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關于小學三年級上冊統(tǒng)考試卷
三年級上冊統(tǒng)考試卷
總分：100分 時間：100分鐘
一、火眼金星。(30分)
1、培養(yǎng)良好的學習習慣五要求我們做到 、 。2%
A 認真寫好鉛筆字。 B 認真寫好鋼筆字。
C 認真寫毛筆字。 D 學會查工具書。
2、選出正確的一組讀音。( )2%
和煦(xù xì) 棗(zǎo zhǎo)莊 勘(kán kāng)測 地殼(ké qiào kuó)
A . xì zǎo kán qiào B xù zhǎo kán qiào
C. xù zǎo kán qiào D xù zǎo kán ké
3、把下列詞語填入相應括號內(nèi)(只填序號)。10%
A.五顏六色 B.人流如潮 C.舉世聞名 D.出乎意料 E.馳名中外
F.光彩熠熠 G.生機勃勃 H.紅白相間 I.黃中帶紅 J.喜出望外
①形容名聲很大，指全世界都知道。 ( )
②形容色彩復雜和花形繁多。 ( )
③超出預先的估計、想法、猜測等。 ( )
④形容來往的人很多，如同潮水一般。 ( )
⑤意想不到的高興。 ( )
⑥形容兩種顏色一種隔著一種，交替出現(xiàn)。( )
⑦光澤和顏色閃耀而鮮明。 ( )
⑧聲名傳播到全國和全世界。 ( )
⑨形容以一種顏色為主，再加有一種顏色。( )
⑩生命力旺盛，充滿朝氣和活力。 ( )
4、選詞填空(只填序號)。5%
A.嚴明 B.嚴格 C.嚴肅 D.嚴守 E.嚴厲 F.嚴重 G.嚴懲
張老師對我們要求很( )，但教育我們又往往注意方法，即使我們犯了( )，他也不是( )地訓斥，而是( )地批評，耐心地幫助，使人們很快地改正錯誤，養(yǎng)成了( )紀律的好習慣。
5、選擇合適的諺語，把序號填入下面一段語句中的括號內(nèi)。6%
A.身怕不動，腦怕不用。 B.手越用越巧，腦越用越靈。
C.三天打魚，兩天曬網(wǎng)。 D.三心二意，一事無成。
E.師傅領進門，修行在自身。 F.熟能生巧，業(yè)精于勤。
①他干活是( )，高興時就下地干一天，不高興時就成天睡大覺。
②學藝不能光靠老師，( )要靠自己努力。
③字要用心多寫多琢磨。俗話不是說( )嗎?
④你看小五的面人越捏越好，花樣越來越多，真是( )!
⑤小貓一下想捉蝴蝶，一下又想釣魚，結果什么沒有得到。我們不能學小貓，不然就會( )。
⑥小朋友要多看、多說、多動手做、多到室外走走、多動腦筋想想，因為( )。
6、把下列錯亂的句子整理成通順，正確的一組是( )。5%
( )每當春暖花和果實累累的季節(jié)，小鳥就會飛到村莊里來。
( )當?shù)鼐用窬桶阉Q為禮鳥。
( )投下來的東西不是香氣撲鼻的野花，就是清甜可口野果。
( )非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。
( )它將銜著東西丟到人們身上或投到屋里。
A. 2 4 5 1 3 B. 2 1 4 5 3
C. 2 5 4 1 3 D. 2 3 4 1 5
二、試箭石。(40分)
(一)(15分)
在云霧繚繞的山間，生長著許多茂密的大樹，有美麗的榕樹，高大的白楊，頑強的樺樹，火紅的楓樹等等，遠遠望去，好像一片樹的海洋。一條小溪在山谷中特別醒目，仿佛一條銀色的玉帶，閃閃發(fā)光。山谷間不時傳來陣陣動物的嗷叫，連同飛濺的水花聲，奏成一曲美妙的交響樂，令人陶醉。
1、我知道上文描寫的景物有_____、_____、_____、_____、_____等。10%
2、我能找出文中的比喻句：5%__________________。
(二)(15分)
在金色的季節(jié)里，我對秋景特別鐘愛，樹葉黃了，黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛入大地母親的懷抱;我對菊花又是另一種偏愛，因為只有菊花，在萬物休息的季節(jié)里獨自盛開著。秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。菊花的顏色真是豐富多彩。有的綠如翠玉，白如冰霜，黃如麥穗，紅如楓葉……還有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，目不暇接。我愛菊花，不僅愛它的五光十色，多種多樣，更愛它那種堅強不屈的精神，( )它象征著我國的民族精神。
3、我積累了一些寫菊花的好詞_______、_______、_______,還有好句 __________________________________。
4、劃線的句子是個病句，我來改一改：4%______________________________________________
5、我發(fā)現(xiàn)文中排比句是：3% _______________________________________________。
(三)(10分)
群山不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。河邊的小樹也穿上了金黃色的外套，頑皮的樹葉寶寶在秋風的幫助下，輕輕地蕩著秋千。秋風太賣力了，不小心把樹葉寶寶的秋千搖斷了，樹葉寶寶們有的如金蝶般在空中翩翩起舞，有的如金鳥一樣沖上半空，有的如披著金裝的舞蹈演員邁著輕盈的舞步打著旋兒緩緩落地，有的葉子被吹到了清澈的小河中，如一葉小舟般開始了不知將去何處的旅行。在茫茫的田野中，金黃的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了胖胖的臉。
小孩們換上金色的秋裝，在厚厚的金毛毯中尋找著結實而不容易斷的葉梗，然后相互把葉梗勾在一起，各自努力地抗衡著，看看到底誰的葉梗更柔韌。
6、我發(fā)現(xiàn)文中的擬人句是：4%
7、我來仿寫一個擬人句：6%
三、作文練兵場。(30%)
我想趕快完成一篇寫景的文章。
1、要抓住景物的特點來寫;
2、要按一定的順序來寫;
3、根據(jù)景物的不同特點，抒發(fā)自己的感情，使情和景相互交融。
小朋友們千萬不能忘了檢查喲!!
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