媒體展示）實驗室制取蒸餾水的過程。
（介紹）蒸餾裝置：由蒸餾瓶，溫度計，冷凝管，接液管，接受瓶組成。溫度計水銀球的上銀和蒸餾頭側管的下限在同一水平線上，冷凝水應從冷凝管的下口流入，上口流出，以保證冷凝管的套管中充滿水，用不帶支管的接液管時，接液管與接受瓶之間不可用塞子連接，以造成封閉體系。
（小結）本節課的三大問題：
1.水的凈化常用方法
2.著重掌握過濾的實驗原理及注意要點
3.掌握硬水，軟水的概念及區別
練習： 作業：P56：1.2.3.
板 書 設 計: 課題3 水的凈化
一、水的凈化常用方法
靜置沉淀法
吸附沉淀法
3、過濾法
4、蒸餾法
二、硬水與軟水
1、定義 硬水——含鈣、鎂化合物比較多的水
軟水——含比較少甚至不含鈣、鎂化合物的水
2、區別方法：肥皂水法
3、硬水軟化方法：煮沸、蒸餾等
【《水的凈化》課堂實錄】相關文章：
水的凈化教學設計04-10
《水的凈化》的評課稿08-11
水的凈化教學設計6篇04-10
水的凈化教學設計(6篇)05-09
水的凈化教學設計4篇05-01
水的凈化教學設計匯編6篇06-28
繁星的課堂實錄03-21
《影子》的課堂實錄03-24
凈化心靈提升修養04-15