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束縛的教育作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的束縛的教育作文,歡迎閱讀與收藏。
“狗”這個(gè)詞我想大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧!它可是家喻戶曉的寵物!然而,在很久以前,并沒有這種動(dòng)物,我想許多人都應(yīng)該知道狗是由狼變化而來的—人類把抓來的狼“家”化了,用自己的想法貫穿到它身上,加以訓(xùn)練,使它乖乖順從。因此,自古以來“忠實(shí)”就成了狗的寫照?赡阆脒^沒有它是否真正快樂過?是否心甘情愿接受人類的安排呢?
教育,是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力?伤^的“教育”又是什么呢?難道就是讓孩子聽從家長(zhǎng)的安排,按他們所期望的去做,將來功成名就,造福父母?那孩子豈不成了父母的工具,自己的理想若與父母格格不入,又能怎樣呢?我想所有的學(xué)生都同我一樣希望擁有自己的一片藍(lán)天,而父母就是那顆太陽,能時(shí)時(shí)刻刻露出笑臉,給我們溫暖與動(dòng)力。可真正能如愿以償?shù)挠钟袔讉(gè)?幼小的我們無力反對(duì),就算提出意見也會(huì)被認(rèn)為是“叛逆”,只好無可奈何地接受安排。
束縛是一張密不透風(fēng)的網(wǎng)把我們籠住,沉悶的空氣讓我們窒息,自由之神總與我們搽肩而過。我的表妹就是不幸中的一員。她住在城市,確實(shí)有許多讓我們這些農(nóng)村孩子羨慕的地方,但現(xiàn)在我反倒可憐起她來。暑假是孩子們朝思暮想的日子,我們可以在這段時(shí)間盡情放松自己?杉议L(zhǎng)卻比我們“聰明”,爭(zhēng)分奪秒地利用假期給孩子找補(bǔ)習(xí)班,比在學(xué)校還忙呢!這不,表妹就報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,自由的時(shí)間所剩無幾。而姑姑似乎還不滿足,還在查問著其他班有沒有空位。你覺得她還會(huì)快樂嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)難道就提高了嗎?
狗鏈可以把狗套;父母的要求也許會(huì)管住孩子,但束縛不了他們的心?蓱z的父母你們難道愿意繼續(xù)讓自己的孩子與自己的理想背道而馳,悶悶不樂,遺憾終生嗎?
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