手工的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的手工的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手工的作文1

　　姐姐要過生日了，我準備做一個禮品盒，盒子里放禮物。

　　說干就干，我準備好一些彩紙，選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開工了，我先用尺子畫出盒子的平面圖，接著開始裁剪盒子。裁剪過程中卻遇到了難題，我拿著剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿著剪刀在剪什么？”媽媽這時走過來，不解的問。我答道“我想給姐姐做一個禮盒，可是手一直抖。”“你只要冷靜、認真仔細、慢慢來就行，不要著急。”

　　我想著媽媽的話，手漸漸平靜下來，我照著媽媽的話，果然做成了，我再把事先準備好的`，閃閃亮亮又能發出清脆聲音的小鈴鐺手鏈放進去，姐姐生日那天，她打開禮物盒，驚喜的望著我，“謝謝親愛的妹妹，好漂亮，我很喜歡！”姐姐興奮的喊著。

　　現在，我依然記著媽媽的話，遇事冷靜，認真仔細，在以后的學習和生活中我都要做到這一點。

手工的作文2

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，雖然想到外面去欣賞美景，但我仍牽掛暑假作業- 做手工，

　　可是做什么，我不知從何入手，做火車？材料太多，太煩；做飛機？一張紙，太簡單；我想來想去，就是想不出來，真是讓人傷透腦筋。突然，爸爸的圓規掉到地上，摔得四分五裂，還有一個火柴盒。剛好留下了兩個盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧！

　　我先把兩個盒子包上一件“綠衣裳”，然后把它們用膠水粘在一起，()我再把一根吸管插在中間當“旗桿”，上面粘上一張紅紙當作“紅旗”，最后添上幾個字和幾幅圖畫還有剪一個圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡單而普通的輪船就做好了。

　　雖然它不好看，而且一點都不像輪船，但在我心中，是那么美麗，那么可愛，因為他是我親手做的.，有我構思，有我辛勤的淚水，并且我相信會有更好船展現在你們面前。

　　晚上，我做夢，真的做出一只美麗的小輪船。

手工的作文3

　　今天下午，我閑著沒事干，就想做手工打發一下時間。

　　我先找來需要的材料，分別是：剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料，我就開始做筆筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個洞，之后把中間給剪開。第二步：用雙面膠貼在空瓶子周圍，然后拿彩紙貼在周圍，再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。

　　做好了以后，我覺得自豪了不少。我拿著做好了的筆筒，走到媽媽旁邊。媽媽看了，說道：“做的'可真不錯啊！繼續努力。”這句話讓我信心倍增。

　　做手工可真有趣，我以后還要做。

手工的作文4

　　我從小就喜歡恐龍，當然在這些恐龍中間，我最喜愛兇猛無比的霸王龍。并且我在夢里見到一只小的霸王龍成為了我的朋友。

　　今天機會終于來了，老師叫我們做自己喜歡的小制作，我暗暗下定決心，我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形，再用紅色橡皮泥做出蜿龍的.身體。然后我用天藍色和咖啡色壓平，接著把他們混在一起，最后把兩只恐龍剪下來插在一起。兩只活靈活現的恐龍就做好了。

　　我不禁想起了一個故事，一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水，他喝飽了要回去的時候，不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫，可是被霸王龍聽見了。狡猾的霸王龍發出會心的微笑，它從山上飛快地沖下來，它們展開一場激烈的搏斗，很久很久，最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。

　　我的小制作終于圓了我的霸王龍稱霸的美夢。

手工的作文5

　　星期一的下午，陳老師對大家說：“明天的美術課要用到剪刀和扭扭棒，請大家準備好。”我好奇地想帶這些東西明天要做什么呢？

　　到了第二天的美術課，陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開始向同學們講解制作眼鏡的過程，老師說最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來我就按照陳老師教的方法耐心的做著眼鏡，沒過多久，漂亮的'眼鏡就完成了。

　　放學回到家，我還戴著心愛的眼鏡給媽媽看，媽媽夸我做得很好看，我心里美滋滋的。

手工的作文6

　　今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關上門。”我聽了很高興， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什么我做的餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子里的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的.。”我感覺到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。后來我就越包越好，包餃子的速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。

　　鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。

手工的作文7

　　今天，我做了一個小制作——兔子木偶，我來給你們介紹一下吧！

　　首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的`形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

　　這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。

手工的作文8

　　這是一個陽光明媚的上午，我高興地說：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”

　　我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來，接著再把小熊衣服上的`兩條線剪開，因為我不會剪，所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。

　　然后我準備把小熊后面給粘起來，爸爸說：“你搞錯了，不是這樣粘的，是把熊卷成筒狀，然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢，就可以了。”我照爸爸說的做，小熊的身體就做好了。

　　我把小熊剪下來的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸說：“你又錯了，你把兩只手插反了，你仔細看看成品圖上畫的吧！”我不由得臉紅了。

　　經過一番改正，我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說：“主人，謝謝你！如果你沒有做我的話，我不就還是一只沒有手的熊？現在我是不是帥氣多了。”

手工的作文9

　　咦，吵吵嚷嚷的，哪來的聲音？是我們教室傳來的。今天，我和同學們要一起做一幅有趣的'指紋畫。

　　老師給我們準備好了材料，指紋畫就開始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指紋泥，在卡紙的正中央按了一個圈，把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥，一朵花就完成了。然后，在花的左邊，我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫上了桿子，用小拇指蘸上了綠色指紋泥，摁在了桿子的兩旁。接著，我用食指和無名指蘸了黃色指紋泥，摁在了卡紙上，很快，一只蝴蝶就出現了，我還給它用黑色彩筆畫了身體和觸角。在它的左邊，我畫了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。

　　我想象中的花園是這樣的，有許多玩具，許多娃娃，還有美麗的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……這么一副畫是不是很美麗呢？

手工的作文10

　　喜報千聲歌盛世，金雞三遍報新春。轉眼間，就到了我的本命年，雞年。所以我要制作一個小雞，送給我的親朋好友！

　　首先，拿出氣球，做雞冠子，一眨眼功夫，成攻了，接著做雞翅膀，我用黃色的紙做成雞翅膀，在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴，然后用紫瑩瑩的紙做成了小腳丫，最后用黑色的.彩筆畫成了一個調皮的大眼睛。

　　我看著做好的小雞，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然這么成功。只見小雞有一個紅彤彤的雞冠子，好像一個皇冠，尖尖的小嘴巴是那樣可愛，黃黃的翅膀是多么的引人注目呀。紫中帶綠的小腳丫還在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯著我，好像一個黑曜石。他對我說:主人，我餓了，我餓了，我要吃飯，我要吃飯嘛！看著它一臉懇求的樣子，我真的好高興，他小心翼翼地撲騰著翅膀，好像要飛上天似得。

　　我的心里感覺可高興了，因為我又多了個小伙伴，他在沖我笑呢，我也微微一笑。

手工的作文11

　　星期六的下午，我和媽媽在家里一起制作風箏，因為老師發給我們的風箏是白色的，要我們給風箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下，準備在風箏身上畫個漂亮的臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫，媽媽說丙烯顏料容易把衣服弄臟，而且又難洗掉，所以我穿上了我的'粉色畫畫衣。我和媽媽選好了要畫的臉譜之后，兩個人就趴在地板上開始畫了，我先描好臉譜，再加上自己的一些想象畫好臉譜。媽媽再幫我調好丙烯顏料，我們一起給臉譜涂上五彩的顏色。

　　經過四個小時的努力，我們終于把臉譜風箏做好了。雖然我和媽媽累得腰酸背痛的，但是看到自己用勞動換來的作品，我怎么看都看不膩，別提心里有多高興了！

手工的作文12

　　你們都折過什么樣的紙飛機呢？今天在課堂上，同學們折了各種各樣的紙飛機。

　　首先準備一張A4的紙，沿著彩紙的中心線對折，再把彩紙展開。然后，把兩個角，沿著紙的中心線按下去壓平，再把它翻過來。接著，把三角形沿著中心線折下去，把它翻過來形成一個倒三角。最后把兩邊的機翼按照卡紙的中心線對折，一架飛機就做好了。我在飛機上畫了一只貓、藍色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍錘》。

　　我們走到教室后面進行了一場飛機比賽。我看到同學們擺好了姿勢，霸氣十足地扔了出去，飛機像一只只蜻蜓在互相追趕著，只聽到紙飛機啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會是誰呢？我的心都跳到嗓子眼了。

　　我的飛機不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時，便可以飛得很遠，應該是有技巧的吧。

　　雖然我沒有得到很好的`名次，但依然很開心。這許許多多的紙飛機，寄托了我們美好的夢想。

手工的作文13

　　天，我做完作業，看看，離睡覺還剩點兒時間，就想：好久沒做手工了，今天，我要做一做。我左看右看，嗯，做什么好呢？這時，我的目光，聚焦在了媽媽從鄭州帶回來的兩個小葫蘆上。我要把這兩個小葫蘆改造改造！嗯，就改成葫蘆小姐吧！我先給這兩個小葫蘆畫了一張笑臉，這兩個小葫蘆里有一個瘦的，還有一個胖的，就打算給他們設計不同的裙子。嗯，胖的這個，是該減減肥了！芭蕾、芭蕾······哦！對了跳芭蕾可以減肥的！那就給她設計芭蕾舞裙吧！她就可以叫減肥芭蕾葫蘆小姐！瘦的呢？她苗條的.“身材”最適合優雅的流蘇裙了！那么，就叫她優雅華爾茲葫蘆小姐！好！就開始制作吧！“咔嚓咔嚓！”“刺啦刺啦！”剪紙聲和撕紙聲交接在一起，完美的融合。不一會兒，可愛的葫蘆小姐就完成了！

手工的作文14

　　今天課堂上，有同學提議說：“老師，今天我們做手工吧。”老師滿足了她的要求，于是，一節有趣的指紋畫開始了。

　　首先，我畫上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車，車不小心畫歪了，結果兩輛車撞在了一起。然后，我在路的兩邊畫上了高大的樹，汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹的一旁，我畫上了一幢幢的高樓，汽車的喇叭聲沒收了城鎮的`安靜。接著，我在畫紙上畫上田地和農作物，農民的忙碌沒收了城鎮的清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花，云朵和細雨。最后，用藍色的彩筆畫上水池和一條條可愛的魚兒，一幅畫就完成了。

　　我覺得這幅畫還不錯，有房子、大山、水池、大樹，魚兒等等，好一副美麗的山水畫啊！

手工的作文15

　　一天晚上，我做完作業，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧！

　　我拿出無數根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。

　　我開始穿針，穿來穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過來問：“怎么啦？”我難過地說：“我穿不上”。奶奶接過針，一穿就穿過去了。我接過針說：“奶奶，你真厲害。”奶奶笑容滿面地說：“快去做吧！”

　　我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機一動，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來不就對了嗎？ 我就高高興興地做起來，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的'邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線把它們縫起來。這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來走去，心里美滋滋的。

　　你們看，我的這雙手夠靈巧吧！

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