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難忘的手工課作文
難忘的手工課作文1
今天陽光明媚,太陽姐姐梳理著那金色的長發,花兒妹妹在春風中跳著優美的舞蹈,小草弟弟在看笑話書,連腰都笑彎了。
我興奮地來到了水果湖藝校,我等了一會兒,只見蔣老師邁著輕快地步子向我走來說:“我們開始上手功課吧!’’我微笑地點了點頭,跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問蔣老師今天做什么呀?蔣老師回答說:“今天要做個小公主喲!”我高興的說:“耶”!一次手工之旅就開始了!
準備材料:雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。
蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好,畫完以后卷成一個圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭后面。然后再做公主的發卡了,隨意的剪成一個形狀發卡就做成功了。最后做公主那美麗的裙子,裙子做起來要比上面復雜多了,首先要把那皺紋紙折成百折形狀,然后細心的粘出一個圓形,得要做出三個這樣的圓形粘出三成,這樣小公主的`百折裙就做好了,一個美麗又可愛的小公主就完成了。
經過這次手工課,對我最深的就是將老師說的那句話,“只要你認真去做了,就一定會成功”!我終于明白了這個道理,我想對蔣老師說“謝謝您!”
難忘的手工課作文2
“啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。
上課了,老師現發給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項,之后就是我們大顯身手的時間了。
我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。
畫好之后,我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然后拿出火柴,一絲不茍的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉眼間已經完成很多了,可是當我再貼的時候,那些火柴就像調皮的`小孩似的,賴在我手上,怎么也貼不上。終于費了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當我弄到窗戶時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉,最終我在老師的幫助下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鐘,我的作品終于大功告成了。我看著自己的作品,它真是栩栩如生啊!我再仔細看了看,發現了它美中不足的地方,原來白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開始著急起來,我又從老師那偷學了一招,只需要用衛生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣,它變成了一副百里挑一的好作品了。
“啦啦啦”,今天的手工課真高興啊!
難忘的手工課作文3
星期五早上,聽說有一位客人老師要到我班上課。我們全班都沸騰了,大家嘰嘰喳喳議論著。這位客人老師給我們增添了許多神秘的想象。
上課了,我們紛紛拿出工具準備聽老師的講解,我們按照老師的方法一步一步地做了起來,剛開始做,我便細心的把報紙放在下面,拿出刻刀和直尺,哼!這不是小菜一碟嗎?剛開始刻覺得還挺簡單的,可是剛剛刻完以一個東西,我就撅著嘴厭倦極了:“男生應該干粗活,這些活應該女生來干。”這是老師走過來,好像看透了我的心思安慰道:“不灰心,慢慢來,只要功夫深,鐵杵磨成針,這也是鍛煉你的耐力啊!”我心里立刻涌起一種力量,自信滿滿地又剪了起來。剪完一張紙后,我的手都變形了,好像伸不直了。這時老師走過來親切地問:“你做得怎么樣啦?”我得意地說道:“一張已經剪完了:”老師頭來贊許的目光,夸獎我說:“你真棒,繼續努力!”我點了點頭,又拿起剪刀剪了起來。正當我得意的.時候,一不留神,把作品剪成兩半了,我頓時傻了,呆呆地看著,突然我想出了一個主意:可以用透明膠把它粘好。說干就干,我拿出透明膠,將剪刀剪壞的地方一一粘好。啊,看上去還行,基本上看不出壞的地方。
老師準備上課了,我們小組把所有的東西全部擺放好。這時,老師又給我們出難題了,老師讓我們用工具搭一座立交橋,我們所有人都目瞪口呆,不知從何下手了。然后大家便在小組里議論開來,大家你一言我一語,討論很熱烈。
經過一番拼搭,離成功只有幾步之遙時,下課的鈴聲打響了,我們只好不甘心地收拾東西,走回了教室,剩下的部分只有下課后再做了。
這堂手工課雖然給我留下了一點遺憾,但也教會了我,做事要有耐心你,要有恒心,不能驕傲。
難忘的手工課作文4
星期五上午第二節下課的時候,老師神秘地告訴我:“你下午可以去上一堂有趣的手工課。”開始我還以為自己聽錯了呢,掐掐自己的手背,“好疼”這才知道老師說的是真的。我焦急的等待著下午時光快點到來。
上課鈴聲一響,我和幾個同學便飛奔而去,迅速跑到手工課教室找了個靠前的位置坐了下來。一會兒老師就過來了,讓我意想不到的是老師今天要教我們做香包。哈哈,學會了做香包,以后到端午節就不用再到街上買香包了,這樣既省錢又可以展示我的`才藝。正在我暗自得意之時。老師開始給我們講做香包的步驟。老師給我們每人發了布和線,又手把手的教我們把布對折成三角形,然后從三角形邊緣用線把它們連起來。我從小到大都沒有摸過針,更不會做針線活,真是看著容易做著難啊!老師細心地教,我們用心的學,終于一個香包“誕生”了。 最后,老師讓我們欣賞了她的作品,讓我們照著為香包繡圖案。我看看自己的作品,再看看老師的作品,差距太大了。雖然做的不是太好,但畢竟是自己辛勤勞動的成果,我依然感覺很激動,畢竟我會做香包了。“自己做的東西,往往是無法替代的。”我相信自己會越做越好。
以前我們在父母的呵護下長大,父母把我們當心肝寶貝,什么都不讓我們做。可是,這次學做香包才讓我知道什么是“只有經歷風雨,才能見彩虹。”只有我們自己親自動手才能收獲我們理想的果實。
難忘的手工課作文5
“把膠帶給我,我粘,我粘!”咦,這是哪里傳來的聲音呀!原來是“金筆作文”學校八級七教室的同學們在上手工課,手工課的名字叫做“火柴貼畫”。
今天,是活動課,帥老師帶領我們全班同學上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先,準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序,我們就開始貼了。一開始,我不知道做什么好,想做難的,又怕麻煩,做簡單的吧,又怕別人笑話,到底做什么好呢?我在心里思考著,在紙上比劃著。唉,這樣太浪費時間了,干脆做火箭吧!說干就干,為了保險起見,我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓,然后往上面貼。我是從上往下貼的,因為怕下面噴火的地方弄錯,所以才這樣做的。開始貼的`時候,我很小心,因為雙面黏,如果不小心怕到哪個地方粘住,那就弄不下來了。我先擺了一個豎著的長方形做駕駛艙,又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭,接著用大小不同的長方形做火箭的身子,最后用火柴做火,做完之些之后,又拿白乳膠覆蓋上,以防火柴脫落掉,這樣就完成了。看著自己的作品,真的讓自己很滿意,為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘!
難忘的手工課作文6
在加拿大的第二周學習生活也結束了,這里的課程豐富多彩,令我最難忘的是星期五的手工課。
那天早上,我起床往外一看,外面下起了小雨,阿姨說這里的人都只穿防雨衣,不打雨傘,因為溫哥華很少下大雨,可媽媽卻非要帶一把雨傘,怕我穿雨衣被淋濕,在路上我看到了很多人都只穿雨衣,不過為了讓媽媽放心,我還是帶上了雨傘。到了學校,我們往常是在草坪上集合,可今天,草坪上一個人也沒有,我看人們都往學校里走,我想集合應該是在學校里吧,想著,我就往學校里走 ,我發現同學們都往籃球場里走,果然我在籃球場里找到了我的老師,人到齊后,老師把我們領到一間教室里面,那間教室的墻壁貼滿了畫,桌子的中間有很多我不知道是什么的東西,老師用英文告訴我們怎么做,他告訴我們,把那些五顏六色的圓珠放進那些模具上的小刺里就可以了,我想,這也太簡單了點吧,我一下子就可以弄好。我跟老師要了一個星形,就開始做了,俗話說:看起來簡單,做起來難。
果然是這樣,我挑選材料就花了好幾分鐘,接下來的事情真的需要很大的耐心才可以做好,如果你不是遇到了很大的困難,這里的老師是不會幫助你的,他們盡量讓學生自己動手完成。首先,我在五角星的五個角分別放了一個綠色的圓珠,最外層除了五個角上的`綠色圓珠,都是藍白色的圓珠,每一層,我都要擺放相同顏色的珠子使它對稱,圓珠又小又滑,很難放到模型的小刺上,放上去這一個了,上一個可能就掉下來了,剛開始,我急躁不安,掉了很多圓珠,我向老師投去求助的目光,可老師卻只給了我一個鼓勵、堅定的微笑,我只好靜下心來,更細心更專注的去做,功夫不負有心人,四十分鐘后我終于做好了一個漂亮的星形,我把用圓珠填滿的星形模具拿到老師那里,老師把烤紙貼在星形的一面,再用熨斗去燙,然后把模型去掉,再用同樣的方法燙另一邊,把烤紙撕開,一個星形就大功告成了!
難忘的手工課作文7
“終于成功了!小貓咪真可愛!”看著自己親手縫制的貓咪布偶,我心里有說不出的高興,想當初,我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件“作品”。
一天下午,我參加了社區實踐活動,這次社區請了一位手工老師教大家做布偶,我一聽說要用針線,心里就直打鼓:“從小到大,我可從來沒用過針線呀!”
這次我們要學習做一只布偶貓咪。看著老師做好的貓咪布偶,活靈活現、非常可愛,我羨慕極了。“我一定要也做一個漂亮的布偶!”我認真地聽著老師的講解,將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的貓咪頭形狀。開始做了,我小心翼翼地縫,可沒縫幾針就歪了,而且針腳又稀又松,一點也不結實。這種問題遇到了好幾次,我只好請教老師,老師說:“要有耐心,一針一針地緊貼著一條線縫。”我聽從了老師的建議,重新認真的改正。
身子和尾巴可沒那么簡單,有的要沿著邊緣縫,有的要斜著縫,還有的要縱橫交錯地縫。經過一次次的挫折和訓練,我漸漸熟練起來了,小貓咪的.體形終于做好了。接下來我又用紐扣給貓咪縫上眼睛,再畫上胡須和嘴巴,最后再往貓咪的身子里塞一些棉花,一只小貓咪就出現了,雖然它沒有老師做的那么結實完美,但是我還是百看不厭、愛不釋手。
通過這次有益的實踐活動,我不僅學會用針線縫制可愛的布偶,更重要的是,我學會了遇到困難要勇于克服的道理。