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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“新三十六行”
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，催生出一批新的行業(yè)或職業(yè)，“宅男宅女”足不出戶，卻可以通過網(wǎng)絡(luò)名揚(yáng)四海或者掘到第一桶金。
近日由重慶市揭曉的經(jīng)過層層篩選出來的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“新三十六行”，堪稱是目前對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新行當(dāng)最為全面的概括。據(jù)了解，“新三十六行”還將集結(jié)成書與讀者見面，重慶市人力資源和社會(huì)保障局也有計(jì)劃向國家有關(guān)機(jī)構(gòu)申報(bào)，以推動(dòng)這些新職業(yè)早日成為國家認(rèn)可的正式職業(yè)。
1 網(wǎng)絡(luò)保姆
就是專職為個(gè)人網(wǎng)站或者是公司網(wǎng)站提供網(wǎng)絡(luò)安全咨詢指導(dǎo)服務(wù)、進(jìn)行網(wǎng)站漏洞檢查等工作的人。
2 網(wǎng)絡(luò)推手
網(wǎng)絡(luò)推手，顧名思義就是在網(wǎng)上幫助企業(yè)和個(gè)人推廣自己品牌的人。他們利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，讓企業(yè)和個(gè)人的品牌得到傳播。
3 鏈接零售商
一些網(wǎng)站為了增加流量，需要在別的網(wǎng)站上進(jìn)行鏈接，有人從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，從事鏈接**，這種**的規(guī)模，一般單次數(shù)量較少。這樣的人就被稱為網(wǎng)絡(luò)鏈接零售商。
4 網(wǎng)絡(luò)翻譯
翻譯是把一種語言文字的意義用另一種語言文字表達(dá)出來的一種創(chuàng)造性的語言活動(dòng)。相對(duì)傳統(tǒng)的、常見的翻譯員而言，網(wǎng)絡(luò)翻譯員是借助互聯(lián)網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)接受翻譯任務(wù)，并獲取一定報(bào)酬的人。
5 網(wǎng)絡(luò)團(tuán)長
網(wǎng)絡(luò)團(tuán)長可以聚集互不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者，借助互聯(lián)網(wǎng)的“網(wǎng)聚人的力量”來聚集資金發(fā)起團(tuán)購，加強(qiáng)與商家的談判力量，以求得商品最優(yōu)的價(jià)格。
6個(gè)人站長
個(gè)人站長就是擁有獨(dú)立域名網(wǎng)站，通過互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)站平臺(tái)向網(wǎng)民提供資訊、渠道、中介等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的人。站長是最貼近互聯(lián)網(wǎng)的草根群體，是推動(dòng)中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的原動(dòng)力。目前中國互聯(lián)網(wǎng)上，大多數(shù)中小型網(wǎng)站都是個(gè)人站長搭建的，大多數(shù)站長的網(wǎng)站都由通用的程序搭建，站長創(chuàng)建的站點(diǎn)幾乎包含所有類型的網(wǎng)站，其中以資訊和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)最多。
7 網(wǎng)絡(luò)砍價(jià)師
網(wǎng)絡(luò)砍價(jià)師主要是指那些通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解消費(fèi)者需求和組織團(tuán)購，并負(fù)責(zé)代表消費(fèi)者與商家進(jìn)行討價(jià)還價(jià)的人員。這些人往往具備在某個(gè)行業(yè)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己要砍價(jià)的產(chǎn)品信息和相關(guān)市場(chǎng)動(dòng)向了如指掌，并且熟悉電子商務(wù)和基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
8 網(wǎng)絡(luò)掌柜
網(wǎng)絡(luò)掌柜，顧名思義就是網(wǎng)上開店鋪的老板。他們利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，讓人們?cè)跒g覽網(wǎng)頁、選購商品的同時(shí)進(jìn)行實(shí)際購買，并且通過各種支付手段進(jìn)行支付，從而在虛擬網(wǎng)絡(luò)間完成交易全過程，屬于電子商務(wù)的一種形式。目前，網(wǎng)絡(luò)掌柜大多使用淘寶、易趣、有啊、拍拍等第三方平臺(tái)開啟網(wǎng)店。
9 網(wǎng)絡(luò)家教
網(wǎng)絡(luò)家教又可以稱為遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)，是指通過一定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，聚集一定數(shù)量的教師資源及學(xué)生資源，并通過家長、學(xué)生和教師三者之間的博弈選擇，打破了地域限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，如某些偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育資源不足、教育方式比較落后，通過該網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，就可以享受北京、上海等全國各地名師的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
10 土地經(jīng)紀(jì)人
土地經(jīng)紀(jì)人相當(dāng)于一個(gè)中介，服務(wù)于三種對(duì)象：一是農(nóng)民，他們大多數(shù)想出租土地，但是數(shù)量比較少;二是種植戶或者土地投資者，大多是規(guī)模化經(jīng)營的求租土地者;三是土地流轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)，他們會(huì)發(fā)布一些土地流轉(zhuǎn)信息。土地經(jīng)紀(jì)人就是借用房產(chǎn)中介的盈利模式，來發(fā)布土地流轉(zhuǎn)信息，向求租方收取一定的中介費(fèi)，通過這樣的一種模式來盈利。
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