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大班藝術《海底世界》的活動反思
優點:
1.教學開始前帶領幼兒做手指操,吸引幼兒的注意,帶領幼兒進入上課情緒。
2.活動導入時利用舒緩的音樂帶動幼兒的情緒。
3.活動設計完整。
4.對班級的掌控能力較好。
不足:
1.活動目標的設計缺乏知識目標,不夠完善。
2.活動的重難點不夠突出,在活動中要突出重點,把握難點,合理的安排重難點的時間。
3.在引導幼兒觀察海底世界的圖片時,應多多引導,注意引導的方向。在幼兒將注意力集中在觀察魚的時候,可以適當引導和提問使幼兒注意觀察其他的生物。
4.在引導幼兒觀察圖片的時候,語言不夠準確,問題設置不夠明確和有針對性。在出示一幅海底世界的圖片時,除了問:圖片上有什么?還可以變換方式問:圖片上會動的生物有哪些?不會動的有哪些?
5.在教態方面,聲音不夠洪亮,面部表情不夠豐富
6.在對幼兒回答的評價,缺乏多樣性。應多使用鼓勵性的評價。
7.活動設計時對幼兒的操作經驗了解不夠,本班幼兒對剪刀的使用并不熟練,在完成作品是由英的難度,從而導致活動時間延長。主要還是缺乏教學經驗且缺少教育機智。
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