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跨專業(yè)怎么復(fù)習(xí)專業(yè)課
【摘要】專業(yè)課的備考對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)而言絕對(duì)是決定成敗的部分，那么對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)專業(yè)課到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?
說(shuō)起考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間，很多同學(xué)都主張先復(fù)習(xí)公共課，最后在復(fù)習(xí)專業(yè)課的知識(shí)。小編認(rèn)為關(guān)于專業(yè)課何時(shí)復(fù)習(xí)的問(wèn)題，完全取決于個(gè)人的基礎(chǔ)和報(bào)考院校專業(yè)課的難度。如果你是跨專業(yè)考研，那么你的專業(yè)課復(fù)習(xí)一定要早一點(diǎn)進(jìn)行，否則，就算你的公共課復(fù)習(xí)的再好，專業(yè)課不過(guò)關(guān)，也不會(huì)有學(xué)校要你的。
如此一來(lái)，專業(yè)課復(fù)習(xí)自然要花費(fèi)很多時(shí)間很多精力，建議同學(xué)們可以采用了"三遍式"的復(fù)習(xí)模式：第一遍看課本，重在理解課本上的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)；第二遍整理課本，找出所有知識(shí)點(diǎn)，并動(dòng)手整理在本子上；第三遍認(rèn)真分大類歸納整理各大部分重點(diǎn)內(nèi)容。
首先要準(zhǔn)備好報(bào)考學(xué)校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，對(duì)他們本校老師出的教材，一定要多加注意。
基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)時(shí)間大致為開(kāi)始復(fù)習(xí)到7月份，本階段主要用于同學(xué)們學(xué)習(xí)指定參考書，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，小編建議同學(xué)們要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶。對(duì)指定參考書目進(jìn)行"地毯式"學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。
每本書每章節(jié)看完后最好自己能合上書列出一個(gè)提綱，回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶，或許某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過(guò)。這里提醒一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問(wèn)題，要及時(shí)請(qǐng)教。
由于專業(yè)課的內(nèi)容一般都比較繁多，而且許多知識(shí)都是以記憶為基礎(chǔ)的，小編建議同學(xué)們盡量采用理解記憶法，而不是像記政治那樣死記硬背。即把需要記憶的內(nèi)容當(dāng)作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的"情節(jié)"，每次重復(fù)看時(shí)就補(bǔ)上上次沒(méi)記住或已經(jīng)忘記的部分。這樣經(jīng)常看就會(huì)慢慢記住了，而且記的很全面。
現(xiàn)在專業(yè)課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求同學(xué)們自己去歸納分析總結(jié)，所以對(duì)書上的知識(shí)有一個(gè)全面整體的了解，對(duì)考試時(shí)的發(fā)揮很有幫助。
另外，由于專業(yè)課的考試內(nèi)容，熱點(diǎn)眾多，信息量大，通過(guò)閱讀大量專業(yè)文章，可以把握住當(dāng)前的理論前沿和學(xué)術(shù)焦點(diǎn)，而專業(yè)課的考核內(nèi)容往往藏匿于此。
文科性考試的同學(xué)可以經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志、期刊，關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)，注意對(duì)所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
理工科學(xué)生要重視實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練，加強(qiáng)考前強(qiáng)化練習(xí)。現(xiàn)階段還處在考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)期，雖然對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)還言之尚早，但是大家一定要在復(fù)習(xí)之初就對(duì)專業(yè)課有個(gè)整體上的目標(biāo)和方向，這樣才能保證自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)方向性的偏頗。
所以，大家在準(zhǔn)備專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)，一定要有方向性和針對(duì)性，而且對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間一定要反復(fù)斟酌。專業(yè)課不一定非要在中后期才開(kāi)始準(zhǔn)備，利用前期的空余時(shí)間先為自己打個(gè)基礎(chǔ)，也無(wú)可厚非。
同時(shí)提醒同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用往年真題，反復(fù)研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于真題第一遍真題按考試要求認(rèn)真做，分析出錯(cuò)的原因，了解自己在哪方面知識(shí)還不足；第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會(huì)；第三遍找出各部分內(nèi)容得重點(diǎn)，及整個(gè)試卷的重點(diǎn)出題范圍，要對(duì)每一章節(jié)分值做到心中有數(shù)，便于有側(cè)重點(diǎn)地復(fù)習(xí)各章節(jié)。掌握近幾年的出題重點(diǎn)后，學(xué)會(huì)通過(guò)換位思考，以一個(gè)出題者的角度分析哪個(gè)部分可能又出一道大題的規(guī)模和機(jī)會(huì)。
專業(yè)課復(fù)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定相關(guān)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意勞逸結(jié)合，不要用力過(guò)猛。考研是一個(gè)有節(jié)奏的事兒，不要現(xiàn)在太用力，等到考試的時(shí)候松懈了。也不要現(xiàn)在太松散，到后面覺(jué)得自己沒(méi)準(zhǔn)備好，太緊張。只有制定適合自己復(fù)習(xí)節(jié)奏的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這樣，才能將專業(yè)的內(nèi)容復(fù)習(xí)好，完成好，最后祝大家復(fù)習(xí)順利!
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