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高考考試閱讀題口訣及解讀與應用
考試口訣
通覽全試卷,填準號和名。
審題要仔細,規范答題清。
低檔中檔題,半分也要爭。
熟題細心做難題敢碰硬。
遇到攔路虎,不妨繞道行。
穩中求速度,高考我必勝。
《考試口訣》解讀與應用
解放軍戰士開展軍事演習,總是遵循從難、從嚴、從實戰出發的原則,因為只有平時多流汗,戰時才能少流血。一練二練,學校完全按高考要求組織考試,盡量為同學們模擬高考實戰場景,目的是讓同學們熟悉高考,減少失誤,發揮真實水平,甚至超水平發揮,圓大學夢想。同學們要珍惜學校提供的機會,利用練兵考試訓練自己的應試心理和應試技巧。我們需要重溫考試口訣,因為它是我們以良好的心態和必備的技巧取得佳績的法寶,是我們考場制勝的秘密武器。
趙校長反復給我們師生強調:要想取得好成績,必須做到低檔題不失分,中檔題多得分,難題不會的題要盡可能得分。這需要我們起碼做好以下幾點:
第一要牢固樹立分數觀念,半分也要爭。
趙校長經常說:體育競爭是殘酷的,兩個乒乓高手鏖戰七局,勝負可能只有2分之差,兩個跳水運動員成績只差0.01分,但就是這0.01分決定了誰是冠軍,誰是亞軍,或者誰晉級,誰被淘汰。高考也是如此!有多少同學因為半分之差而名落孫山,有多少同學因為半分之差而與自己心目中的大學失之交臂,又有多少同學們因為半分之差不能學習也無法從事自己向往的專業。我們只有牢固樹立分數觀念,從難從嚴從實要求自己,才能少失分,多得分,得高分。
第二審題要細心,考試口訣中明確有審題要仔細,熟題細心做等要求。
審題是應試的關鍵環節,取得好成績必須過審題關,要牢記審題基本原則:審題要慢,審題要細,最好要審兩遍。審題就像磨刀,磨刀不誤砍柴功。審題要分三步走:第一步要先審設問,把握好三個定位:學科定位,知識定位,角度定位。題目問什么,我們答什么,避免答非所問;第二步要帶著問題審題干(知識條件):要審清試題提供的顯性信息,同時也要審清題干(已知條件)蘊含的隱性信息;要抓住題干(已知條件)關鍵信息,有用信息,同時也要排除題干(已知條件)無效信息,干擾信息;在審題過程中要把關鍵信息寫在草稿紙上,或在試題上用鉛筆標出;第三步要回扣教材,快速調動大腦知識庫里的有關信息組織答案,思維過程要有嚴密的邏輯性和條理性。
第三答題要規范。
規范答題+超水平發揮=高考高分,考試口訣要求我們必須規范答題清規范答題清的基本要求是思路清晰,格式規范,用語規范,書寫規范。有的同學為求速度,書寫不認真,用筆不規范,字跡潦草,亂寫亂劃,導致答案難以辨認,這就會使閱卷老師產生厭煩情緒,不知不覺從嚴給分;有的同學答題認真,字跡清晰,卷面整潔,格式規范,這會使閱卷老師心情愉悅,無形中加了印象分。各個學科答題都必須用學科語也就是教材語言答題,提高用詞的科學性,規范性,切忌使用自己創造的語言或生活語言答題。偏理學科要求步驟簡潔完整,偏文學科要求答案醒目化,要點化。醒目化指要通過分行,分段,標序號等方式使答案變得層次清晰,要點化指因為閱卷是按照要點給分,所以答案一定要把體現中心意思的語句或論點放在前面,然后再合理展開論述。
第四要有嫻熟的應試技巧。
嫻熟的應試技巧需要千錘百煉才能形成。古人云:劈柴不照紋,累死劈柴人。對我們而言,高考試卷中的試題就是柴,紋就是試題的題型特點,而解題的方法就是劈開這些紋的快刀。我們可以對這三年的各科高考試題逐題對比分析研究。找出高考題傳遞出相關信息,熟練掌握各科的重點、難點知識及常見考試題型在考試時可達到省時高效的效果。
我們考試時要科學分配考試時間,各科如此,文綜理綜學科更應如此。以文綜為例,選擇題較為科學的分配時間是35-40分鐘。選擇題的題型表面看似簡單,但有的題迷惑性非常強,選錯就是零分,所以選擇題失分更容易。因此,同學們在做選擇題時可適當降速,力爭一遍成功,盡量不回頭檢查,即使有時間檢查,除非有絕對把握才可列改答案,因為做文綜包括其他語言類學科選擇題的第一感覺非常重要。必做部分每題大體20分鐘,如果20分鐘沒有完成,下面題目要適度提速。選做題時間安排應在25分鐘左右。提個參考意見同學們可以嘗試,把選做題三個題放在29題綜合題前面做可能效果更好些。當然,科學分配考試要因人而異,有的同學考試時前松后緊,后面會的題目沒時間做,白白失分,空留遺憾,有的同學考試時前緊后松,過于求快,中低檔題失誤失分,后悔莫及。所以我們平時訓練時要找到適合自己的答題節奏,科學分配考試時間,做到不急不緩,穩字當頭,穩中求快。
考試時還有一些小竅門,比如基本能力學科有的題不會,千萬不要空著,你的答案與標準答案意思差不多也會得分。理科碰到不會的題不要輕言放棄,清華學生解智博的做法很值得我們借鑒:2010年高考物理25題不會做,但一看是磁場問題就寫了個簡單公式qvb=mv2/r,結果得了2分。
第五生題難題要敢碰硬才能拿分。
高考題每年都有創新,新材料、新情境、新題型碰到生題在所難免,但是生師未必是難題,碰到生題,首先要穩住神,不能慌,因為萬變不離其宗,再新的題目也是考察課本,考察基礎知識,要敢于碰硬,俗話說,困難像彈簧,你弱它就強,一條路走不通,變換思維,再次吹響沖鋒號。當然,實在不會可以把相關知識點,公式寫上,有一個要點,可得到一個要點分,多一個步驟,就多得一個步驟分。
同學們,學校和趙校長給我們提出了向謹慎,規范,準確,速度要分數的要求,我們通過努力完全可以做到,往屆學子的經歷已充分證明了這一點,只要我們將規范修煉成一種習慣,把認真內化為一種性格,我們一定能成功!
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