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校園安全調(diào)查報告

時間：2022-07-02 10:59:31 調(diào)查報告我要投稿

校園安全調(diào)查報告

校園安全調(diào)查報告1

　　關(guān)鍵詞：

校園安全調(diào)查報告

　　大學校園校園安全安全意識

　　摘要：

　　大學生代表著朝氣和希望，大學校園自然也是一個富有活力的地方。但大學校園并不是與世隔絕的世外桃源，近年來的高校校園安全問題成為全社會關(guān)注的熱點。伴隨著社會的進步，高校的不斷擴招，大學生人數(shù)的增多，大學社會化的發(fā)展，高校的安全事故也是屢屢發(fā)生，進入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考，是什么導致了慘劇的發(fā)生？高校安全問題涉及各個方面，是一個復雜的，多方面的問題，為了切實維護好廣大同學的'切身利益，我們進行了此次抽樣調(diào)查，分析了北京化工大學北方學院的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學校試圖為改善校園安全狀況，維護廣大師生安全提出建議。

　　一、調(diào)查背景

　　校園安全問題是一個為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每個學生，使發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度，關(guān)系到千家萬戶的切實利益是各級學校教育和管理工作的重要內(nèi)容。

　　校園安全是學校管理的重要組成部分。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護高校的長治久安，為高校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

　　隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關(guān)注。為切實維護好廣大同學的合法權(quán)益，我們進行了此次校園安全社會調(diào)查。

　　二、調(diào)查背景

　　本次調(diào)研的目的在于，通過問卷調(diào)查后的數(shù)據(jù)處理與分析，了解燕京理工大學的校園安全狀況，分析校園安全的各個方面，找出薄弱環(huán)節(jié)，通過努力改善學校的校園安全狀況，切實維護廣大師生的人身安全。

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　通過調(diào)查問卷的方式對學校大學生進行訪問，對第一手的資料進行科學的分析，以了解大學生對校園安全的認識，并提出行之有效的改善意見。

　　四、調(diào)查方法

　　1、本次調(diào)查為問卷調(diào)查。

　　2、問卷調(diào)查方式：隨機調(diào)查。

　　3、調(diào)查地點：學校圖書館

　　五、調(diào)查對象和樣本量定

　　隨機分配。發(fā)放五十份進行調(diào)查，實際有效43份

　　六、問卷設計

　　1、問卷由訪員根據(jù)要求以及自己的一些想法，按照科學原則設計符合標準的調(diào)查問卷。

　　2、本次調(diào)查問卷題器（問題設計與安排）從結(jié)構(gòu)上分為封閉式問題，半開半閉式問題和開放式問題。

　　3、問卷設計后對調(diào)查問卷進行問卷效度（表面效度）評估。

　　4、問卷設計出來后進行試調(diào)查并據(jù)此進行修改和定稿。

　　七、調(diào)查執(zhí)行

校園安全調(diào)查報告2

　　校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險的陷阱也可能就隱藏在其中某一角落。

　　前一段時間，我對校園安全進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學校在以下方面做得很好。

　　一、安全知識的普及

　　每隔一段時間，學校就會給我們講解安全知識，比如防火、防電、飲食安全等方面。有時還會讓我們收看安全教育短片，之后在班中進行討論。老師們也會收集安全小知識，只要有時間，就會向我們傳達。我們會制作安全知識小報，這些小報都是同學們自己平時積累的成果。制作小報的時候我們不用再查找資料，因為我們已經(jīng)胸有成竹。

　　二、行為習慣的培養(yǎng)

　　學校每個樓梯上面都標有上下樓靠右行的標志。同學們也會自覺遵守規(guī)則。每節(jié)課間樓道里還有護導員進行檢查和監(jiān)督，防止某些同學忘記規(guī)則，追跑打鬧做游戲，以消除安全隱患。年級會上老師還會對課間情況加以總結(jié)，加深我們的安全意識。

　　三、飲食安全的保障

　　學校里面的飲水機的外殼是隔熱的材料制成的，這樣即使有同學不小心碰到它，也不必擔心。而且每次從里面流出的水都是適合飲用的'溫度。即使你口渴，心急，也不會被燙傷。

　　學校的營養(yǎng)餐選用的是北京市指定的配餐公司，校長每天和我們一起食用營養(yǎng)餐，監(jiān)督飯菜質(zhì)量，保證食品安全。

　　另外，學校從不讓學生爬上窗戶擦玻璃。這也是出于安全的考慮。

　　但是通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學校里面也存在一些不安全因素，需要改進。比如：學校的清潔工人有時在下課前幾分鐘擦地，下課時地面沒有干，會造成同學滑倒。還比如：在下雪的時候，操場上會結(jié)冰，學校應該在濕滑的地方放置警示標，提醒同學們不要在冰上游戲。再比如：教室里的吊扇，應該經(jīng)常維護，以防螺絲松動，掉下來砸到人。

　　此外建議學校經(jīng)常組織突發(fā)事件的演習，加強逃生訓練。

　　學校是我們的第二個家，我希望家里沒有危險，只有歡聲笑語。讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們快快樂樂生活每一天!

校園安全調(diào)查報告3

　　防患未然，警鐘長鳴

　　——關(guān)于我校校園安全的調(diào)研報告

　　【摘要】

　　校園安全工作一直是校園工作中備受關(guān)注的一部分。我校長期以來認真貫徹落實各項校園安全工作，且效果顯著。但全國各地頻發(fā)的校園安全事故仍為我校的校園安全工作敲響警鐘。如何營造安全的校園環(huán)境，預防校園安全事故發(fā)生是值得深思的。鑒此，文學院團委思想調(diào)研室特展開本次調(diào)研。

　　【關(guān)鍵詞】

　　校園安全預防調(diào)研

　　一、調(diào)研目的

　　本次調(diào)研活動旨在了解我校校園安全狀況，征集廣大同學對校園安全問題的意見，關(guān)注已出現(xiàn)的校園安全問題，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的校園安全隱患，在全方位衡量后得出妥善的解決方法以消除隱患，從而在根本上幫助同學們增強安全意識，做到防患于未然。

　　二、調(diào)研對象及方法

　　調(diào)研對象：

　　調(diào)研方式：

　　問卷調(diào)查

　　個人訪談

　　思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研

　　三、調(diào)研內(nèi)容

　　（一）調(diào)研概述

　　座談會文學院團委思想調(diào)研室于20××年11月11日晚七點半組織大一、大二年級各班思想調(diào)研員召開了“關(guān)于大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲，積極采納學生的意見和建議。

　　問卷調(diào)查為使本次調(diào)研活動的調(diào)研對象更為廣泛，調(diào)研結(jié)果更為真實，文學院團委思想調(diào)研室制作并發(fā)放了“關(guān)于校園安全的調(diào)查問卷”。本次調(diào)研共分發(fā)調(diào)查問卷145份，收回143份，問卷有效率98.6%。

　　問卷發(fā)放情況統(tǒng)計表

　　個人訪談為深入地了解同學們對校園安全問題的認識，彌補問卷調(diào)查的不足，使調(diào)研結(jié)果更真實、深刻，文學院團委思想調(diào)研室隨機對部分大一同學進行了深入的個人訪談。

　　思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研為得到更全面的第一手調(diào)研資料，充分發(fā)揮思想調(diào)研員在各班的調(diào)研作用，文學院團委思想調(diào)研室協(xié)同各班思想調(diào)研員共同展開調(diào)研。

　　（二）深入調(diào)研

　　1、我校校園安全現(xiàn)狀

　　在調(diào)研過程中，很大一部分同學對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據(jù)座談會、問卷調(diào)查以及個人訪談得出的結(jié)果，我們了解到校園安全這一問題備受同學們關(guān)注。調(diào)研中，89.51%的同學認為大學進行安全演練是非常必要的，這同時也反映出了同學們非常重視校園安全問題。調(diào)研結(jié)果顯示，雖然我校的校園安全工作落到了實處，但也有必要進一步提高同學們的安全意識以及應對危險的能力。

　　下面以圖表形式反映同學們認為的校園安全隱患存在最大的區(qū)域：

　　2、存在的校園安全問題

　　根據(jù)各項調(diào)研結(jié)果，現(xiàn)就存在的各類校園安全問題做出以下分析：

　　（1）校園消防安全

　　部分同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰(zhàn)演練，對消防安全沒有清楚透徹地認識，不具備基本的火場逃生技能，不能熟練使用專業(yè)滅火設備。這些都是造成同學們火場自救能力較弱的原因。

　　個別同學沒有良好的用火習慣，在宿舍使用明火，造成火災隱患。個別寢室有不良的'用電習慣，私自使用大功率電器，私拉、亂接電線。調(diào)查表明，15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內(nèi)安全出口少，進出通道狹窄，發(fā)生火情時不利于樓內(nèi)人員的安全疏散。

　　（2）校園食品安全

　　調(diào)查問卷顯示，60.04%的同學對學校食堂的衛(wèi)生狀況表示滿意。在訪談過程中發(fā)現(xiàn)，剩余39.96%的同學對學校食堂衛(wèi)生安全略有疑心，主要是因為這些同學本人或周圍其他人在學校食堂發(fā)現(xiàn)了一些食品安全問題。

　　下面對具體發(fā)生的問題用圖表說明：

　　由圖表可知，校園食品安全問題與學校各餐廳的衛(wèi)生水平有直接的關(guān)系。餐廳從業(yè)人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的重要原因之一。

　　在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，另一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養(yǎng)成良好的飲食消費習慣，不注重食品來源，喜食路邊攤食品而造成的。

　　（3）校園及周邊交通安全

　　在對各類校園安全事故的認識中，25.33%的同學認為交通事故是最容易發(fā)生的安全事故。經(jīng)過調(diào)研得出，同學們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發(fā)生的重要原因。我們在思想調(diào)研員座談會上了解到，我校周邊道路交警警力不足是學校周邊交通環(huán)境擁擠混亂的一個重要的原因。這一路段交通監(jiān)控設施不完善，在一定程度上造成這一帶司機不能很好地遵守交通法規(guī)，危及我校周邊交通安全。校區(qū)與公寓的來往道路狹窄擁擠，且又有一些商販占據(jù)路面，影響正常通行，更加劇了我校校園周邊交通安全隱患。

　　另外，有66.28%的同學認為學校有較合理的交通指示牌，但數(shù)量不足，所起到的積極作用有限。

　　（4）校園用電安全

　　據(jù)調(diào)查顯示，84.89%的同學表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器，而剩余15.11%的同學曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知，大多數(shù)同學都較好地遵守了公寓用電守則。絕大多數(shù)同學表示不應該在公寓內(nèi)私自使用違禁大功率電器。

　　在進行個人訪談時，有同學指出部分公寓內(nèi)存在原有電路不合理、線頭亂放、插座松動等問題。

校園安全調(diào)查報告4

　　引言

　　大學校園火災，搶劫，校園交通安全等問題的多發(fā)，嚴重危害了大學學子的安全，大學校園安全問題也成為了全社會共同關(guān)注的熱點話題，大學校園安全事故的頻發(fā)也為大學校園生活蒙上了陰影。針對這些校園多發(fā)安全隱患，我們展開了此次校園安全調(diào)查，目的是為了找出事故多發(fā)原因，通過調(diào)查，分析，找出合理的解決方法，提供行之有效的建議意見!

　　一、調(diào)查的基本情況

　　(一).社會調(diào)查的目的.

　　本次社會調(diào)查目的是為了分析大學校園安全事故多發(fā)原因，為保護大學校園安全提供有效建議。

　　(二).調(diào)查時間：20xx.09.01-20xx.09.10

　　(三)調(diào)查的地點、方式：

　　調(diào)查地點為北京化工大學北方學院圖書館，調(diào)查方式為問卷調(diào)查，隨機調(diào)查。

　　(四).調(diào)查內(nèi)容及過程：調(diào)查內(nèi)容為北京化工大學北方學院校園安

　　全調(diào)查，在調(diào)查中，參與調(diào)查人數(shù)為50人，實際有效份數(shù)43人，其中女生21人，男生22人。

　　二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題

　　在本次調(diào)查中，問卷發(fā)出50份，實際收回43份，其中女生21人，男生22人，通過對此次調(diào)查問卷的深入分析和研究，我們針對校園多發(fā)安全問題的研究，取得了以下認識。

　　在調(diào)查中顯示，只有13.95%的同學十分清楚什么是校園安全，67.44%的同學對什么是校園安全一知半解，甚至有18.6%的同學對什么是校園安全完全不清楚，因此，可以表示校園安全問題的亟待解決性!

　　(一) 多發(fā)校園安全問題分析

　　校園多發(fā)安全問題為，校園交通安全，校園火災，校園食品安全隱患，校園暴力，盜竊搶劫等安全問題，在問卷中，我們對多發(fā)的問題進行了一一調(diào)查與分析。

　　1. 校園交通安全

　　通過問卷了解同學出行方式，是否乘坐無營業(yè)執(zhí)照的非法出租，黑三輪等不安全的交通方式，答案顯示46.51%的同學表示很少會乘坐，27.91%的同學表示從不乘坐，但依然有25.58%的同學表示愿意乘坐，而且，校園交通事故曾經(jīng)在學校中發(fā)生，顯然，校園交通安全問題，是我們校園存在的一個有待解決的安全問題。

　　2. 校園火災

　　通過對發(fā)生火災后學生的處理方式分析來顯示學生應對火災的能力，在調(diào)查中顯示，51.16%的同學表示，在遇緊急情況可能會選擇跳出樓外逃生，18.6%的同學表示可能會手足無措，數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，有接近一半的同學在遭遇火災時可能會選擇錯誤的.逃生方式，因此，加強對學生的火災逃生教育勢在必行。

　　3. 校園食品安全

　　校園食品安全主要了解學生對學校食堂衛(wèi)生的滿意程度，通過調(diào)查顯示，30.23%的同學表示很滿意，41.86%表示一般，大部分的同學對食堂的衛(wèi)生狀況給與了肯定，但也有27.91的同學表示不滿意，說明學校食堂的衛(wèi)生狀況有時也會出現(xiàn)問題，但問題不大。

　　4. 校園暴力

　　通過在校園暴力發(fā)生時，同學的處理能力的調(diào)查，顯示同學們應對校園暴力的能力，數(shù)據(jù)結(jié)果顯示9.3%的同學會看熱鬧，39.53%的同學會當做沒看見，只有39.53%的同學表示會撥打校園110，,11.63的同學會上前勸架，采用合理，有道德方式的同學不是大多數(shù)，所以也有必要加強對學生校園暴力處理方式的教育。

　　5. 盜竊搶劫

　　學校發(fā)生盜竊搶劫主要原因有兩個，一個是學校管理問題，一個是學生的自我防范意識的問題。在調(diào)查問卷的10，17題，我們進行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，在學校方面，大部分同學認為學校宿舍人員混亂時導致盜竊搶劫發(fā)生的主要原因，管理松懈，校園安全體制不健全是次要原因，防范意識薄弱是另一個大問題。通過對學生出門關(guān)閉門窗習慣來了解學生的防范意識，調(diào)查結(jié)果顯示，只有13.95的同學表示會隨時關(guān)閉，大部分同學的自身防范意識薄弱。

　　(二) 校園安全教育

　　校園存在安全問題與隱患，即是對應對系統(tǒng)，和安全教育的考驗，所以，了解這兩項也是問卷中必不可少的部分，在問卷11-16題進行了調(diào)查與分析。

　　12題調(diào)查了學生對學校安全教育力度的滿意度，調(diào)查結(jié)果顯示，6.98%的同學表示很不到位，32.56%的同學表示不太到位，接近一半同學表示不滿意，且超過一半的同學表示沒有參加過類似消防演習的校園安全教育活動，所以，學校應加強學生的校園安全教育。

　　了解了同學們接受校園安全教育的情況，為了改善同學們校園安全教育知識的短板，讓同學們更好的吸收校園安全知識，我們通過問卷的14題，了解同學們更喜愛的教育方式，以達到更好的教育目的。通過調(diào)查結(jié)果顯示：觀看安全知識影片，微電影這種時下流行的方式，更受同學的歡迎，其次是傳統(tǒng)的宣傳單方式，再然后是廣播，講座等，因此，拍攝微電影是最好的教育方式。

　　(三) 學校學生共同努力，改善校園安全

　　在問卷的最后三個問題上，我們研究了，誰該為校園安全問題承擔更大的責任，以及學校，學生雙方可以做出的努力，改善意見。在調(diào)查結(jié)果中顯示，27.91%的同學認為學生責任更大，41.86的同學認為學校應承擔更多管理者的責任，30.23%的同學表示應共同努力。

　　三、解決問題的建議

　　學校應在加強對學生的安全教育力度，使學生了解如何應對，校園安全問題上投入最大精力，其次應加強保全，按期檢查，防患未然。

　　學生方面，同學們最應該積極發(fā)展自我，培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)，為同學們提供幫助與服務，攜手應對安全問題，在保護好自己的前提下，為其他同學也提供一份安全。

校園安全調(diào)查報告5

　　校園存在的安全隱患

　　1、當前校園內(nèi)同學們對于消防安全的意識和素質(zhì)是薄弱的，很多同學對于學校內(nèi)是否發(fā)生過火災或類似事件并不了解也不關(guān)心，對于如何使用滅火器等自救工具和走火通道等逃生路徑也是不了解的。一旦發(fā)生火災事件，造成的后果將是嚴峻的。因此，對于校園內(nèi)的消防安全的教育是刻不容緩的。

　　2、前段時間校園內(nèi)的大多數(shù)學生都遭到過偷竊行為。偷竊的物品呈現(xiàn)貴重化、多樣化的趨勢。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)當前校園內(nèi)在偷竊問題發(fā)面存在的問題有學生法律觀念淡薄、社會經(jīng)驗少，安全意識差，貴重個人物品隨意亂放，使用后不及時收拾起來，容易成為被侵害對象、不注重道德修養(yǎng)，任憑不良惡性發(fā)展、消費觀念扭曲、對社會現(xiàn)象的片面理解，導致遇到突發(fā)事件時的盲從等。

　　3、前段時間校園內(nèi)對于加強保安管理方面并不是很重視，外來人員的進入管制不嚴謹，保安巡邏不頻繁容易增加校園犯罪的幾率。保安人員和保安制度可以說是校園安全的第一道防線，對于這道防線的建造對于校園安全的保證有著至關(guān)重要的作用。

　　4、大多數(shù)學生比較關(guān)心的問題是飯?zhí)眯l(wèi)生問題，因為這直接關(guān)系到個人的身體健康問題。但是經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學生在飯?zhí)冒踩矫媸潜容^不滿意的，大多數(shù)學生經(jīng)常或偶爾在飯菜中發(fā)現(xiàn)異物，甚至碗筷不清洗消毒。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大學生食品憂患意識還是比較強的。對于已經(jīng)遇到的食品安全問題，大多數(shù)同學還是能夠捍衛(wèi)自己的權(quán)利，面對已經(jīng)發(fā)生的問題能夠勇敢的說出來，但是得到的解決方案往往是不深入不全面的，并不能真正的.解決問題。這從側(cè)面反映出學校對于飯?zhí)冒踩牟粔蛑匾暫凸芾淼牟粔驀乐敗?/p>

　　5、當前校園中宿舍違規(guī)用電的現(xiàn)象還是比較普遍的，大部分學生會在宿舍私自使用大功率的電器和私自搭電用，也用相當一部分學生因為違規(guī)用電而受到學校處分的。學校在宿舍違規(guī)用電方面有明確的規(guī)定，但是很多學生還是堅持要冒著被處分的危險而去違規(guī)用電。

　　6、從調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大學生普遍認為自己欠缺預防盜竊方面的治安防范意識和技能，在防止被騙方面上、防止暴力方面上和治安災害事故的應急逃生方面有待加強。在校大學生普遍認識到自己在意識上還是不夠，在各方面的認識都是不足的。大學生安全意識和安全隱患意識顯然是相當?shù)牟蛔恪?/p>

　　對校園安全隱患的建議

　　1、在消防防火安全方面，要想進一步讓更多的學生能夠了解和掌握消防知識，進一步拓寬消防安全知識的普及面，繼續(xù)鞏固在校學生對消防知識的了解。必須通過校園，面向?qū)W生進行消防知識教育講座和培訓等活動。采取多種形式，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，使廣大師生掌握消防基礎常識，掌握火場逃生自救。對學校教職員工開展生動、直觀的消防常識和教育消防安全培訓，切實提高其消防安全意識和緊急情況下組織學生、員工疏散撤離的能力。學校方面必須明確職責、建章立制，完善國家及學校消防法的制度。完善制度、通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。

　　2、在校園偷竊行為方面，學校應該加強這方面制度的制定和實施，應該對偷竊行為進行管制，及時維修破損的宿舍門窗等。對于學生，學校應該加強對其的法律意識、安全意識、道德觀念、心理情況和消費觀念的教育。

　　3、在治安方面，完善學校的進出許可制度；加大保安在校內(nèi)巡邏頻率，發(fā)現(xiàn)不良狀況及時制止；完善保安人員的考評制度，從而提高保安人員的整體素質(zhì)。

　　4、在飯?zhí)眯l(wèi)生問題方面，具體管理層次上，學校要根據(jù)實際，設立了食品安全與安全監(jiān)督管理機構(gòu)來管理學校食堂以及其他方面食品安全工作。學校要對整個食堂的食品安全負責，實行責任到人，層級化管理。推行管理與監(jiān)督雙管齊下的層級化管理，使管理更具科學性，管理效果更具時效性。在學生方面，要加強學生對這方面問題的重視，在遇到問題，懂得通過合法的途徑解決，維護自己的合法權(quán)利。更重要的是，學校應讓學生參與到監(jiān)督飯?zhí)眯l(wèi)生問題當中，并督促飯?zhí)眉皶r改正學生所反映的每一個問題。

　　5、在宿舍用電安全方面，學校要加強對此方面的規(guī)定，對違規(guī)的學生要適當?shù)奶幚怼Ａ硪环矫妫瑢W校也要加強對學生在宿舍違規(guī)用電的嚴重性的教育，加強學生在安全用電方面的意識。

　　6、學校應該著重從學生的弱點出發(fā)，加強學生個個方面的安全意識，確保學生能在遇到災害等時能及時并有足夠的能力應對。

校園安全調(diào)查報告6

　　【摘要】校園安全工作一直是校園工作中備受關(guān)注的一部分。我校長期以來認真貫徹落實各項校園安全工作，且效果顯著。但全國各地頻發(fā)的校園安全事故仍為我校的校園安全工作敲響警鐘。如何營造安全的校園環(huán)境，預防校園安全事故發(fā)生是值得深思的。鑒此，文學院團委思想調(diào)研室特展開本次調(diào)研。

　　【關(guān)鍵詞】校園安全預防調(diào)研

　　一、調(diào)研目的

　　二、調(diào)研對象及方法

　　調(diào)研對象:文學院全體學生

　　調(diào)研方式: 座談會

　　問卷調(diào)查

　　個人訪談

　　思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研

　　三、調(diào)研內(nèi)容

　　(一) 調(diào)研概述

　　座談會文學院團委思想調(diào)研室于20xx年11月11日晚七點

　　半組織大一、大二年級各班思想調(diào)研員召開了“關(guān)于大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲，積極采納學生的意見和建議。