精選黑板報作文匯編十篇
無論在學習或是工作中，大家一定都接觸過黑板報吧，黑板報是基層單位廣泛使用的一種宣傳媒體。你還在找尋好的黑板報嗎？以下是小編精心整理的黑板報作文10篇，希望能夠幫助到大家。
黑板報作文 篇1
今天老師叫我們辦黑板報，我叫了幾個同學，我們分了幾個小組，第一組設計，第二組畫圖，第三組寫字，我負責畫畫。
設計的時候想一想主題，主題是保護環境，我們找了一個有花有草的版面，開始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒畫好，第二次也沒畫好，我泄氣了。老師鼓勵我：“慢慢畫，別泄氣。”我畫了一次又一次，終于畫滿意了。我按照這個方法，畫出了自己滿意的畫，這樣畫就畫好了。
開始寫字了，寫字組的`同學找了一寫關于環保的諺語，名言，這些。他們一次沒寫好，二次也沒寫好，我照著我的方法，給他們說，“要有耐心，誰都有第一次嘛！慢慢地，他們越寫越好。
他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。
終于，黑板報辦好了，我們望著黑板心想：我們第一次就辦得這么好，以后也一定會越辦越好。可是轉頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。
我們看著黑板，心里美滋滋的。
黑板報作文 篇2
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的'都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著 璀璨，平安！
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。 向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
黑板報作文 篇3
前些天，老師交給我一個任務，讓我們小隊負責出這期的黑板報，我和媽媽忙活了幾天，終于收集好了材料，希望可以精心編輯出一期精彩的黑板報。
四月，正是春意濃濃的時節，春天的校園格外的美，我們黑板報的主題為《我愛春天的校園》。我們選了幾篇關于春天的經典文章：《春天的`氣息》、《學校的石榴樹》……供大家欣賞誦讀，20xx離不開奧運的話題，三月二十四日，奧運圣火在希臘燃起，令全國人民興奮不已，我們也將這個好消息和大家一起分享。今年四月的清明節和往年不一樣，是國務院調整法定休假制度后的第一個3天“小長假”，我們的板報讓大家早知道，好讓大家在這個小“黃金周”做好踏青、出游的準備。
選好了材料，我們的隊員和家長投入了工作中，我們分工協作，畫得好的畫，寫得好的寫，還安排了監督人員，給我們提提建議和指導，從排版、畫線、書寫、繪畫、涂色……每一個環節，我們毫不馬虎，經過大家的共同努力，這期黑板報總算成功的完成了，我們的黑板報得到了同學和老師的認可。
我的得意之作是那兩個可愛的福娃，它們祝福著全班同學“好好學習，天天向上”。
感謝我們的隊員：魏弼瑩、魏雨萌、詹文清、韓夏、葛志豪，還有你們的爸爸媽媽。當然，我還要感謝的那就是—我親愛的媽媽。
黑板報作文 篇4
開學不久，老師就交給我們幾個出黑板報的任務。過程中，我有了深深的感悟。
分工合作是出黑板報的重點。排版的排版，繪畫的繪畫，寫字的寫字，所謂八仙過海，各顯神通啊！同時也大大提高了我們的工作效率；采取意見，是出黑板報的難點，我們出黑板報的'常常會忽略了同學們的意見，出的不合大家的心意。所以應該加強在這一方面的問題，這樣不僅效率高，也增加了同學們之間的友誼；默契配合，是出黑板報的亮點，我們幾個經常能做到心有靈犀，某個時間蹦出來的金點子都能贏得一片喝彩，也為板報增添了一抹亮色。
最后用心去做事必不可少的歸納點，只有用心去做，才能出色。也只有用心去做，哪怕再難再簡單，也會擁有只屬于你的榮耀與掌聲！
分工配合，采取意見，默契配合，以及用心去做都成為了我銘心的感悟，相信它將永遠成為我的座右銘！！
黑板報作文 篇5
水是十分寶貴的，人類每時每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是，水資源的危機，遍布全球。
地球是一個“水球”，我們生活在水包圍的世界里。在世界上有很多國家和地區缺水。所以我們更應該節約每一滴水，不要讓水在自己的`手中白白浪費。
當看到沒人關的水龍頭時，我們要自覺、主動的上前關上。洗手打肥皂時，要把水龍頭關上，不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來澆花，用洗米水來洗碗。生活中有很多這樣節約用水的小竅門，只要從我們做起，這樣我們就不會在為缺水而發愁。
如果我們每人節約一滴水，就不會讓眼淚成為世界上最后一滴水。讓我們大家行動起來吧，一起做個節約用水的小能手！
黑板報作文 篇6
辦黑板報在很多同學眼中，是一件十分累人，乏味無趣的工作。其實，能在班里辦黑板報是一件很光榮的事這是一種能力的體現，這不，國慶節到了，我和幾個同學又忙碌了起來。
首先，我們擦去了以前的板報，又讓設計師分好了工，我們便開始了工作，我的第一個任務是，寫大字，不到十分鐘，一副大字就寫好了，不過眾人認為太大，太長了，不好看，所以又擦掉了，我又寫了一副別的字，才滿意，別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀，劉穎打的格，又直又大方，徐家豪則在一旁觀看，指揮劉穎打格子。沒過一會，我們又寫好了小字，畫了畫，正要裝飾時，老師來了，她說我們畫的太散，沒有整體感，我們只好擦了重畫。最后，我們又請來了小畫家，高夢云來給我們畫燈籠，，我也上去寫了一副新的字，陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子，剛打完格子，第四節課的下課鈴響了，天色已經很晚，我們匆匆忙忙的收拾好書，就回家了。
其實，一開始我也不愿意辦報，但是漸漸的`，我發現，從辛勤的汗水中，領悟到的快樂時無比的。我很高興，老師給了我這個機會，讓我提升了我這方面的能力，還給了我快樂！
黑板報作文 篇7
節約用水是我們每個人都要做到的，如果我們每個人可以節約用水，那么那些用不到水的人們就可以用到水了。
就像上一次，早上我早早起來準備洗漱，吃早飯去上學，可沒想到的竟然是停水了。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣，還好我家有一大桶里邊存了一些備用水，沒辦法我只好用那些剩下的`冷水洗漱，這沒有了水還真是太不方便了。
我教大家幾個好辦法可以節約用水，把那些洗頭發，洗澡接下來的冷水放在一個桶里，如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳，沖馬桶，擦地，擦桌子，這樣的方法可以節約用水，留下來的水也可以備用。
節約用水從我做起，我們一定不能浪費水，如果哪一天世界上沒有了水，人們該怎樣生存，所以請珍惜每一滴水。
黑板報作文 篇8
勞動節到了，班主任金老師對我和出黑板報的小干部說：“我們出一期勞動黑板報吧！”我們聽了，立刻開始準備。可是怎么也想不出做什么？
我和大家一起討論標題出什么？通過大家的討論，標題就是“勞動最光榮。”我回家把標題用藝術字加工，再到爸爸公司用彩色打印機打印下來。再把標題用釘子貼到黑板報上去，標題完成啦！接下來是內容，我們收集了勞動小報，把它貼了上去，貼好了，但是還有好多空隙怎么辦？老師說：“要不你們折些小裝飾品，貼上去！”我一聽到“折紙”，馬上拿出彩色紙和同學一起折了許多裝飾品貼上去，黑板報好看多了。后來，我們收集了一些勞動的照片，把它貼了上去，黑板報充滿了！過了幾天，老師來檢查黑板報，說：“出的`很好，畫面很飽滿。”
出這期黑板報雖然用了我們好多時間，但是我不抱怨，因為我們給教室增添了一分美麗的色彩，還得到了老師的表揚，又知道了：團結力量大。
黑板報作文 篇9
星期二上課的時候，郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報，這可是我們第一次獨立出黑板報，大家都非常緊張。
下課后，我們便開始討論板報的內容。有的說畫踢足球，有的說畫掃地時候的情景，還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最后，板報組長劉盈江說：“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了，我們就畫丟沙包吧！”大家聽了劉盈江的建議，異口同聲地說：“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關資料，第二天就開始畫。
第二天早晨上學后，大家把圖片放在一起進行比較，最后，一致決定用劉盈江的.圖案。第三節課后，我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物，一組畫風景。放學后，劉盈江便給畫人物的同學發圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容，選好后，他們就開始畫。
我畫的也是人物，我選的是中間的小姑娘，也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領巾，穿著學生服，頭上還夾一個漂亮的發夾。由于飾品太多，這個人物很難畫，我畫了半天才畫完，結果一看，一只手長一只手短。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。
人物畫好后，畫風景小組就接著畫，風景畫好后，這幅板報就完成了。大家看著畫好的黑板報，覺得非常滿意，便各自回家了。
下午上學后，四年級的程老師來我們班看黑板報，她夸我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的夸獎，大家都非常開心！
黑板報作文 篇10
送走了五彩繽紛的暑假，迎來了新學年的開始。老師也讓我們自己嘗試著動手出黑板報了，主題是教師節和安全知識。
老師讓我當“主編”，陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四，老師布置完任務就讓我們回家準備材料。這是我有生以來第一次出黑板報，我又有幸被當選為“主編”。在爸媽的幫助下，我精心的'準備了一套方案。
星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好，沒想到他們還沒有準備好，我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個大大的愛心，讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語接龍》就由張慶豐來寫，《安全知識》由王詩雨完成。《教你寫作文》由彭雯琪寫，寫了一半，我發現她的速度太慢，我就讓張玲來“勝任”，但后來發現張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時，漏了一個字，使語句不通，被“大名鼎鼎”的李響發現了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特別是王詩雨，還在旁邊點綴了許多小畫；要數任務最重的還是陳國富，誰叫他的字寫的最好呢？看著他們一個個揮舞的身影，真像一只只飛舞的小精靈。
下午時，我們的“佳作”完成了，老師看了笑著說：“還行，但字體大小沒掌握好，下次要努力呦！”我高興地點了點頭，這畢竟是我第一次出黑板報，我相信我以后會一次更比一次棒的。
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