幼兒園大班手工制作《布飛盤》教案

　　【活動目標】

　　1、觀察體育器械布飛盤，能夠根據飛盤的形狀進行裁剪。

　　2、運用來回的針法制作布飛盤，體驗制作飛盤的樂趣。

　　【活動準備】

　　針、線、布、硬紙板。

　　【活動過程】

　　一、談話導入。

　　1、師：小朋友，你們今天早上來幼兒園玩的是什么？

　　2、引導幼兒說說布飛盤的不同玩法。

　　二、觀察布飛盤。

　　1、教師出示布飛盤，請幼兒說一說它的特征。

　　2、師：你見過的布飛盤是什么形狀的？

　　3、師：你覺得為什么布飛盤會飛起來，它如果換成別的形狀會飛的這么遠、這么高嗎？

　　三、教師示范。

　　1、教師出示并介紹制作布飛盤的材料。

　　2、教師示范制作飛盤的過程。

　　3、師：在按著紙板畫的時候你要稍微比紙板大一些，這樣才能包住紙板。

　　四、幼兒制作。

　　幼兒制作，教師觀察指導。

　　五、玩一玩布飛盤。

　　1、請做好飛盤的幼兒可以自己玩一玩看誰的布飛盤飛的遠。

　　2、幼兒之間也可以交換玩。

　　【活動反思】

　　本次活動我是通過談話的方式引出課題的。我們班男孩子比較多，因此當提到布飛盤的玩法時，好像打開了話匣子，幼兒們爭先恐后的想說說自己的玩法。通過這一點，我抓住契機，馬上引入主題——布飛盤的特征。幼兒們很快地掌握了平時玩的布飛盤的特征，接下來我對制作布飛盤的過程進行了示范。在此環節，我對孩子們上個學期的一些技能進行了回憶，再讓孩子掌握“剪裁”這一新的技能。在幼兒制作環節，幼兒們會畫但是剪出來的都不怎么完整，在這個技能上，我會通過平時的區域活動來讓幼兒自己練習。

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