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大學生寒假生活總結

時間：2025-01-23 11:45:46 維澤總結范文我要投稿

大學生寒假生活總結范文800字（精選15篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的大學生寒假生活總結范文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生寒假生活總結范文800字（精選15篇）

　　大學生寒假生活總結 1

　　時光荏苒，大學生活已經走過了半年，大學的第一個寒假也悄然走過，自己在時光的輪回中也不斷成長，感受自己成長的過程，有辛酸，也有快樂，就是這些不同的感受造就了我的美味人生。擁有這種感覺，挺好！

　　比起小學、初中和高中的寒假生活，這個寒假，少了作業的羈絆，多了對社會生活的體驗；少了以往的單純，多了對人生更多的思考；少了對父母的疏遠感，多了同父母談心的歡愉......

　　對于半年沒回家的我來說，寒假一回到家有了一種莫名的親切感，同父母聊自己的大學生活聊了許久，家是溫暖的港灣這種感覺油然而生。半年的成長對于我來說，最重要的還是表現在對父母有了更多地理解。

　　沒有了作業的羈絆，便把精力花在了對社會的深入了解。這個寒假跟隨大二的學哥做了社會調查，關于我們家鄉威海乳山農村拆遷改造的`調查，這次社會實踐中我們通過走訪，問卷調查等方式，對我們家鄉的這項利民項目進行了了解，并寫下了我們在調查中發現的問題及我們認為有必要的一些建議。雖然在走訪與調查中遇到了種種問題，但是通過團隊的共同努力，我們得以克服，從中也得到了更多的感悟與經驗，有了成長的感覺。

　　相隔半年沒有見面的發小們重新聚在了一起，談起了自己在工作或是學習生活中的趣事或是煩惱，親切感又重新回歸，我們的歡笑回蕩在整個屋子的時候，又有什么時刻比這更幸福呢？無論自己身在何方，都不應忘記還有時刻關心自己的姐妹們，雖然我們由于學習或是工作平時不在一個城市，但我們的友情是值得珍惜的，擁有這些朋友，我是幸福的。

　　雖然高中生活很苦，但是現在的我還是不斷地回想著高中時發生的一切。離開高中半年，我們同班同學，我們的老師在今年寒假又重新聚到了一塊，雖然變化都挺大，但我們的師生情永遠不會改變。雖然是通過聚餐的方式，但是班主任的那種幽默還是沒有變，同學之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變，這種親切感并沒有隨著時間的推移而有所淡化，笑聲依舊，感情依舊。

　　寒假因為有春節這個傳統節日，親戚們就有了相聚的機會。這個春節的相聚比起以往，長輩們對我的期望從考個好大學轉變成了增加自己的社會實踐，在大學期間要學會做人，學會做事。也許是隨著時間的增長，自己真的是長大了，對社會中的人和事有了自己的看法與見解，但我還需要在社會中不斷充實自己人生觀和價值觀，使自己更能適應社會的需要。

　　這個寒假過得挺有意義的，對于我個人來說，更珍惜親情與友情了。對父母的理解與愛更深了，以后在父母身邊的日子會越來越少，所以十分珍惜在家的每分每秒。

　　寒假生活是充實又快樂的，同樣又是短暫的，值得回味的感覺也隨著新一年的開學而不斷加深，又在期盼著下一個假期，期待自己的成長，期待重新回到家的溫暖感覺......回到現實，還是祝愿自己在新的一年有更多的成長，學業上有更大的進步吧！

　　大學生寒假生活總結 2

　　每過一個寒假，都會有不同的心境，來之于年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化。

　　如今回想起來，大學的前三年的是是非非，歷歷在目。記得初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事摻雜著人情世俗的心靈承受煎熬的'蛻變的大學環境后的那種發自內心的寧靜與祥和。大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕松靜謐一些，心境經過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關系也開始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現實與最初的內心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環境下，慢慢的也就融入到了身處的環境。當然這個時候輕松的內心感受來由有一半的原因來之于躲開了學生會的那對于自己來說永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對于自己來說真的很重要，后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實處，從微觀入手，從現實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現那些問題，心里煩惱，無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候，我已經沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著自己，督促著自己不斷地成長，去經歷去體會去學習去成長。

　　我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。

　　大三的這一個寒假，想的很多，思考的也很多，希望在這剩下的一年里多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。

　　大學生寒假生活總結 3

　　“學，然后知不足”。我一直謹記著句話。時光的流逝讓人來不及察覺，而所有的經過，都成為成長中不可或缺的養分，促使我在選擇的這條道路上踏實地走好每一步。

　　首先說：實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它關系到我將來能否順利的'立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習生活就要結束了，在這段時間里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

　　第一，通過這段時間的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準。通過在車間的這段時間，第一次這么近距離的了解到了，大學生工作計劃范文，生產門窗的全過程。也第一次知道了看似簡單的材料有那么多的種類。小小的門窗看似簡單，可真正的生產起來就不那么簡單了。不管做什么事情都要認真，做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思考統籌規劃。

　　比如從第一步下料來說型材有6米長的有8米的9米的5米的，根據圖紙的要求截取不同長度的大小，要注意個問題在里面1要從大到小來截取，這樣能最大減小浪費的程度。余下的部分要看后面圖紙，有沒有合適的尺寸，然后做分類處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要注意的是根據型材的形狀和特點來決定哪一面朝里，大部分情況是大面最貼近鋸齒，大學生社會實踐論文，這樣能最大的減小誤差。

　　第二，說一下切身的感受。苦累是我最大的感受!可以說長這么大從來也沒做過這么重的活，通過3個月來的體力勞動徹底改變了我的思想社會和學校的區別;讓我知道了生活的殘酷;社會的現實;讓我明白上學習就是一種幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現在才明白知識改變命運這句話。在以后的日子里，我會加倍的學習，努力的工作，讓父母放心讓領導滿意。

　　大學生寒假生活總結 4

　　轉眼間八天的在學校的社會實踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里，我各方面都在進步。現就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結：

　　一.教學方面

　　教學作為學校的做主要的工作，對于我這樣的還沒上過講臺講過課的大學生，有著極其巨大的吸引力。看到老師們每節課認真備課，充分準備，力求每節課都給學生們介紹新的東西。

　　同時，在實踐的過程中，我聽了兩節英語課，使我對現階段英語教育問題產生擔憂，看到學生們，只注重寫，做題，而忽視讀，忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責任。希望通過我們的不斷努力，能夠使學生們改變對英語學習的不正確的思想。我認為，教學就應該走到學生們中間去，用自己的行動影響學生。

　　二.日常生活

　　這里的孩子們從四年級開始，就要住宿，我通過采訪老師，學生們了解到學生們，尤其是低年級的學生們，他們早上六點之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應能力強，很快就學會了自己照顧自己。上課時是師生，下了課老師就好像是他們的`家長，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學生們和睦相處，同心協力，爭取更好的配合，從而取得更好的成績。

　　三.結語

　　如果說，當初還只是對到學校實踐的憧憬，而這八天的實踐些許感到了平淡。回味這八天，實踐的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這樣的經歷。如果讓我說實踐的感受，我會說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”

　　這八天，我作為實踐者努力的學習著這一切，驀然回首，時間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠不會忘記。XX小學是我人生的一個驛站，它將激勵我不斷前進，不斷奮斗！

　　大學生寒假生活總結 5

　　在母校實習了四天，雖然時間不長，但是感受頗多。

　　這四天，為了能夠更好的調研，又回到了高中時期5:30起床，中午回學校午休，晚上上晚自習的生活。只是現在的我，是以一個客觀的角度來面對這些事情。我已經從需要高考的主角變成了陪在老師身邊“打下手的學生”了。

　　在學校的這幾天里，我陪著上高三的學弟學妹們一起上晨讀，一起午休，一起上晚自習…體驗著做老師的感覺。想當初，自己的班主任也是這樣陪著我們一起走過了高中的這三年，陪著我們經歷了風風雨雨，也是這樣辛苦了三年。但是我想，當聽到自己的學生考上一所好的大學時，老師們都會感到很欣慰吧。

　　靜靜地搬一把椅子坐在班級的最后，和學弟學妹們聽英語課。發現有很多東西早已經忘記了，就算平時也會去翻翻語法書，做做習題，但卻已經沒有之前掌握的那么清楚了。偶爾幫他們解決一下遇到的問題，課間也會聽他們說一說他們的理想，有時感觸多了也會和他們聊聊當年自己的理想和現在的大學生活。

　　也是因為這次的調研也讓我有許多感受。

　　1.上學的時候一定要與老師相處融洽。回學校調研如果和老師的關系不好，怎么可能這么輕松的進學校調研實習。

　　2.老師的工作非常辛苦。通過這四天的體驗，早上很早趕到學校，晚上又要等學生都走了才可以下班。每天又要不停的批改作業，備課，班主任還要每節課都來檢查學生的上課情況，一天都停不下來，也算知道為什么老師都這么瘦了。

　　3.和學生之間的關系一定要融洽。可能這個年齡的孩子，因為學習的壓力，都會有沖動的時候。與他們交談的時候一定要有耐心。誰會想到下一秒學生會有什么樣的舉動。在這么關鍵的時候，穩定學生的情緒至關重要。

　　4.要注重生活中的.細節。午休的時候主動關燈、拉窗簾;上課之前主動把門帶上;學生上課打瞌睡，輕輕地拍一下他的肩以示提醒…很多的細節雖然學生們不會說出來，但也會看在心里，這樣可以更好地提高師生之間的親密程度，也能夠是學生更喜歡上這個老師的課。

　　回到母校，感觸很多。看著學校的操場，教學樓，涼亭…我們把歡笑與淚水灑在了這片土地上，也許我們怨過老師、恨過老師，但當我們離開的時候又是多么的不舍，當我們再次回來的時候，又是何等的親切…

　　大學生寒假生活總結 6

　　今年寒假，我利用這段時間進行了實踐。這是我第一次步入社會，也是我第一次真正走進一個崗位，這一切對于我來說，是非常珍貴的，我也很珍惜這次實踐的分分秒秒。時間過得很快很快，一恍惚間，一個月的時間就已經結束了。而我也應該對這一個月的實踐進行一次總結了。

　　還沒有出社會前，我對社會這個大集體一直都很陌生，不知道該怎么去適應它，所以也帶著一份敵對的心理。所以剛開始進入這份工作的時候，我把一切都想得很悲觀，在工作上，和同事的相處中，也總是處處碰壁。后來我也終于自己想清楚了這個問題，才發現是自己心理上的問題。其實社會并沒有我們想的那么糟糕，它是一個比學校更大的平臺。我應該學會去為自己爭取機會，而不是在這里抱怨生活，抱怨工作。所以后來的日子里，我放開心扉，去勇敢的接納每一個人，每一件事情。緊接著在工作上也做得越來越好了，也得到了領導和同事們的表揚和肯定。

　　實踐是一個不斷探索的過程，我們也許會經歷一些挫折，只要我們不肯言敗，堅持下去，時間就一定會給予我們一個解答。這段時間，我在實踐中體會到了賺錢的不易，也看到了各個崗位都是不容易的，那些表面上看起來容易的工作，其實當我們真正的進入了之后，就會發現那份工作其實也不簡單。任何事情，只有當我們真正的去接觸了才會明白，原來想要做好一件事情，不只需要我們的耐心，還需要我們的堅持和努力。

　　以前我總在想學習的意義到底是什么？十多年的學校生活到底能夠給予我們什么？現在我明白了，學習能夠讓我們變得更加自信，也能夠讓我們去接觸一個更好更美麗的`世界。學習是一件永遠的事情，但我們每個人，都應該更加專一一些。作為一名學生，就要更加專一的學習，作為一名員工，就要更加專一的工作。不同的領域，我們有著不一樣的選擇，而最終我們都會踐行的一條道路，那就是學習的道路。

　　這次實踐，雖然時間很短，但是在這段時間里，我也明白了很多的道理。我們想要做好一件事情，并不是憑借著運氣，而是依靠著我們多年的積累。這些積累慢慢的也會成為我們一路上的運氣，只有一步一步往前走，才會出現一片更亮，更加廣闊的晴空！

　　大學生寒假生活總結 7

　　我在這個寒假里面是去做志愿者，在我們小區幫助小區的工作人員進行登記，量體溫，在工作之中，我也是感受到志愿工作的辛苦和不容易，同時也是在這次的活動之中，自己也是有一些收獲，對于這次志愿者活動也是來做個總結。

　　開始做志愿者的時候，我很多方面都是需要學習的，我也是跟隨工作人員，看他們如何的去做，如何的登記，慢慢我也是掌握了方法，也是讓我開始來做工作了，在工作之中，我也是知道比較的艱辛，但是都是為了大家的安全，也是希望都是健康的，不會被病毒入侵，所以對待工作，我也是非常的認真。特別是登記的時候，我都是會仔細的核對清楚，確保沒有遺漏，每一個人員的出入，都是嚴格的去確認清楚，不會漏掉，我知道我們的工作是為小區負責的，如果出了疏漏，那么也是會給小區的安全帶來很大的隱患。

　　在工作之中我也是了解了一些溝通的技巧和交流的方式，雖然這個志愿工作是比較辛苦的，而且也是有很多的宣講，但是還是會有一些人員不是那么的理解，我們也是要理性的對待，多去勸解，多去堅持原則，同時我也是感受到經過我們的努力，更多的人會來支持我們的工作，愿意堅持，愿意接受我們的檢查，通過這次的.活動我也是感受到，要做好一件事情，必須要一直努力，堅持下去，才能把事情真的做好，而不是做了就算了，只有持續的去做，才會有收獲。

　　在志愿活動之中，我也是得到了成長，之前我對于社會的認知是比較少的，雖然這個志愿工作是只接觸社區的人員和一些外部的人員，但是也是社會中的一部分，我也是清楚的知道，要進入社會工作，我要學，要進步的地方也是很多，這次活動之中我也是有挺多方面是不足的，像遇到一些特殊的情況，或者自己沒有見過的，我就不知道怎么處理，而帶我的工作人員卻是知道該如何的去做，除了工作的經驗，也是由于他們更加的了解社會，知道社會上的人員是怎么樣的，而我卻還有很多方面是不知道的，我也是需要繼續的學習，去成長，回到學校之后，我也是在自己專業方面要進步，以后可能不是做這類的工作，但是也是會接觸到相關的人員，或者類似的，所以現在的積累也是可以讓我以后能更加的從容。

　　大學生寒假生活總結 8

　　“學，然后知缺乏”。我始終謹記著句話。時間的消逝讓人來不及發覺，而全部的經過，都成為成長中不行或缺的養分，促使我在選擇的這條道路上踏實地走好每一步。

　　首先說：實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我的學生生涯也經受過許多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。它關系到我將來能否順當的立足于這個布滿挑戰的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊急的三個月的實習生活就要完畢了，在這段時間里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結一下。

　　第一，通過這段時間的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。實踐是檢驗真理的唯一標準。通過在車間的這段時間，第一次這么近距離的了解到了，大學生工作規劃范文，生產門窗的全過程。也第一次知道了看似簡潔的材料有那么多的種類。小小的`門窗看似簡潔，可真正的生產起來就不那么簡潔了。不管做什么事情都要仔細，做事情要這樣；做人就更要這樣；還要善與思索統籌規劃。

　　比方從第一步下料來說型材有6米長的有8米的9米的5米的，依據圖紙的要求截取不同長度的大小，要留意個問題在里面1要從大到小來截取，這樣能最大減小鋪張的程度。余下的局部要看后面圖紙，有沒有適宜的尺寸，然后做分類處理以等待回收利用。2大鋸要準確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要留意的是依據型材的外形和特點來打算哪一面朝里，大局部狀況是大面最貼近鋸齒，大學生社會實踐論文，這樣能最大的減小誤差。

　　其次，說一下切身的感受。苦累是我最大的感受！可以說長這么大從來也沒做過這么重的活，通過3個月來的體力勞動徹底轉變了我的思想社會和學校的區分；讓我知道了生活的殘酷；社會的現實；讓我明白上學習就是一種幸福。更讓我明白父母的不簡單和苦心。到現在才明白學問轉變命運這句話。在以后的日子里，我會加倍的學習，努力的工作，讓父母放心讓領導滿足。

　　大學生寒假生活總結 9

　　光陰如箭，歲月如梭，轉瞬渡過了我難舍的第一個寒假。在看完小魚的假期總結后深有感受，自覺要學習，需要進步的地方有許多。為了下個學期的工作順當開展以及下個假期的祥和、幸福，特對此假期做如下總結回憶：

　　一、思想方面

　　雖然上學期的工作很辛苦，但是回憶起來收獲頗多。假期沒事躺在床上發愣的時候便會想起我工作時的勞碌與辛苦，更會想到領導的關心與幫忙，同事的支持與理解，學生的天真與成長。還經常會細數新校園翻天覆地的變化，想著學校的一切一切會越來越好。雖然目前過渡時期還有一系列的困難，但我仍要和大家發揚艱難奮斗、無私奉獻的精神，迎接學校美妙的明天。

　　二、作息方面

　　從放假的第一天起，我的生物鐘就徹底紊亂，只為惡補工作時透支的體力。睡到自然醒真是特別幸福的事。有時睡到中午11點，吃點早午二合一的飯后竟然還能倒頭去夢里尋周公。惋惜周公一次沒遇到，經常被噩夢驚醒。晚上睡得晚了一些，網友這邊喊著要下線，我就順便回一句：“對不起，我的夜生活才剛剛開頭。”經常收到這樣一個驚出冷汗的談天表情，竊喜。更有被失眠的朋友妒忌，那也是件快樂的事。故自封覺主，總之這個假期休息得不錯。至于生物鐘嘛，不用有意調整了，明天上班了，不會遲到的。

　　三、消遣方面

　　這是個沒有網游的假期。上網第一件事就是看新聞，據說這是人老的一個標志。最近幾天關注立軍大事，到現在還是一頭霧水。新收聽了幾個知名人士的微博，感受楊瀾的端莊知性，體會林格的教育思想，還可以從王旭明一語中的評判中，發覺世界的真實，間或從牛爾的貼心美容小提示中小有收獲。空間農牧場對我來說是一塊雞肋，嚼之無味、棄之惋惜，級別不低了，只由于還有農場的幾塊黑土地沒有開完，真是一開開到解放前啊。懶人就想點懶方法吧，再加上老公的友情贊助與支持，讓我多了一點堅持下去的信念。電視劇沒有看完一個完整的。

　　看到感興趣的在電視上看幾集，在網上看嫌鋪張時間，干脆搜劇情介紹。《陡崖》的結局是看的視頻，但總體感覺不如《埋伏》。看了幾部電影，沒有太喜愛的。歌嘛，喜愛陳奕迅的，《等你愛我》讓這個老男孩翻唱得滄桑而又深刻，別有一番味道，把它設為空間背景音樂，來我空間訪問的你現在正聽著呢吧，感覺還不錯吧。尤其是春晚《由于愛情》天后的失音，更襯托出陳的沉穩與大氣。后來元宵晚會蔡明與廖昌永翻唱得中規中矩，卻演繹不出此歌原本的味道。看了第三季《達人秀》潘倩倩的歌很有特色，不過最受感動的還是周立波連夜去云南貧困小學捐助的環節，面對鏡頭，周立波彈下了男兒淚，真性情！

　　四、伙食方面

　　放假了就惦念學校的食堂，雖沒有山珍海味，但是每天中午特能吃。或許是不運動的緣由，在家呆著飯量驟減。還有個很重要的緣由是我的廚商低，廚藝低，導致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來幫我做飯，中午吃食堂，放假就慘了，必需自力更生。公公婆婆不放心我們全家，隔三差五的來給我們改善一下伙食，覺得既幸福又內疚。原來我總是埋怨鍋不好使，菜做得不好，就對老公說：“哎，巧婦難于無鍋之炊……”老公給我買了一口新鍋，這下沒有借口了，廚藝提高的幅度卻還是不大。今年的春節當了一回啃老族，自己家沒買啥年貨，婆家娘家輪著啃，省錢省事。老人為我們盡力操勞，感到過意不去。婆婆說：“看到你們吃得好，玩得好，我們就快樂”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡，竟然體重沒增加，反而肚子的贅肉消了一圈，快樂！

　　五、出行方面

　　我連續堅持寒假蝸居的傳統，發揚沒事不下樓、小事不出門的一貫作風。不過逛街卻是樂此不疲。在家呆膩的'時候，就約上朋友，買不買到東西不重要，一邊逛商場一邊閑聊，在常去的小吃品兩碗面，派生出很多閑情逸致，到達散心的目的，帶回一兩件戰利品到家，好心情也會連續好幾天。

　　也喜愛間或和同學小聚一下，回憶回憶過去，向往向往將來，言行談笑無所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉規劃沒有實現，也沒太去想實現，無所謂了。暑假的時候肯定要走，初步擬定目標是北京。

　　六、學習方面

　　過完年后，同學給母校捐了不少書，寄到我這里。由于是網購，速遞員每天來敲門，和我們都混熟了。這些教育專著首先成了我的精神食糧。看完了《跳出教育的盒子》、《給教師的建議》、《中國文化論》、《人性的弱點全集》、《怎樣做小課題討論》。上網的時候少了，每天躺在床上看書覺得很充實，這個假期算是做了一點有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書帶到學校，信任會有更多的教師受益。后天開頭備課輔導了，還需在教學方面做一些預備。

　　總之，這是一個安靜、開心、幸福、充實的寒假。我通過養精蓄銳，已經恢復到最正確狀態，精彩地完成了修養、調整的任務，迎接新學期的到來。

　　大學生寒假生活總結 10

　　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。

　　社會是一所更能熬煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。

　　今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。

　　這一個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

　　也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深入。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

　　一、在社會上要擅長與別人溝通。

　　經過一段時間的`工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

　　二、在社會中要有自信。

　　自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會中要克制自己害怕的心態。

　　開頭放假的時候，知道要打假期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內心的恐驚。

　　如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵，如某個名人所說“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

　　四、工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。

　　人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

　　以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不行少的工程。

　　大學是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。

　　大學生寒假生活總結 11

　　30多天的寒假，說長不長，說短也不短，許多大學生利用寒假假期積極參加社會實踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個寒冷的冬天總會有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對于我們都是一筆享用不盡的財富。

　　做義工：幫助他人苦中有樂

　　我家所在的市區每年都有相關的部門招收一部分義工來為社區建設服務。今年市殘聯要舉辦新春聯歡會，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開展，因而市殘聯要招收十多名義工來協助工作。因為想鍛煉自己,同時又可以幫助他人，所以我毫不猶豫地參加了這個為期15天的義工活動。

　　想象中的義工是比較輕松的，實際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見，有的聽不見，還有的無法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的`事情。我們首先要學會與他們交流，比如要學習一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練，協助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯的工作非常忙，常常是做了一天之后都無力走路。但是，我們所有的義工都很快樂，因為我們與那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵，所有人都處在一個非常融洽的環境中。有了這次做義工的經歷和體會，我將來還會利用寒假假期時間去做社區義工，幫助需要幫助的人。做雜工：體驗生活的艱辛

　　本以為放假了，就可以在家里睡懶覺。可一回到家,爸爸就跟我說，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒事做，去試試吧。

　　剛開始，我挺不愿意的，堂堂一名大學生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。

　　我一天要上8個小時的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，比如捆繩子,搬箱子什么的。有時兩邊都需要人幫忙，這邊沒忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實一天忙下來也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學。終于盼到春節時有7天寒假假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時看看電視，覺得挺無聊。這時我慢慢發現，上班雖然累了點，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實也可以學到很多東西，比如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時又省力。

　　我一共上了16天班，領了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學生，但在現實生活中，我看到身邊很多大學生根本就不會“委屈”自己，手機、電腦、MP3抑或MP4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自己想要，就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢，相信大多數人都和我一樣，不舍得花。

　　只有自己親身去體驗，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。

　　大學生寒假生活總結 12

　　新一天的太陽又落下了山，也標志著我們今日的社會實踐工作也落下了帷幕。一天的勞累帶給我們的不僅僅是汗水，還有滿滿的收獲與歡樂。

　　在本次社會實踐中，我們深入基層，同諸多老人談心溝通。老人們熱忱地為我們敘述了他們的老年生活。作為我們的本職工作，我們固然對老人養老問題的方方面面“窮追不舍”。令我們感動的是，不管我們提再多的問題，老人們總是沒有厭倦，沒有生氣，他們知無不言，言無不盡。最令我們難忘的是，早晨中山公園里很多老人正在打太極，在隊長的煽動之下，我們也參加了他們，同他們一起打太極拳。盡管我們仿照的很笨拙，但每個人都有一股不服輸的勁頭，漸漸地也有了幾分形似。熱心的爺爺奶奶們還教我們太極劍，整個中山公園里洋溢著其樂融融的氣氛。

　　憑心而論，我們和這些爺爺奶奶們已經是兩個世界的人。但是兩種思想碰撞出了新的火花，我們每一個人都從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養分。同老人的訪談使我們如沐春風，也讓我們每一個人深深意識到了“絕知此事要躬行”的重要性。從老人的話語我們也可以聽得出，不管眾多老人們在一起多么快樂，他們也總是盼望自己的兒女能在眼前，哪怕只是在一起吃一頓飯。這也從側面教育我們這些在外求學的人，有時機的話，常回家看看。

　　實踐的過程總是一波三折。在與政府部門打交道的過程中，我們遇到了一點小麻煩。可能是我們的預備不太充分，民政局老齡辦只是供應了各個階段老人的數目。之后我們還與計生辦進展了局部溝通，了解了一些相關政策。

　　一天的時間就這樣在指尖靜靜溜走，但今日的社會實踐帶給我們的`是如此之多。我們都深深明白，機遇只偏愛有預備的頭腦。要想真正把一件事情做到極致，就要付出極大的急躁與汗水。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素養，才能在將來的競爭中脫穎而出。社會是學習和受教育的大課堂，在這片寬闊的天地里，我們通過社會實踐磨練了自己，也盼望通過我們的努力為社會盡一點綿薄之力。

　　大學生寒假生活總結 13

　　這是我上大學以來的第一個寒假，理所固然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。回到家后，我與父母商議，預備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時，假期已經過了一半了。

　　原來以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事，想找人代班，問我是否情愿去。反正閑著也是閑著，我就一口同意了。在我的印象里，售票員不就是收收錢嘛！這種活兒，只要熟悉錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟識一下工作內容，了解狀況，簡潔的幫助找余錢我本不想提前去，可還是點頭同意了。

　　由于是春節，大家忙著走親訪友，所以車上乘客特殊多。慌亂之中，我差點找錯了錢，幸好我反響準時。中午休息時，我把這事告知了李姐。她沒責怪我，只是很仔細地說：“做我們這行的，最重要的就是細心，仔細，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很簡單出過失，但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮靜。不過，你是第一次，已經不錯了。”

　　我開頭覺得我當時的.想法，熟悉是那么淺薄。李姐又問我：“沿路的站點，你今日上午記住了幾個？這條路你平常坐車也常常過，應當全記好了吧？”我此時更覺得慚愧了，由于我根本就沒留意這一點，這時候能想起來的也沒幾個。或許，李姐也意識到了我的為難，于是就拿出路線圖，急躁地將每一個站點一一指認給我。我仔細地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時間記了幾遍。

　　下午的時候我開頭反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點，并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人，到晚上休息時，我已經能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開頭漸漸理解李姐的話了。

　　新的一天又開頭了，此時已沒有李姐的幫助了，我要親自招呼乘客了。我開頭在腦海里回想昨天晚上李姐告知我的幾個留意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，由于中間比擬平穩；固然更要記住每一位新上車的乘客，由于這樣收費時就會少出錯；最終就是在每個站點到達之前提示乘客下車，讓乘客提前做出預備。

　　還好，這一切進展的還算順當。就算我有一些小疏忽，司機李叔也會準時的提示我。將近中午，有一位頭發潔白的老奶奶上車了，但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否情愿讓出一個座位，沒想到竟然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。

　　當時，真挺為他們感到驕傲的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了，對乘客來說，仍如平常一樣的上車下車；但對我來說，這是一次不尋常的經受。當車內比擬擁擠時，我會提示乘客看好自己的物品，以防拿錯或喪失；當碰上心急的乘客時，我會提示他等車停穩了再下車，安全最重要。

　　看到乘客們安全下車時，我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿意感。這幾天的經受我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比擬實在的，深刻的熟悉；還有一點就是，世上無易事，均須專心去做。

　　大學生寒假生活總結 14

　　一個學期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務，過一個有意義的寒假。放假了，每天都由我作主！一定要痛快的享受！激情嚴酷的寒冬我又可以捧起我曾經至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的`豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！

　　放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。

　　世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！

　　業精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學得有勁，學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：大二了，離畢業不遠了，壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱

　　陶先生所說，現在的教育要結合生活、社會，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育；是認真的生活，就是認真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育；不是生活就不是教育；是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教會學生生活同時也是教會學生做人、處世。學校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實在的教育、終生的教育，把理論和實際生活結合在一起，那種教育才是成功的教育，就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

　　大學生寒假生活總結 15

　　做義工：幫助他人苦中有樂

　　想象中的義工是比較輕松的，實際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見，有的聽不見，還有的無法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學會與他們交流，比如要學習一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練，協助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯的工作非常忙，常常是做了一天之后都無力走路。但是，我們所有的義工都很快樂，因為我們與那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵，所有人都處在一個非常融洽的環境中。有了這次做義工的經歷和體會，我將來還會利用寒假假期時間去做社區義工，幫助需要幫助的人。做雜工：體驗生活的艱辛

　　本以為放假了，就可以在家里睡懶覺。可一回到家,爸爸就跟我說，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒事做，去試試吧。剛開始，我挺不愿意的，堂堂一名大學生，要我去做雜工？可是父命難違，只好去了。

　　只有自己親身去體驗，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。

　　沒有了作業的羈絆，便把精力花在了對社會的深入了解。這個寒假跟隨大二的學哥做了社會調查，關于我們家鄉威海乳山農村拆遷改造的調查，這次社會實踐中我們通過走訪，問卷調查等方式，對我們家鄉的這項利民項目進行了了解，并寫下了我們在調查中發現的問題及我們認為有必要的一些建議。雖然在走訪與調查中遇到了種種問題，但是通過團隊的共同努力，我們得以克服，從中也得到了更多的感悟與經驗，有了成長的感覺。

　　雖然高中生活很苦，但是現在的我還是不斷地回想著高中時發生的一切。離開高中半年，我們同班同學，我們的`老師在今年寒假又重新聚到了一塊，雖然變化都挺大，但我們的師生情永遠不會改變。雖然是通過聚餐的方式，但是班主任的那種幽默還是沒有變，同學之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變，這種親切感并沒有隨著時間的推移而有所淡化，笑聲依舊，感情依舊。

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