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教師辦公室格言
教師辦公室格言1
1、關愛學生,讓學生快樂成長。
2、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼。
3、如果要挖井、就要挖到水出為止。
4、認認真真工作,老老實實做人。
5、教師要相信每一個學生都有成功的愿望,都有成功的潛能。
6、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
7、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的.學生來。
10、靜心的做老師,盡心的教學生。
11、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。
12、兒童的行為,出于天性,也因環境而改變,所以孔融會讓梨。
13、讓每個孩子都領略到教育的美好,在知識的海洋中盡情遨游!
14、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。
15、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
16、老老實實做人,認認真真教書。
17、身為世范,為人師表。
18、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
19、給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。
20、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
21、好筍出好竹,好師出好徒。
22、以心靈滋潤心靈,以人格影響人格。
23、愛心獻給孩子,安心獻給家長,忠心獻給事業。
24、生以求知為樂,師以從教為榮。
25、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
26、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
27、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
28、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業奉獻的根本。
教師辦公室格言2
1、實事求是辦教育,解放思想抓課改,與時俱進求發展。
2、敢于質疑,是一種勇氣;敢于展示,是一種能力;敢于創新,是一種奇跡。
3、狠找不足,謀求發展。
4、在參與中求知,在求知中應用,在應用中提高,在提高中升華,在升華中快樂,在快樂中成長。
5、課堂是享受個性張揚的地方,是改變性格的地方,是改變命運的地方。
6、相信學生,是一種勇氣,一種責任,更是一種能力。
7、課堂是學生展示才華的舞臺,教室是學生自由求知的殿堂,讓學生的情操得以陶冶,情感得以迸發,靈魂得以凈化,個性得以張揚,讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
8、學會求知,學會生存,學會做事,學會做人。人的意義在于奮斗,人的價值在于奉獻。
9、學習英語敢張口,成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學生,用老師的熱情感化學生,用老師的激情帶動學生。
11、課改使學生精神得以升華,心靈得以放飛,人格得以健全,價值得以體現,尊嚴得以實現,生命得以狂歡。
12、構建和諧校園,實現暢通交流。
13、健康至上,運動當先;教學相長,師生共進。
14、“活而有序”的課堂,為學生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學生:明辨是非 高尚文明 教師:通情達理 有所作為
領導:口味高雅 創造奇跡 校園:一塵不染 規范有序
16、藝術課堂,多彩人生。
17、老師投一個點撥的石子,便會激起學生千層智慧的浪花,在這樣的課堂上,我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈;用激情點燃激情,用關愛喚醒心靈。
19、國際視野,本土行動。
20、教育即解放——解放人的潛在能力,促使人的全面發展。
21、放手是學生開發潛能的良藥,點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
22、課堂是學生展現自我的舞臺,讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅,讓其生命在陽光雨露照耀哺育下,舒展張揚,開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長,在創新中完善。
25、 只教學生學會了,是低層次的教學;要教學生會學了,才是高檔次的`教學。
26、教師的一句鼓勵的語言,一個鼓勵的眼神,一個鼓勵的動作,都會給學生無限的動力。
27、自我珍惜,生命就有意義、有價值。
28、“三、三、六”自主學習模式,是動態、情感、成果的完美統一。
29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮
30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書,我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧,也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心,肩負教改的希望之任,不向前走,我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創造。
34、做一名陽光教師,是我一生的理想。
35、師昭昭,生昭昭矣。
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