幼兒園元旦聯歡會總結

　　【幼兒園元旦聯歡會總結一】

　　幼兒園慶元旦家園聯歡活動，在20xx年的最后一天的下午如期進行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經驗可以借鑒，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

　　接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

　　室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

　　最后部分，我們選擇了室內活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是采用了經典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結束了本次活動。

　　本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

　　在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關，根據室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。

　　【幼兒園元旦聯歡會總結二】

　　一活動目的

　　增進萬眾愛心學校與**國際雙語幼兒園的交流，讓小朋友深切感受節日的氣氛，加強愛心分校成員之間的團隊合作精神。協助幼兒園舉辦親子游戲活動，促進學校成員與家長、小朋友的交流，更好的為小朋友創造一個充滿愛和溫暖的成長環境，充分體現萬眾愛心學校辦校的宗旨。

　　二活動時間

　　**年12月30日(周日)上午9：00——12：00

　　三活動地點

　　四活動流程

　　12月30日上午9：30，我**師范大學萬眾愛心學校**國際雙語幼兒園分校與**國際雙語幼兒園于**縣**天下步行街**國際雙語幼兒園外活動室隆重舉行了“慶祝元旦——讓孩子充滿愛”主題聯歡會。與會人員有**國際雙語幼兒園全體教職工、小朋友及其家長、**師范大學萬眾愛心學校總校聯絡員、**師范大學萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校全體成員、愛心分校部分志愿者及部分附近群眾。

　　聯歡會分為四個部分：

　　9:30----9:35園長致開幕詞

　　9:35---10:00小朋友歌舞表演

　　10:00——11:30親子游戲環節

　　11：30——12：00頒獎儀式、自助餐

　　9：30三王國際雙語幼兒園“2008慶祝元旦----讓孩子充滿愛”主題聯歡會在園長陳老師的親切的問候中隆重地拉開了序幕。陳老師熱情地歡迎來到現場的所有家長以及我萬眾愛心學校的全體成員，并簡明地介紹了聯歡會的大致流程。隨后，陳老師真誠地祝愿所有在場人員元旦快樂。聯歡會進入到第二階段。

　　9：35——10：00此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂”，小朋友那天真稚氣而又不失認真的歌聲贏得了現場陣陣熱烈的掌聲。另外，舞蹈“小燕子”的開始更是增添了現場的熱烈氣氛。其中，有些小朋友初次面多那么多觀眾，難免有些緊張，但是在老師和家長的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結束后，現場的節日氣氛已經感染了在座的每一個人。

　　10：00——11：30本階段的親子游戲是本次聯歡會的重頭戲。本階段分為三個環節：

　　一和媽媽一起畫畫

　　游戲規則：本游戲分為大班、中班、小班三個組，參加游戲的每一對父子或母子在規定的時間內各自完成一幅指定范圍的畫，畫得優秀者可獲獎。本環節嚴禁父母代替小朋友完成。

　　游戲目的：鍛煉小朋友的繪畫能力，促進家長與小朋友的交流，鞏固小朋友所學的繪畫技能，有意識地培養小朋友的獨立意識。

　　二串珠珠

　　游戲規則：本游戲分為大班、中班、小班三個組，參加游戲的每一個小朋友分得一根繩子，其家長從不遠處的框里面運珠珠給小朋友，小朋友負責將珠珠串在一起，(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆)，在規定的時間內串的珠珠最多者為勝。

　　游戲目的：有力促進家長與小朋友的協作精神，根據小朋友的成長特點，充分鍛煉其判別能力、觀察能力及左右手的協調能力。

　　三我會自己穿衣服、鞋子(大班、中班)，我會自己脫鞋子(小班)

　　游戲規則：參加游戲的大班、中班的小朋友在指定的地方將預先脫下的衣服、鞋子穿好，并跑到裁判的面前，用時最少者為勝;參加游戲的小班的小朋友在指定的地方將鞋子脫下，并跑到裁判的面前，用時最少者為勝

　　游戲目的：根據不同年齡的小朋友的身心發展特點，制定不同的游戲，培養小朋友的獨立意識，增強小朋友的自理能力。

　　五頒獎環節

　　在上階段的游戲環節過程中，有很多小朋友的表現都非常優秀，例如：李四青小朋友在每一個游戲當中表現都很出色，趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡單。因此，幼兒園根據各個小朋友的具體表現，讓廣西師范大學萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園分校前任校長覃冬蓮、前任宣傳部長溫才堅為他們頒發獎品。獎品頒發完畢，家長和小朋友一同分享了幼兒園精心準備的自助餐。

　　六后勤服務

　　在整個主體聯歡會的過程中，有**師范大學萬眾愛心學校**國際雙語幼兒園分校全體成員全程負責裝飾、清潔以及維持活動次序。工作次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養孩子的合作意識,為家長教育孩子應采取何種方法提供一定的依據,重點強調了小朋友的獨立性,整個游戲過程家長只能從旁協助,不能替代孩子完成游戲.

　　本次主題聯歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現出發自內心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人，整個聯歡會成為一個歡樂的海洋。

　　聯歡會結束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和**國際雙語幼兒園全體教職工及關心幼兒園發展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談，談話內容涉及人生經歷、生活態度及當今的就業形勢，從中，我們領悟很多現實生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

　　本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開，還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時間緊迫，我萬眾愛心分校事前準備的節目未能上演。

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