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人文音樂的閱讀答案

時間：2022-06-27 22:53:19 音樂我要投稿

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人文音樂的閱讀答案

　　人文音樂

人文音樂的閱讀答案

　　音樂對人的道德情操、精神面貌具有獨特影響。人文音樂更是蘊涵著豐富的生命哲理、深厚的文化底蘊，能在潛移默化中激勵人，鼓舞人，還與社會發展產生相互積極的影響。

　　人文音樂有助于凝聚社會精神。音樂活動實際上是一種社會活動，人文音樂本質上是一種社會精神文化。人在勞動中總結、概括、創造了音樂，使音樂藝術從原始萌芽狀態不斷發展成為人類精神文化產品。人文音樂的民族性體現了音樂來自民族的生活和歷史，脫離不了民族的精神特點。特別是民歌，更是鮮明地反映了各個民族的歷史文化和思想感情等。從根本上說，人類社會生產力的發展，決定了人文音樂的發展，但人文音樂的發展也會反過來對社會生產力發展產生促進作用。內容豐富、形式多樣的人文音樂文化活動貼近人們的實際生活，能夠對人們產生一系列的影響，并在一定范圍內形成特定的價值觀念、道德規范、群體意識，在不知不覺中增強民族凝聚力。

　　人文音樂有利于培育健康人格。音樂教育是美育的重要途徑。人文音樂教育既利于傳承民族精神文化，又有助于健康人格的形成。在我國古代社會，音樂教育占有重要地位�？鬃诱J為音樂具有極強的教化功能，在《論語》中有“興于詩，立于禮，成于樂”的說法。一個人通過學習詩，在內心修養、情感意象等方面得到培養和陶冶，通過學習禮使行為修養、人際交流等方面得到培養和陶冶，然后再通過“樂”的教化，將前面的學習有機融合，使人外在修養與內在修養融為一體。通過“樂”的教化功能，使人修養成一個彬彬有禮的謙謙君子。現代科學研究證明，音樂素養的提高可以平衡人的左右大腦，開發想象力和創造思維。人們在對音樂審美中能夠培養出積極健康的人格，實現自我完善和全面發展。

　　人文音樂可以協調人際關系。音樂是最具感染力的藝術形式之一。我國音樂家冼星海曾指出，“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐”。由于人文音樂與人的生活有著直接的、密切的聯系，對人的情緒有著強烈的激發作用，可以提供給人有教養的娛樂、有文化的休息，對人的生理、感情以及行為舉止等方面產生有益的影響，因而音樂可以潛移默化地進行道德、情操、精神品質的熏陶，發揮對人的啟迪感化作用。人文音樂中美妙的旋律、輕松的節奏、悅耳的音色可以讓人身心愉悅、心境良好。客從（杜甫）閱讀答案附賞析情詩(曹植) 閱讀答案附賞析魏書·明亮傳閱讀答案附翻譯生態影視的困惑與超越閱讀答案大醫精誠妙手仁心閱讀答案塞下曲四首·其一（王昌齡）閱讀答案附賞析守住傳統文化的精氣神閱讀答案采桑子·雜憶閱讀答案附賞析涵養我們的“精神道統”閱讀答案垃圾人閱讀答案以筆作槍的抗日勇士張樂平閱讀答案中華文化具有會通精神閱讀答案古代的神話閱讀答案中國新詩為何處境“尷尬” 閱讀答案為荊棘而感恩閱讀答案讀”出一個書香中國閱讀答案朋友，你到過黃河嗎閱讀答案討白閱讀答案謝家麟：創新是沒有終點的旅程閱讀答案但開風氣不為師閱讀答案人們在音樂活動中容易產生情感上的溝通和聯系，最終在契合中增進友誼。所以，優美的人文音樂可以有效協調人與人之間的關系，促進人與人之間的交往合作。

　　人文音樂體現時代精神。音樂如同其他社會意識形態一樣，是社會現實生活的反映，又反作用于社會現實。人文音樂的形式和內涵都必然隨著社會生活的變化而發展變化。實際上，每一個時代都要求音樂體現這個時代的精神，適應社會的需要，并且對社會生活起積極作用。優秀的音樂作品在創作中都體現了所處時代的精神。比如貝多芬的交響樂，冼星海的《黃河大合唱》等。作為現代社會精神文明的重要組成部分，人文音樂與社會發展應保持契合，讓生活在這一時代的人們潛移默化地得到音樂的啟示。當今時代，人類文明快速發展，音樂元素也復雜多樣。這就需要我們正確地觀察、審視，有意識地讓音樂體現出積極的社會價值觀念。要把生活融入音樂，用音樂去表達生活、反映生活，又要讓音樂引導社會思潮，為社會向著更健康的方向發展發揮作用。

　　6、下列有關人文音樂作用的表述，不符合題意的一項是

　　A、人文音樂不僅對個體產生潛移默化的作用，還與社會發展相互產生積極的影響。

　　B、人文音樂具有極強的教化功能，使人外在的修養與內在的修養融為一體，有利于培養健康人格。

　　C、人文音樂是人類的精神文化產品，來自民族的生活和歷史，具有民族精神特點。

　　D、人文音樂的美妙旋律、輕松節奏、悅耳音色，容易讓人產生感情上的溝通和聯系，從而增進友誼。

　　7、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

　　A、民歌是人文音樂的一個典型代表，它能鮮明地反映各個民族的歷史文化和思想感情等，具有增強民族凝聚力的作用。

　　B、人文音樂對人的情緒有著強烈的激發作用，因而可以直接對人進行道德、情操和精神品質方面的教育。

　　C、“興于《詩》，立于禮，成干樂”，表現了孔子對音樂的教化功能的深刻認識，同時也說明人文音樂有利于培養健康人格。

　　D、貝多芬的交響樂，洗星海的《黃河大合唱》等優秀的音樂作品，都是時代的產物，都體現了他們所處的時代精神。客從（杜甫）閱讀答案附賞析情詩(曹植) 閱讀答案附賞析魏書·明亮傳閱讀答案附翻譯生態影視的困惑與超越閱讀答案大醫精誠妙手仁心閱讀答案塞下曲四首·其一（王昌齡）閱讀答案附賞析守住傳統文化的精氣神閱讀答案采桑子·雜憶閱讀答案附賞析涵養我們的“精神道統”閱讀答案垃圾人閱讀答案以筆作槍的抗日勇士張樂平閱讀答案中華文化具有會通精神閱讀答案古代的神話閱讀答案中國新詩為何處境“尷尬” 閱讀答案為荊棘而感恩閱讀答案讀”出一個書香中國閱讀答案朋友，你到過黃河嗎閱讀答案討白閱讀答案謝家麟：創新是沒有終點的旅程閱讀答案但開風氣不為師閱讀答案

　　8、根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是

　　A、我國古代就重視音樂教育，古人認為，音樂能將“詩”與“禮”的學習有機融合在一起，使人的外在修養與內在修養融為一體。

　　B、由于人們在音樂活動中容易產生情感上的溝通和聯系，所以，在一些社交場合演奏和播放一些優美的人文音樂，能讓人在契合中增進友誼。

　　C、音樂是社會和現實生活的反映，又反作用于社會現實，為了引導社會向著更健康的方向發展，就應該多創作一些優秀的音樂作品。

　　D、因為人文音樂能增強民族凝聚力，所以，人文音樂能在一定范圍內形成特定的價值觀念、道德規范和群體意識。

　　閱讀答案：

　　6.C(答非所問，此項說的是人文音樂的特點而非作用)

　　7.B(“可以直接……”有誤，其作用是潛移默化的，相關信息在第1段)

　　8.D(強加因果，推斷無據)

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