制作萬花筒作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的制作萬花筒作文,希望能夠幫助到大家。
制作萬花筒作文1
前幾天,我們在班級里自己做萬花筒。老師請兩名同學來示范。
首先,拿出制作萬花筒的材料,珠子、三面鏡子和透明薄膜。先把三面鏡子拼成一個三棱柱,并且鏡面朝里。這可讓我費了不少功夫,我剛把框架打好,可一面鏡子沒拿穩(wěn),順風一倒,倒了下去。于是,我采取了第二種方法,把三角形挪出一點點,用透明膠粘住。接著用薄膜粘住角的一端,然后,把萬花筒的模型也折成三角形,用透明薄膜封住三角形的口子,放入三面鏡子組成的`三角形,倒入一半的珠子。就完成啦!拿起自己做的萬花筒一看,啊,里面可真美麗,搖一搖萬花筒,里面五彩的珠子也發(fā)生了變化,有的像一朵朵綻放的花朵,有的像一株株三葉草。為什么會這樣呢?因為三角形鏡子(結構)的反光,和外部的亮光使里面的珠子變成了各式各樣的圖案。
自己做的萬花筒雖然沒有買來的漂亮,但是做起來可真有趣啊!
制作萬花筒作文2
這個星期五的品德課,我們上了盼望已久的實驗課。在這節(jié)課里,我們學習了制作萬花筒。
需要的材料是:剪刀、雙面膠、珠子、透明膠、反射鏡片、紙、透明薄膜。
上課了,幾位小“老師”門上了講臺,這節(jié)課由“毛垣智”小老師來上,他說:“今天我們來制作‘萬花筒’,請大家先拿出這張紙。”我聽著老師的指示,把一張綠的卡紙拿了出來,“再沿著線對折。”老是一本正經地說,“接著從小袋子里拿出三片‘反射鏡片’,用透明膠把它們粘成三角體。”我先拿出三片反射鏡片,并排放在桌上,正要用透明膠粘起來的時候,老師補充道:“對了,先要把反射鏡片上的薄膜撕掉。”我聽了,趕緊吧膜撕掉,在用透明膠粘好了,這樣,三角形反射鏡片就完工了,最后,聽著小老師指揮,我把五顏六色的.珠子小心翼翼倒進去,再用雙面膠粘牢固,不一會兒,一只小巧玲瓏的萬花筒就誕生了。
看著自己親手做的、精致的萬花筒,我喜出望外!
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