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高校圖書館職業(yè)道德論文
【摘要】一座優(yōu)質(zhì)的高校圖書館，應(yīng)該有良好的人文風(fēng)氣和精神，而這樣的風(fēng)氣和精神源于高校圖書館上上下下工作人員的共同努力。高校圖書館工作人員的優(yōu)良職業(yè)道德正是全館生生不息傳承文化與創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮教育與信息功能的基石，這其中的引導(dǎo)者自然是最具威望和人格魅力的資深圖書館人。探尋歷史之河，關(guān)于圖書館歷史名人的事跡不勝枚舉，他們求索奉獻(xiàn)的歷程、治學(xué)育人的篤實(shí)、真知灼見的視野、處事立身的準(zhǔn)則，不僅引導(dǎo)了圖書館事業(yè)的發(fā)展，也詮釋了圖書館人應(yīng)有的精神和風(fēng)貌。這些名人正是文化的載體，雖然他們所處的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，但是，他們作為圖書館人的精神和人文風(fēng)氣，強(qiáng)大的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感仍然是圖書館文化的核心內(nèi)涵，也是貫穿整個(gè)圖書館事業(yè)發(fā)展的圖書館館員職業(yè)道德之體現(xiàn)。高校圖書館所服務(wù)的對象是相對知識水平較高的教師群體和大學(xué)生、研究生群體。所以對高校圖書館館員的職業(yè)道德要求必然是高標(biāo)準(zhǔn)的。學(xué)習(xí)圖書館歷史名人的事跡，探尋他們的精神世界，最重要的目的是以圖書館歷史名人為榜樣，以圖書館歷史名人的職業(yè)精神做旗幟，引導(dǎo)每個(gè)高校圖書館館員的職業(yè)行為，提升每個(gè)高校圖書館館員的職業(yè)道德水準(zhǔn)。雖然我們是普通人，但是我們呼喚在平凡崗位上能涌現(xiàn)一批批杰出的館員，進(jìn)而出現(xiàn)更多的圖書館名人。
【關(guān)鍵詞】圖書館歷史名人；高校圖書館職業(yè)道德；傳承；創(chuàng)新
（1）知識共享，共建文明
中國圖書館事業(yè)的開拓者繆荃孫一手創(chuàng)辦江南和京師兩大圖書館，是聞名遐邇的藏書家;梁啟超也曾建立松坡圖書館，并先后受聘出任過京師及北京圖書館館長;魯迅雖然沒在圖書館工作，但是他大力推動(dòng)我國出版物呈繳本制度的建立;蔡元培為中國近現(xiàn)代圖書館事業(yè)也做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，李大釗就是他任北大校長時(shí)聘請過來做館長的，蔡先生本人也曾兼任過國立北平圖書館館長、上海市圖書館、博物館籌備董事會(huì)會(huì)長，中華圖書館協(xié)會(huì)董事之一。雖然不能一一列舉名人對圖書館的貢獻(xiàn)，但是僅從這幾位文化名人捐贈(zèng)大量藏書，將傳統(tǒng)的藏書功能轉(zhuǎn)變發(fā)展為集服務(wù)、教育、傳播功能于一體的新型圖書館，推動(dòng)圖書館事業(yè)各方面的發(fā)展與創(chuàng)新的偉大貢獻(xiàn)中，我們足以管中窺豹，了解到圖書館職業(yè)道德精神在圖書館發(fā)展中是如何發(fā)揮積極作用的，正是他們強(qiáng)烈的職責(zé)意識、把圖書館工作當(dāng)作事業(yè)來做，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，愛護(hù)文獻(xiàn)資源，積極推廣藏書資源共享，拓展社會(huì)協(xié)作，共建社會(huì)文明，才使這些職業(yè)精神逐漸成為規(guī)范，成為業(yè)內(nèi)善惡標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向，圖書館人的職業(yè)形象才得以樹立。
（2）學(xué)識淵博，心系讀者
費(fèi)多羅科夫是莫斯科大學(xué)的一名圖書館館員，學(xué)識淵博，尤其是對數(shù)學(xué)和航天事業(yè)興趣極大，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)并了解了愛讀書的年輕人齊奧爾科夫斯基的情況，便傾盡所學(xué)指導(dǎo)年輕人自學(xué)完成大學(xué)理科課程，還經(jīng)常和同事們從家里帶飯與年輕人共享，給年輕人優(yōu)先借閱的特權(quán)。齊奧爾科夫斯基后來能成為航天之父，這與對他幫助莫大的圖書館員費(fèi)多羅科夫及其同事有很大關(guān)系。費(fèi)多羅科夫具備專業(yè)素養(yǎng)，他具有關(guān)心、熱愛讀者，善于發(fā)現(xiàn)人才，耐心助人以及積極傳播知識文化的特質(zhì)，既影響了航天之父的成長，又感染了他的同事和一代代圖書館人。他和他的同事們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同樹立起良好的職業(yè)形象，他也從普通館員成長為杰出館員。在當(dāng)下的信息時(shí)代，信息來源豐富，高校圖書館人必須適應(yīng)新形勢，具備專業(yè)技能，這樣才能成為讀者有益的信息推薦者，而且也只有足夠的學(xué)識，才能像費(fèi)多羅科夫那樣，給予讀者最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)然職業(yè)能力強(qiáng)弱不同，只有分工協(xié)作，才能提升整體館員兼具愛心與技能的服務(wù)的質(zhì)量。
（3）開拓創(chuàng)新，提升素養(yǎng)
李大釗任北大圖書館主任的五年中，對圖書館工作做了大刀闊斧的改革，將傳統(tǒng)的封閉性藏書閣轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代的、共享、公開的開放型圖書館，而且也使原來的守書型管理員轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃凸芾韱T，徹底改變了中國存在兩千多年歷史的藏書樓性質(zhì)，使北大圖書館在館藏結(jié)構(gòu)、服務(wù)、管理等方面發(fā)生大幅變革，發(fā)展為最大限度為讀者服務(wù)的機(jī)構(gòu)。李大釗也成為公認(rèn)的圖書館學(xué)的理論大家和最早的圖書館教育家，對圖書館專業(yè)人員素質(zhì)的培養(yǎng)做了較早和系統(tǒng)的探索。李大釗這種勇于開拓創(chuàng)新、提高專業(yè)素養(yǎng)的精神，不僅影響著當(dāng)時(shí)的北大圖書館，也讓他成為中國現(xiàn)代圖書館事業(yè)的奠基人。高校圖書館的創(chuàng)新舉足輕重，因?yàn)樗且粋€(gè)時(shí)代文化的載體，更是一個(gè)時(shí)代文化提升發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。到高校圖書館汲取知識的讀者多為學(xué)歷較高的人群，所以，如何提供更具時(shí)代感的圖書館服務(wù)，適應(yīng)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息傳播方式，對高校圖書館的功能、服務(wù)和轉(zhuǎn)型都提出了挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新、提升專業(yè)能力，刻不容緩，而這些能力的需求，也正是圖書館館員職業(yè)道德傳承和發(fā)展創(chuàng)新的主要內(nèi)容之一。名人所處的時(shí)代有名人的創(chuàng)新內(nèi)容，我們當(dāng)下的時(shí)代，也一樣有當(dāng)下創(chuàng)新的需求，當(dāng)我們也如名人般擁有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，愛館如家的那份熱忱就會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我們與時(shí)俱進(jìn)深入思考，迸發(fā)出創(chuàng)新的火花并付諸行動(dòng)。
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