大班藝術(shù)《中國(guó)龍》案例與反思

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解龍的制作方法，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。

　　2、培養(yǎng)合作精神，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。

　　3、初步懂得舞龍是中華民間傳統(tǒng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：了解龍的有關(guān)知識(shí)。

　　2、錄像，課件，音樂(lè)磁帶。

　　3、半成品的龍頭，龍尾各一個(gè)，紅布一條，瓶子、有色紙紙棒、膠水等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看錄像，引起興趣。

　　師：小朋友們見(jiàn)過(guò)叔叔舞龍嗎？他們是怎么樣舞？我們一起看看舞龍表演。

　　1、觀看前要求：人們是怎么舞龍？龍長(zhǎng)什么樣？

　　2、觀看后提問(wèn)：①龍長(zhǎng)什么樣？②人們什么時(shí)候舞龍表演？為什么進(jìn)行舞龍表演？③看了舞龍表演后你的心情怎么樣？④你們知道怎么制作龍嗎？

　　3、觀看后小結(jié)。

　　二、觀看龍的制作方法。

　　三、介紹制作材料。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看制作龍的材料。

　　2、討論：你喜歡制作龍的哪一部位？

　　四、幼兒制作，教師巡視指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽地按自己的意愿制作龍，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒與同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。

　　3、說(shuō)說(shuō)制作龍的方法。

　　五、舞龍表演。

　　活動(dòng)延伸：

　　到社區(qū)表演舞龍。

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