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中小學(xué)教師辦公室文化標(biāo)語(yǔ)
1、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。—泰戈?duì)?/p>
2、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。
4、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
5、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
6、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
7、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
8、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他（她）會(huì)給你一個(gè)奇跡。
9、不稱(chēng)職的教師在教學(xué)中讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。
10、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”。
11、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
12、贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。
13、對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。
14、做新教育的倡導(dǎo)者、教育之夢(mèng)的追隨者、教育樂(lè)園的建設(shè)者。
15、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。
16、美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。
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