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清明節(jié)的那天作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的清明節(jié)的那天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)的那天作文 篇1
這是我最期待的一個(gè)節(jié)日!因此我記得最牢。
每年的清明,家里特別熱鬧。清明那天,家族里那些很久沒(méi)見(jiàn)叔公嬸婆都會(huì)在這時(shí)趕來(lái),那些遠(yuǎn)在海外的親戚親友也會(huì)在這時(shí)回來(lái),帶上他們的`小孩,給一個(gè)安靜了許久的家?guī)?lái)更多的活力。每當(dāng)這時(shí),我們這些小孩也會(huì)學(xué)著大人們串串門,走訪走訪,敘敘友情。
清明的中午,是大人們最忙乎的時(shí)候!準(zhǔn)備祭祀用的物品,裝在盤(pán)子里,豐富極了。我們小孩跟隨著大人們來(lái)到祠堂里,像個(gè)小大人一樣學(xué)著祭拜祖先。等到一切禮節(jié)完成之后,我們就迫不及待地收拾牲品回家了。然后坐在餐桌前等待大人們端上來(lái)的“美味佳肴”,一頓“狼吞虎咽”,直到肚子撐著才肯離席。
清明那天的重頭戲登臺(tái)了。我們整個(gè)家族的老老小小,一大群的,相邀一起,提著瓶瓶袋袋,煙花彩帶,一路浩浩蕩蕩,直奔山上。沿途還能欣賞最原味的美景,呼吸著山上新鮮的空氣,拖拉機(jī)在不平坦的山路上行駛,到處都能看到人們?cè)诿χo自己的祖先燒香。
回到家里,媽媽們又開(kāi)始準(zhǔn)備包春卷。蘿卜、白菜、扁豆、魷魚(yú)、五花肉。卷在一張薄膜上,就可以吃了!
清明節(jié)那天,總能讓我回味許久!
清明節(jié)的那天作文 篇2
今天是清明節(jié),一個(gè)祭拜已逝親人的日子。
我和爸爸媽媽一起去掃墓,途中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)車水馬龍的街道變得清凈了許多,馬路上的行人稀少并行色匆匆。今年的清明也是細(xì)雨紛飛,讓人的心情無(wú)端多了幾分傷感。我們來(lái)到了花店,看到平時(shí)五彩繽紛的花店,今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代,我們買了一盆菊花,然后,我們就奔向目的地。
快到龍王山的時(shí)候,我隱隱約約地聽(tīng)到了一串串鞭炮聲,原來(lái),是一些掃墓的人放的,蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧,以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來(lái)到龍王山以后,爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨媽點(diǎn)燃了鞭炮,外婆也在燃燒祭品,點(diǎn)上蠟燭后,我們都要祭拜磕頭。我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事和父母健在時(shí)的情景,并不時(shí)傳來(lái)幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的'爸爸媽媽健在的時(shí)候的事情,都在說(shuō)如果現(xiàn)在老人還健在,可以過(guò)上多么幸福的生活。
回家的路上,我看見(jiàn)停放著許多外地的車輛,媽媽告訴我,這些都是從四面八方趕回來(lái)祭祖的人的車。
清明節(jié)的那天作文 篇3
我看著想下雨的校園,躺在硬木板上皭三明治,想起一首古詩(shī),清明時(shí)節(jié)雨紛紛,此雨皆是離人淚。下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇高二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文,希望大家認(rèn)真閱讀。
高二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)的作文:清明節(jié)前的那天
那天就看著老板在上面生硬地講數(shù)學(xué)題,其實(shí)大家都在等他說(shuō)清明放假的事情。老板教數(shù)學(xué),可是我找不到他的數(shù)學(xué)頭腦。一次次縮短的回家周慘不忍睹,他居然不知道沒(méi)假期的我們會(huì)很傷心,影響學(xué)習(xí)在所難免。只知道拼時(shí)間!
終于等他講完了,大家用期待的目光看著他,誰(shuí)知道他轉(zhuǎn)身就飄了出去。呀,大家一片嘩然,議論,咒罵,怨憤,嘆息,驚訝充滿整個(gè)教室。我一邊罵著一邊緩緩走出們,正好看見(jiàn)發(fā)哥問(wèn)老康借零錢。我反正不想吃餐廳里的.飯了,就跟發(fā)哥一起去超市排隊(duì),一共十元錢。我們兩個(gè)人省著花呀,面對(duì)發(fā)哥淡定的微笑,我挑了兩塊三明治,他卻拿了一大把賽爾號(hào)方便面。
“為什么要讓我們明天回去呢?”
“切,早知道他們變態(tài)了。”我氣憤地說(shuō)
“為什么,只是多呆幾個(gè)晚自習(xí),有多大收獲呢,計(jì)算一下?lián)p失······”發(fā)哥很憂郁。
“你買這么多······”
“小于5。”
“真的?”
“我不想信這七包方便面小于五······”
要是超了怎么辦?我惴恐地排了隊(duì)。看著他淡定的微笑,我亦笑。居然還剩一塊二。我說(shuō)我用衣服包零食吧,他說(shuō)脫就是。我說(shuō)你在不在乎段考成績(jī),他說(shuō)沒(méi)斗志。
“我本來(lái)打算隨便考考算了,誰(shuí)知道老板這么在意。”
作為全校前三的發(fā)哥,老板的器重不言而喻,發(fā)哥只是自責(zé),自己敷衍的個(gè)性,自己就是后悔,矛盾,全然沒(méi)有灑脫的樣子,才高八斗,可是他,想放假。
我對(duì)賈珊珊說(shuō):“以校為家。”
她說(shuō),好討厭的家。
之后大家都說(shuō)我變態(tài)。
我看著想下雨的校園,躺在硬木板上皭三明治,想起一首古詩(shī),清明時(shí)節(jié)雨紛紛,此雨皆是離人淚。
清明的下午返校,那騎牛的牧童,也該回去了。
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