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雕塑精神作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的雕塑精神作文,希望對大家有所幫助。
雕塑是什么?雕琢與塑造。同為翠竹,只有經(jīng)得起千刀萬刃的雕琢,才能成就價值千金的竹笛;同為頑石,只有受得住尖刀敲打的疼痛,才能成為受人敬仰的佛像;同生為人,舍得付出更多艱辛,經(jīng)得起歲月的打磨,才能塑造出更有價值的人生。
面對夢想的遙不可及,付諸艱辛,塑造更富底蘊的人生。王洛勇在上大學(xué)時就憧憬百老匯的舞臺。但由于英語語言不過關(guān),他被拒絕在外,連獎學(xué)金也被取消了。但他不屈于命運,苦練英語五年,甚至痛苦到把書撕了,他也不愿屈服,在失敗中越戰(zhàn)越勇。當(dāng)王洛勇終于能拿到《西貢小姐》的劇本時,他也絲毫不放松,每天咬牙練習(xí),生活中只有一瓶水,一根香蕉,一個譜架,然后瘋狂練習(xí)。終于,他的表演震撼了百老匯,成為了百老匯亞裔第一人。八年時間王洛勇從一文不名到走在紐約大街上被認(rèn)出,這是他付出艱辛的成果。不屈于能力的限制,突破自我,在百老匯的舞臺上大放光彩。王洛勇將人生的真諦詮釋得淋漓盡致,讓人生更富價值和底蘊。
面對命運的不公,付諸艱辛,推動詩詞的發(fā)展。仕途不得意的蘇軾自“烏臺詩案”后屢次被貶,入職之地也都是在自然條件極差的惠州或儋州。然子瞻不屈于命運,在惡劣的條件下開墾荒地,于東坡之上詩意田園。由于條件惡劣,他也常病倒在田地中,卻不愿放下詩意的心。子瞻付出了比常人多太多的努力,在困苦的生活中寫下了一篇又一篇佳作。在那片貧瘠的東坡之上,他用汗水耕出一片沃田;在那些困苦的日子中,他用血淚書寫下不朽詩篇!蘇軾用他的血淚與精神推動了詩詞的發(fā)展,在篇篇名作中書寫下自己生命的價值。蘇軾在生命的雕琢下,塑造出自己更富色彩的生命。
面對環(huán)境的艱苦,付諸努力,以初心塑造更完美的人生。林清玄老先生自幼家貧,但他從不在意命運帶來的艱苦,立志創(chuàng)作,即使在最困苦的時候也筆耕不輟,每天堅持寫作。小學(xué)300字,中學(xué)800字到大學(xué)每天1300字,他所付出的努力是他人無法想像的。他將時間與心血全部用在寫作上,將內(nèi)心的清靜寫入書中,給予讀者心靈的啟示。正是因為他經(jīng)受住了命運的打磨與雕琢,感悟生命的真諦,寫下“于繁雜紅塵中,歷盡千帆歸來,心仍少年”的佳作,為讀者帶來心靈的慰藉與啟示,在雕琢之后塑造更有價值的人生。
“玉不琢,不成器。”一塊璞玉只有歷經(jīng)雕琢之痛才能成為價值連城的美玉;一只雛鷹只有被母鷹不斷推下懸崖才能收獲搏擊長空的勇氣。生而為人,不付出比常人更多的努力,不經(jīng)受生命之刃的打磨,怎能成就更有價值的人生?在雕琢與打磨下,讓我們付出更多的艱辛,收獲更富意義與價值的人生!
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