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祖母的教育作文
祖母無(wú)言的教育,永遠(yuǎn)是我心中無(wú)言的座右銘。
兒時(shí)的第一印象,是祖母冷漠無(wú)情的背影。
“動(dòng)作怎么那么慢!”呵斥的聲音從頭頂劈下,嚇得我一個(gè)寒顫。對(duì),我從小養(yǎng)成的第一個(gè)壞習(xí)慣,便是拖拖拉拉。哪怕穿一雙鞋,我也會(huì)磨蹭個(gè)五分鐘。我膽怯地看了一眼墻上的鐘,眼前正是是去幼兒園的時(shí)間,因?yàn)槲,已?jīng)快遲了。祖母一瞪我,也不像往常一樣牽著我的手,轉(zhuǎn)身就走了。我一路小跑跟著祖母,只能仰望著祖母那冷漠無(wú)情的背影。
我再長(zhǎng)大一些,記憶的深處,卻是祖母一下子老了幾歲的背影。
盛夏,正是暑假的時(shí)候,因?yàn)橛凶銐蚩臻e的時(shí)間,父親自然也給我留了一籮筐的作業(yè)。今天,是我給父親檢查作業(yè)的日子。我看著空空如也的作業(yè)本,心亂如麻,父親的叫喚聲此刻也從樓下傳來(lái)。窗外的蟬鳴叫出了我的無(wú)助,頭頂?shù)牧胰沼吵隽宋业幕艔。怎么辦?總不能拿著空本子下去交代吧……房間外傳來(lái)腳步聲,清晰而沉穩(wěn)——是祖母!“你爸在叫你呢!彼v足于我的房間門口!爸懒!”我回答得有些倉(cāng)促。怎么辦?祖母在這兒看著,我也不能當(dāng)著她的面補(bǔ)作業(yè)呀!想著,我只好硬著頭皮走下樓。父親有些不耐煩地問(wèn)我作業(yè)在哪兒,我躊躇了一會(huì)兒:“不見了父親的眉頭一皺,樓梯間又傳來(lái)清晰而沉穩(wěn)的腳步聲,我的心跳有些亂,不祥的預(yù)感從心底冒起。“是這本嗎?”祖母有些嚴(yán)厲的聲音在我背后躥起;仡^一望,心跳的更厲害了:我的作業(yè)!此刻我的眼中只有祖母犀利的眼神,耳邊隱隱約約傳來(lái)父親的怒斥聲。我低下頭的那一剎那,看到的是祖母離去時(shí)一下子弓下去的背。
如今,我看的更多的是祖母離去的背影。
我的家庭并不富裕,所以祖母也自動(dòng)承擔(dān)起了責(zé)任:早出晚歸地出去賣蔬菜。漸漸地,我和祖母在一起的時(shí)間比分開的時(shí)間都要長(zhǎng)。我每一次看到的,只是祖母憔悴的臉龐。我不由得有些慚愧,祖母忙活了大半輩子,可是她連一個(gè)舒適安逸的晚年都不能度過(guò),每次告訴她不要太吃力,她卻總是不在意地笑笑,說(shuō)是忙活了這么久,也停不下腳步了,老年人嘛,多動(dòng)動(dòng),有益健康!我也只能在她累的時(shí)候幫她敲敲背,在睡覺(jué)前為她揉揉肩。早晨的一碗清粥,一只加了醬油的荷包蛋,是祖母習(xí)慣性留給我的,但我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她離去的背影。
孩提時(shí)無(wú)心犯下的錯(cuò),童年時(shí)有心撒下的謊,少女時(shí)懵懂的孝心,像是一把刃,時(shí)而輕柔,時(shí)而殘忍地在祖母的臉上刻下歲月的印痕,祖母老了,但她依然是我心中最美的風(fēng)景。
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