那次考試作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那次考試作文，希望對大家有所幫助。

那次考試作文1

　　我一直以為考試的意義，就是獲得一個優(yōu)異的成績受到家人的表揚，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對考試意義的認知。

　　那是一次緊張而又漫長的測試，每一題，我都小心謹慎，反復(fù)推敲，生怕考個不好的成績被父母責罵。越怕就越來什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分。“翁暖！腦子給我清楚點，你班有14個一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來越懶了。”爸爸的訓(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會錯？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來仔細的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)。“噢！我這道題原來錯在這兒呀！原來是這樣寫的！”我自言自語道。原來考試的`意義根本不在于分數(shù)，重要的是你要學(xué)會反思，知道自己哪里錯，并訂正搞懂，這是寫作業(yè)進一步的發(fā)展。其次才是用來檢測這個單元的成績，我的興趣再一次地被點燃起來了。于是我打開練習(xí)冊飛快地寫了起來，果然我只用了5分鐘就寫完了，而且全是對的。

　　我開心地跳起來，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動地說：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分數(shù)，在于有沒有搞懂！”“是呀，這也是我們批評你的原因？”爸爸在一旁說到。

　　考試是一種綜合性的檢測，目的就是讓你不會弄懂，會的學(xué)的更扎實？更是對自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。

那次考試作文2

　　每個人的成長過程中都會發(fā)生一些記憶深刻的事情。每當回想起這些難忘的經(jīng)歷，都會有不一樣的感悟。

　　記得那天，美術(shù)考試要開始了，我來到教室，心里十分緊張，像小鹿亂撞一樣。我抬頭望向窗外，幾朵白云在天空中靜靜地飄蕩，樹木繁盛成蔭，花兒鮮艷欲滴。一旁的湖水平靜得像一面鏡子，沒有一點漣漪;清澈得像一塊碧玉，沒有一絲瑕疵。看到這番景象，我的心里一下子平靜了下來。

　　這時，老師大踏步地走了進來，說：“這次考試請同學(xué)們畫一只小動物。”我集中精力思考，可怎么都想不出來要畫什么。我往旁邊瞥了一眼：啊！同學(xué)都畫了一半了！我彎下腰，拿起畫筆，突然有了想法——我要畫家里那只可愛的小烏龜！

　　畫烏龜是有技巧的。要先畫一個三角形的頭，再在上面畫兩只綠豆般的小眼睛，眼珠往外突出，因為這樣顯得格外有精神。它的四肢是乳白色的，要在身體下面畫粗細各異的四只小腳;它的爪子還是尖尖的.……

　　時間到了，大家都忙著交卷。當看到我的作品時，老師直接寫上了“通過”，真讓我喜出望外啊！

　　走出考場的時候，我又往窗外看了一眼，外面的閑云，草木，湖水依然那么美麗……

那次考試作文3

　　上學(xué)期的期末考試，讓我十分難忘!

　　平時成績不太突出的我，希望期末考試能考五名，因為爸爸說，期末考到前五名就帶我去桂林玩!可是考試臨近，盡管我已經(jīng)很認真地復(fù)習(xí)了，但是還是覺得要想達成自己的目標有點難度!我很苦惱，總是悶悶不樂的，媽媽好像看出了一些什么，就耐心地問我怎么了，我也就一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了笑著對我說：你有一顆上進的心，這一點媽媽替你感到高興，但是如果你的目標給自己帶來了煩惱，那么就說明定的'目標不好，需要重新制定!最后在媽媽的幫助下，我決定把目標調(diào)整為9到14名，同時爸爸也提出只要我能達成目標，都帶我去玩!出乎意料的是，最后我考了第五名，我非常的高興!

　　那次期末考試讓我明白了一個道理，不是所有壓力都會變成動力，我們在學(xué)習(xí)的過程中要給自己一個合適的目標，那樣才能保證有源源不斷的動力!

那次考試作文4

　　那次考試讓我明白：未來走的路應(yīng)該是腳踏實地，而不是浮躁。

　　那是一次緊張嚴肅的語文考試，我信心滿滿，因·復(fù)習(xí)到位。卷子發(fā)下來，開始做卷了，我很順利地做著，最后剩下一道題，我一看，瞬間傻眼，我不會啊！這題剛好復(fù)習(xí)了，但我忘記了。再想一想這題的答案到底是什么呀，我忍不住自言自語。怎么辦？抄不抄？不行，不行，我心急如焚。我一邊大腦飛速地運轉(zhuǎn)著，思索語文書中的內(nèi)容，一邊悄悄抬頭一看，四周一片靜寂。老師在講臺上看手機，同學(xué)們在奮筆疾書，全班只剩下筆的.沙沙聲。要不看一眼書，應(yīng)該不會有人看到的吧？我攥緊手中的筆，手心中流著大滴大滴的汗，左手剛要伸出，又立馬縮回，不行！不能看啊！我不能作弊。我又鼓勵自己，再想想，也許能想起來。這時，我頭腦中靈光一閃，答案出爐了……

　　那次我得了高分。我想：如果當時我偷偷摸摸地看了書，或許過后會責怪自己。那次，我走了一條正確的人生之路，它使我最終戰(zhàn)勝了自己，沒有犯錯。

　　成長的路上有許多叉路，我們不能誤入歧途，只有腳踏實地才能成功，你選擇哪一條路呢？我選擇了腳踏實地，遠航萬里。

那次考試作文5

　　那天，秋風瑟瑟，刮落了樹上的落葉，我的心情很失落，回想起考試時我就很懊悔。那次，考試我胸有成竹，還幻想著能吃一頓麥當勞，因為我在考試前幾周我就努力，認真的復(fù)習(xí)，并且仔細分析了前幾次失敗的原因，所以我很自信。

　　在考場上做卷子時我時時提醒自己注意前幾次出錯的地方。做完后我反復(fù)檢查一道題、兩道題、三道題……伴隨著分分秒秒的流逝，我的心里不安起來，因為前幾次的考試是因為我太自負了，所以沒考好。此時卷子上的一道題讓我緊張起來，我的`心里打起了鼓。但絞盡腦汁，左想右想也沒想出來。“鈴鈴鈴……”鈴響了，把卷子交上去之后，我緊張的心像繃緊的弦一樣。

　　考試成績出來了，心里的那張弓一觸即發(fā)。“李陽94分……”94分？這不可能，我?guī)字艿男量嗑瓦@樣付之東流。淚水模糊了我的雙眼，打濕了我的衣袖。在這個傷感的秋天，我的心情也是如此的傷感。

　　一滴滴淚水落在一片片落葉上……

　　那天的那次考試，那考試成績讓我記憶猶新。

那次考試作文6

　　在我十分模糊的記憶里，那一次語文考試，讓我十分傷心。大概二年級的時候發(fā)生了這樣一件事。

　　那天，我們舉行語文考試，那時，在班里我的成績總是數(shù)一數(shù)二。我做好了前面的基礎(chǔ)題和閱讀題后，開始寫最麻煩的作文——看圖寫話。

　　那圖片是一只小雞在看著蟲子。我把小雞看成一個小朋友，因為我覺得小雞除了嘴巴，和人沒區(qū)別。所以我就以小朋友的.角度展開寫故事，我寫了一大堆話。終于寫好了，心想：看來這一次我又可以和那一些同學(xué)爭全班第一了，哈哈，心里美滋滋的。我又看見還有許多同學(xué)還沒有寫好試卷，心里更加興奮了。

　　可是，幾天后語文試卷發(fā)下來了，我看見了那弱到爆的成績——83分。作文寫離題，被那破滅我夢想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉，我心頭一震，鼻子一酸，淚珠接連不斷的落下來。我心想，本來還想拿那至高無上的第一名，現(xiàn)在只能做那最后一名了。我看見了那一些考九十幾的同學(xué)，心里很不是滋味，既傷心，又氣憤。我恨自己考試的時候觀察不仔細，才考83分。

　　那一次語文考試，我傷心極了，我多么希望可以重考啊！

那次考試作文7

　　從讀書的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒有留下深刻的印象，只有本學(xué)期的期末考試讓我銘記于心……

　　期中考試前，老師帶著我們復(fù)習(xí)：聽寫詞語，練習(xí)寫句子，閱讀回答問題，書寫作文……復(fù)習(xí)的時候老師還特意叮囑我們：“把學(xué)到的知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復(fù)習(xí)的時候馬馬虎虎，對于老師的話也沒有放在心里。

　　考試的日子來了。監(jiān)考老師把卷子一發(fā)下來，我便匆匆忙忙地答起來。在答題的過程中，任何一道題我都沒有認真審視過。不到一個小時的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的.鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。

　　兩天后，語文老師站在講臺上說：“這次期中考試咱們班大多數(shù)同學(xué)考得相當好，說明這些同學(xué)們認真努力了。但是有一位同學(xué)成績下降了。是誰呢？一會兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點名了。”

　　老師的話音一落，我想：是誰呢？一定不是我。因為我一向成績優(yōu)異。試卷一發(fā)下來，我傻眼了。76分！看著這刺眼的分數(shù)，眼淚不知不覺地流下來了……怎么會這樣呢？

　　老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的頭說：“眼淚換不來好成績，好好努力，老師相信你在期末考試時一定能取得優(yōu)異的成績。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？

　　這難忘的期中考試！

那次考試作文8

　　“錦澤！”該我拿試卷了，拿到試卷一看，我考了75分。

　　我回想起上個星期放假那天，語文老師走進教室說，“下星期一我們1—4單元測試。”我一回到家，心想：語文考試以前的試卷都很簡單，這次考試也難不倒哪去的，于是我快快樂樂地走到樓上玩起了電腦，把語文考試拋到了九霄云外。沒過一會兒，媽媽走了進來發(fā)現(xiàn)我在玩電腦時，就對我說：“明天不是語文考試嗎？你為什么不去復(fù)習(xí)？”我毫不在意地說：“一直以來語文考試都很簡單的啦！”我話音剛落，媽媽就氣得轉(zhuǎn)身離開了。我沒放在心上，繼續(xù)津津有味地玩起了電腦。

　　等到星期一，語文考試開始了。當試卷發(fā)下來的'時候，我頓時傻眼了，我一看以前那么簡單的試卷怎么變得那么難啊！再翻到后面，還有閱讀題，那就更難了。考試的時間總是特別快，試卷收上去以后，我內(nèi)心忐忑不安。

　　今天拿到試卷，我驚呆了。我這次比上次考得還要差，回去一定會被暴打一頓的。晚上我拿著試卷回到了家，媽媽看到了試卷對我說：“你不是說語文試卷很簡單，怎么考得這么差？”我回答道：“我以為這次語文考試很簡單。”媽媽聽了后說：“這次先不收拾你，要是還有下次你自己知道的啊！”

　　通過這次考試，我懂得了別以為以前考得很好，就不用復(fù)習(xí)了！

那次考試作文9

　　“沙沙沙……”窗外下著小雨，教室里一片寂靜，因為我們在考試。

　　拿到試卷后，我快速掃了一眼，覺得題目很簡單，于是奮筆疾書起來。教室里異常安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

　　突然，我有一題不會做，手心和頭上直冒汗。我心急如焚，緊緊握著筆在草稿紙上打著草稿……“哦，我知道了！”我長長地舒了一口氣，繼續(xù)奮筆疾書。

　　時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)寫到了“解決問題”部分。翻看整張試卷，已有一大半題目做完了。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)一位男同學(xué)正在偷看他同桌的試卷。做著做著，我又遇到了一個“攔路虎”，想起剛才那位同學(xué)的'舉動，我不禁也想偷看同桌的試卷，但發(fā)現(xiàn)脖子扭不動。頓時，我的腦海里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。

　　“陳豫，不能看，你是想做一個誠實的孩子，還是一個虛偽的孩子？”天使問道。

　　沒想到，惡魔反駁道：“陳豫，你想想，你看了別人的試卷，不就能考到九十分了嘛！”

　　話音剛落，他們倆就消失得無影無蹤了……

　　我仔細動了動腦筋，思考了好半天，終于知道了答案是什么。

　　“丁零零……”下課鈴響了，我懷著緊張的心情走出了教室。

　　由于下午要去醫(yī)院，老師提前給我改了試卷。拿到試卷后，我長嘆了一口氣：95分。原本以為媽媽會批評我，沒想到媽媽對我說：“還好，繼續(xù)努力！”我點了點頭。

　　雖然戶外下著小雨，但我覺得天格外藍。樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我高興，為我鼓掌……

那次考試作文10

　　時間飛逝，我們剛剛過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時。考卷就來到了我們面前。

　　在兩天的漫漫長時中，我們終于送走了可怕的期中考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期待最害怕的分數(shù)。

　　還不用老師說分數(shù)，我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭，我好后悔，后悔沒有好好復(fù)習(xí)，好后悔，后悔沒有認真做題，好后悔，后悔把時間都放在玩上。

　　看著別人為自己的好成績而驕傲，我失望極了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老師的責罵。但是這一切，都讓我的好玩的`心毀了。

　　我不知道自己的將來要如何努力。曾經(jīng)也想過無數(shù)次要好好學(xué)習(xí)，要好好努力。可是后來。還是心戰(zhàn)勝了自己的想法。

　　我迷惘了……

那次考試作文11

　　“今天我們進行語文考試！”上課鈴剛響，老師的話音就重重地落了下來，本來鬧哄哄的班級一下子靜了下來，同學(xué)們一下子嚴肅起來，準備全心全意地對付這場考試。

　　一張白得發(fā)亮的考卷從組長手里“唰”地落到了我的桌子上，我快速瀏覽了一遍試題，胸有成竹地做試卷，那鋼筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就像春蠶細嚼桑葉，像小雨滋潤麥田，這些聲音構(gòu)成了一曲美妙動聽的交響樂，全班都浸在這樂曲里。

　　我的題目做地很快，由于考試前夕我準備得很充分，所以我對每個題目都信心滿滿，對答如流，我第一個交了卷，覺得自己一定會考得不錯。

　　回到家里，我坐臥不安，一夜都沒睡好，每時每刻想著考試的事兒。第二天，我早早起床，奔向?qū)W校，想早點知道考試的成績。到了班級，我迫不及待地從全班級同學(xué)的試卷中找出我的`，打開一看，一個鮮紅的“100”映入我的眼簾。“太好了！我考了100分！”我高興地上躥下跳，恨不得把這個消息告訴全世界。

　　一份耕耘一份收獲，只要準備充分，考試就會輕而易舉。那次語文考試，真是讓我激動萬分！

那次考試作文12

　　在學(xué)生生活中，考試就跟吃飯喝水一樣平常，但是總會有那么一兩次考試深深印刻在我的腦海中，時不時浮現(xiàn)出當時的畫面。

　　記得那是四年級的一次語文考試，考試那天，我早早起床就去學(xué)校復(fù)習(xí)。走去上學(xué)的路上，風溫柔地吹著，太陽照在我的身上，暖洋洋的，旁邊的'小樹和花草都開心地笑著。天空湛藍無比，白云潔白朵朵。

　　進了教室后，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，等待考試。一會兒語文老師來了，開始發(fā)試卷了，我自信滿滿地說：“哈哈，這次我一定拿高分。”

　　拿到試題，我心想：這太簡單了，我開始“刷刷刷”地做題，不一會兒，我就做完了整張試卷，開始檢查。檢查完之后，我坐在座位上等待收卷。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外的樹，在風的吹動下，不停地擺動著，好像在說：“不錯喲，這么快就寫完了，一定能拿個好成績。”過了好久，終于下課了，我第一個沖上講臺交試卷，然后興高采烈地去玩了。

　　過了幾天，發(fā)試卷了，我難以置信：72分！怎么可能！我傷心了一整天。下午放學(xué)走在回家的路上，烏云密布，雷電交加，下起了傾盆大雨，旁邊的小花小草也枯萎了，大樹伯伯彎下了腰，我的心情糟糕極了。

　　從那以后，我上課更加專心了。

那次考試作文13

　　在小學(xué)生涯中，我曾經(jīng)歷了許多次考試，但令我印象最深的還是那次考試。

　　那一天，我早早地去了學(xué)校。可是在路上，我的腦海里卻不時地浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師因為我沒有考好而大發(fā)雷霆的樣子。迎面而來的是寒風像刀一樣刮在我的臉上，樹底下的.不知名的野花也彎下了它纖細的腰。

　　考試開始了，我一題一題認真地計算著。費了九牛二虎之力，試卷做完了，我還不忘回去驗算、檢查、修改還好沒有錯的題目，我暫時松了一口氣，但又轉(zhuǎn)念一想：要不再檢查一遍吧！萬一還有一些錯誤呢？于是，我懷著忐忑不安的心情又檢查了一遍。果然，有一道題做錯了。原來是我一時著急，小數(shù)點忘記點了，點上小數(shù)點后，老師就來收卷了。

　　第二天，成績出來后。我又懷著不安的心情等著老師報我的分數(shù)。心里默念著：老天啊！行行好吧！忽然，我聽到了我的名字：劉振凱100分。班上立刻想起了熱烈的掌聲。

　　回家路上，我抱著我的成績單，看著路邊的花兒朝我點著頭，耳邊響起了小鳥悅耳的歌聲，慢慢地往家走

那次考試作文14

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課代表大聲喊到“這節(jié)課考試。”頓時，整個教室里彌漫著緊張的氣氛。噠，噠，噠……一陣腳步聲傳進了教室，原來是朱老師抱著一摞，《語文報》走進了教室。

　　卷子發(fā)下來了，我瀏覽了一下卷子，嘴角飛過了一絲不茍察覺的得意：哼，這張卷子我一定能考滿分。于是，便驕傲地開始答卷。不一會兒，我就全答完了。我環(huán)顧四周，見同學(xué)們有的在一絲不茍地答卷子，有的在認真的檢查卷子，還有的研究不會的題目。似乎只有我自己在左顧右盼，心不在焉。

　　“哎！沒事，我有信心可以考滿分！”我心想。便繼續(xù)左顧右盼，心不在焉起來。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴終于響了。朱老師說道：“大組長趕緊把卷子收起來，放到我辦公桌上。”

　　終于，發(fā)試卷的那天到了，還沒上課，我就乖乖的坐在位子上等朱老師來發(fā)卷子。自豪著，同學(xué)們向我投來羨慕目光的那一刻，心里美滋滋的！“叮鈴鈴……”上課鈴總算響了。朱老師抱著卷子走進教室。吩咐語文課代表把卷子發(fā)下去。可算是發(fā)到我的卷子了。我驚呆：卷子上錯誤百出，不應(yīng)該錯的都錯了，而且只考了“89分”，而好多同學(xué)都考了非常優(yōu)異的`成績，我卻僅僅考了“89分”，頓時，后悔的眼淚奪眶而出，覺得同學(xué)們所有的目光都齊刷刷的投向了我，仿佛在說誰讓你那么驕傲呢？

　　那天那次那考試，我銘記心底！

那次考試作文15

　　今天上午，我們要進行期末考試，我懷著興奮的心情進了考場，不知道今天的試卷難不難呢？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聽到這個響聲，老師立刻發(fā)試卷了，拿到試卷一看，我感覺試卷特別簡單，簡直是小菜一碟嘛！可是我發(fā)現(xiàn)了一道題是關(guān)于《三國演義》的，我絞盡腦汁還是一無所獲。于是想著先把其他的題目給寫完，在只剩下十分鐘的時候，我還有一題沒有做完，“還有一題，怎么辦？”我自言自語地說道……

　　終于考完了，我高高興興的走出考場，仿佛已經(jīng)忘卻了剛剛考試時的緊張與忐忑，向著回家的路上出發(fā)，路邊的`向日葵向我露出甜甜的微笑，小草也在一旁掐著腰跳著舞，一切都是那么美好。

　　終于，發(fā)成績單的時間到了，打開素質(zhì)報告單一看，語文92，數(shù)學(xué)91，英語98，我高興極了，老師還給我們前十名發(fā)了獎狀。

　　通過這次考試，我明白了一個道理：就算考得好，也不能驕傲，考的不好，就要再接再厲！

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