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《童年的朋友》課堂練習(xí)及答案
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的《童年的朋友》課堂練習(xí)及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
基礎(chǔ)積累
1.下列加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A.顫（zhàn）動(dòng)發(fā)綹（lǚ）懲（chéng）罰兩頰（jiá）
B.詛咒（zhòu）胸脯（pú）熄（xī）滅駝（tuó）背
C.馬鬃（zōng）睫（jí）毛鑲（xiāng）銀皺（zhòu）紋
D.倔（jué）強(qiáng)咕噥（nōng）脹（zhàng）大膝（xī）蓋
2.下列詞語(yǔ)書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.衣兜 溫柔 風(fēng)潤(rùn) 五光十色
B.知心 敏婕 梳頭 自言自語(yǔ)
C.珍貴 櫻桃 鼻煙 烏黑烏黑
D.船艙 木梳 閃燿肥肥胖胖
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
（1）年輕的時(shí)候，我（A.夸耀 B.炫耀）過這把馬鬃,到老來,我可詛咒它了。
（2）但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給（A.打壞 B.弄壞）了。
（3）她馬上成為我（A.終身 B.終生）的朋友，成為最知心的人。
4.《童年的朋友》選自_______（國(guó)籍）作家_______的小說《_______》。這部小說和《_______》、《_______》是作者的“三部曲”。
整體感知
5.外婆在孩子的眼里是長(zhǎng)輩，可作者在文章中說外婆是他的“_______”，而且是“_______”“_______”的“終身朋友”。因?yàn)樗粌H_______，還_______。
6.本文運(yùn)用細(xì)膩而飽含深情的語(yǔ)言，通過對(duì)外祖母_______、_______、_______、_______的細(xì)致描繪，表現(xiàn)了外祖母_______、_______的性格，對(duì)“我”一生的影響，抒發(fā)了“我”對(duì)外祖母的_______之情。
文段精讀
閱讀課文“外祖母說話好似在用心地唱歌……以應(yīng)付困苦的生活的”，完成9～12題。
7.文中說“外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。”結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對(duì)這句話的理解。
8.“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的”一句中的“睜”能否改為“瞪”？為什么？
9.“她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物”這句話中用“駝背”形容外祖母的_______，寫出了外祖母的_______，把外祖母比作_______，調(diào)皮中寫出了外祖母的_______，也表現(xiàn)了“我和外祖母的_______“關(guān)系”。
10.下列各項(xiàng)對(duì)文章最后一段理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.本段運(yùn)用比喻的修辭，告訴我們?nèi)绻麤]有外祖母，“我”的生活是黑暗的。
B.這段話運(yùn)用比喻的修辭，說明是外祖母的愛把“我”帶到光明的地方。
C.此段是描寫式的議論，表達(dá)了“我”對(duì)外祖母的感激，寫出了外祖母對(duì)“我”一生的重大影響和意義。
D.此段表現(xiàn)了外祖母在“我”生活中的極為重要、特殊的位置。
[答案]
1.B（A項(xiàng)“顫”讀“chàn”，“綹”讀“l(fā)iǔ”，C項(xiàng)“睫”讀“jié”，D項(xiàng)“噥”讀“nong”）
2.C（A項(xiàng)“風(fēng)”改為“豐”，B項(xiàng)“婕”改為“捷”，D項(xiàng)“燿”改為“耀”）
3.（1）A（2）B（3）A
4.蘇聯(lián) 高爾基 童年 在人間 我的大學(xué)自傳體
5.朋友 最知心 最珍貴 善良 有愛心
6.外貌 動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 樂觀 堅(jiān)毅 熱愛感激
7.此句如詩(shī)如畫的描寫，說明外祖母的每句話都充滿著愛，在我心中都像歌聲那樣動(dòng)聽，并永刻心上。
8.不能改，因?yàn)椤氨牎笔敲鑼懲庾婺肝⑿r(shí)的神態(tài)，如果改為“瞪”，就與“微笑”的神態(tài)相矛盾了。
9.腰 辛勞 貓 勤勞能干 朋友
10.C（此段是抒情式的議論）
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