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演講態(tài)勢語的分類和要求

時間:2022-06-21 21:53:22 演講與口才 我要投稿
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演講態(tài)勢語的分類和要求

  一、演講態(tài)勢語的分類

演講態(tài)勢語的分類和要求

  1.站姿

  一個優(yōu)秀的演說家,他演講的每一個時刻,無論動與不動,都應(yīng)當像一尊優(yōu)美的雕像,體現(xiàn)著一種姿態(tài)美,形象美。高爾基贊揚列寧的演說時說,“他的演說的和諧、完整、明快和強勁,他站在講臺上的整個形象——簡直就像一件古典藝術(shù)作品:什么都有,然而沒有絲毫多余,沒有任何裝飾,即使有的話,也看不出來,正如臉上的兩只眼睛,手上的五個指頭那樣天生不可缺少似的”。要造成演講者的優(yōu)美姿態(tài)和優(yōu)美形象,首先是如何站的問題。雙腳是全身直立的基礎(chǔ),許多姿勢均發(fā)源于此.演講者登上講臺,要恰當?shù)靥幚砗秒p足和下肢的位置和交勢,保持站相的穩(wěn)定優(yōu)美、舒適自然。站立的姿勢適當,演講者會覺得全身輕快,呼吸舒暢,發(fā)聲吐詞流利自然不受阻礙,身體靈活易于旋轉(zhuǎn),同時還能呈現(xiàn)出一種美的造型來。特別是聽眾的眼睛處于同一水平線上,演講人的雙腳比其它器官更容易被注意。所以,雙腳站得好不好,關(guān)系很大。

  2.眼神

  演講的眼神是多種多樣的,不同的眼神表達不同的思想感情。對此,古人早有論述:眼神明澈坦蕩,表現(xiàn)著為人正直,心懷博大;眼神狡黠、奸詐,表現(xiàn)著為人虛偽,心胸狹窄;眼光執(zhí)著雄視,表現(xiàn)著為人志懷高遠;眼光浮泛溜動,表觀著為人輕輕薄淺陋;眼光如匣劍出鞘,表現(xiàn)著為人正派敏銳;眼光如蛇蝎蟄伏,表現(xiàn)著為人刁鉆邪惡;眼神堅毅,則表現(xiàn)著自強自信;眼神晦衰,則表現(xiàn)著自毀自墮。在演講時,眼神還是演講者啟示、引導聽眾的最好方法之一。在演講過程中,演講者的言辭如奔瀉的江河,一瀉千里,不允許中斷不適宜插進來講其它題外的事情。如果場下出現(xiàn)個別聽眾私語或做出有礙于演講的舉動,這時,演講者無須中斷演說高喊一聲“請注意聽”,而只要投過去兩道目光,聽者就會明白演講者的意思,重新集中注意力來聽講,這就收到了“勸止”的作用。演講音還要通過眼睛的察觀色,隨時發(fā)現(xiàn)聽眾的思想情緒、心理變化和聽講的興趣,從而針對情況,采取措施,改變或提高聽眾的情緒和興趣。進而言之,聽眾也還可以從演講者的眼神中,體會出演講者內(nèi)心的語言,從中受到潛移默化的教育。

  3.手勢

  演講手勢是演講者在演講時用雙手所做的與有聲語言相配合、相協(xié)調(diào)的種種動作,它是對人類表情達意所運用的種種手勢的系統(tǒng)性的綜臺應(yīng)用。在演講的態(tài)勢語言中,手勢占有最重要的地位,是表現(xiàn)思想感情的最主要手段。生動的有聲語言如果配合恰當、優(yōu)美的手勢,就能使演講更富有感染力、說服力和號召力,造成理想的演講效果。

  當年在延安演講抗戰(zhàn)必勝之路,當講到“前途是光明的,道路是曲折的”時,沉靜地向前紀著,舉起右手掌慢慢地向前方推出。這真是推動歷史前進的偉大手勢,造成了極為強烈的表現(xiàn)力和感染力,成為人們記憶中的一個極難忘、很典型的手勢。

  二、演講態(tài)勢語的要求

  1.站姿

  魯迅先生說過:演講有三美:意美以感心,一也;音美以感官,二也;形美以感目,三也。演講者一般都是站著講,因為只有站著講,態(tài)勢動作才能自如,才能給人一個完整的形象,才能給人美的感覺。所以,演講中,站姿非常重要。演講者站在臺上,要像青松一樣挺立,不能掉肩斜背;可一腳略前,一腳稍后,或呈稍息式,但絕不可扭曲身子,或過分側(cè)向一方,以斜背對場中另一方,這是對場中聽眾不一視同仁的表示;兩腳不可靠得太攏,也不宜跨得太開;演講中應(yīng)有所變換。總的要求是:站姿應(yīng)自然、大方、不拘謹、不呆板,身子要正,無論動與不動,都應(yīng)當像一尊優(yōu)美的雕像,體現(xiàn)出一種體態(tài)美。高爾基贊揚列寧的演說時說:“他站在講臺上的整個形象,簡直就像一件古典藝術(shù)作品,什么都有,然而沒有絲毫多余,沒有任何裝飾。”

  2.眼神

  巧妙地使用眉目語言,這是一種藝術(shù)。在演講中,演講者應(yīng)該兩眼向下平視,目光自然、親切、專注,和聽眾進行交流和溝通,及時地了解和掌握聽眾的情緒、反應(yīng)。演講中,演講者隨意自然,有時盯著某處看,似乎專門說給一個人聽;有時一會兒沖左邊微笑,一會兒沖右邊點頭,一會兒朝后邊示意,一會兒朝前面揮手,目光流盼,使全場每一個聽眾都感覺到演講者是在看著自己說話,造成了一種極為親切的交流氣氛圍。

  3.手勢

  美國心理學家詹姆斯認為,在身體的各部分中,手的表達能力僅次于臉。講話中的沖動,也往往可以從手的動作幅度、位置、緊張程度等方面表現(xiàn)出來。在演講中,手勢有著不可低估的作用。恰當?shù)剡\用手勢,對于加強口語的語勢,補充口語的不足,表現(xiàn)演講者的體態(tài)形象,增強演講的說服力和感染力都有著重要作用。 演講中一般有以下幾種手勢:

  ①情意性手勢。在演講中運用較多,表現(xiàn)方式也極為豐富。這種手勢語,主要用于帶有強烈感情色彩的內(nèi)容,能表達出演講者的喜、怒、哀、樂。它的表達情深意切,感染力強。

  ②指示性手勢。這種手勢主要用于指示具體人物、事物或數(shù)量,給聽眾一種真實感。它的特點是動作簡單,表達專一,一般不帶感情色彩。指示性手勢有“實指和虛指”之分。實指涉及的對象是在場聽眾視線所能看到的;虛指涉及的對象是遠離現(xiàn)場的人和事,是聽眾無法直接看到的。

  ③象形性手勢。這種手勢主要用模擬演講中的人或物的形狀、高度、體積、動作等,給聽眾以生動、明確、形象的印象。這種手勢常常略帶夸張色彩,不能機械的模仿,不能過分的夸張和有過多的表演痕跡。

  ④象征性手勢。這種手勢的含義比較抽象,如果能配合口語,運用準確、恰當,則能啟發(fā)聽眾的思考,引起聽眾的聯(lián)想,給聽眾留下鮮明的具體的印象。

  由上述可知,演講中的態(tài)勢語言是非常重要的。所以作為一名演講者,要想成功的完成一場演講,就要學會演講技巧,并且把它完美的運用在演講過程中,才能成就一場令人稱贊的演講。

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