- 描寫虎年春節貼對聯的作文 推薦度:
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春節對聯作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春節對聯作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春節對聯作文1
春節就要到了,爸爸對我說:“咱們中國人過年有寫對聯和貼對聯的風俗習慣。”于是,我要爸爸教我寫對聯。下午,我和爸爸去買紅紙寫對聯。我們逛了文具店和超市,都沒有見到,后來在一個老商店才買到了。回到家里,我和爸爸開始寫對聯。
首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫出了我們練字的'格子。我拿來硯臺磨墨,先在硯臺里加點水,從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇,不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了,我說:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續磨,還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨,就開始寫了。我在前面牽著紙,爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯寫好了,貼在門上,我一看,大吃一驚,你猜寫的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來,是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的,我高興極了。媽媽一進家門,我就迫不及待地讓她來看,告訴她是我和爸爸一起寫的。
春節對聯作文2
貼對聯,最好在云淡風輕、風和日麗的時候,昨天下午就是這樣一個好天氣。
在一點多的時候,媽媽就把我叫了出去,我當時正在看電視就有點不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得現在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前,看看腳下全是一張張紅色的紙,上面寫著黃色的字,還有長方形的門神。
我就把對聯打開,拿出透明膠,在對聯背面,貼上了,爺爺搬出梯子,爺爺爬上去把對聯粘到墻上,用同樣的方法把對面那門墻上也貼上,門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。
不像以前,放把對聯掛的.滿天飛,現在好多了,一會就把門口的貼完了,該貼院子里的,我們就搬出凳子來,媽媽站到上面,把兩邊的對聯貼完了就在廚房貼上福,兩邊貼上對聯,又在墻上貼上滿園春光、抬頭見喜……
把春聯貼完以后,把院子里弄得亮麗多彩。
春節對聯作文3
“噼噼啪啪”,一串串的鞭炮打起了鼓,在這火熱的氣氛中,迎來了牛年的春節。大家都忙著慶祝呢!有的掛上了紅彤彤的大燈籠,有的.在放煙花,還有的在家門上貼了一幅幅對聯……,真是忙得不可開交。
看著這個場面,我也想做點什么。放煙花?掛燈籠?都不好。哈!來寫對聯吧!
說干就干,我在桌上鋪了紅色的紙,拿起毛筆沾了點墨,在紙上認真地寫了起來。
我在紙上自由地發揮著,一會兒開心,一會兒緊張,別提有多投入了。我認真地寫著每個筆畫,仔細地寫著每一個字,心中充滿了希望。功夫不負有心人,我終于寫完了!這對聯里充滿了我的汗水,這一筆一畫里充滿了我的希望。媽媽在旁邊仔仔細細地品味著:
媽媽看著看著,二話沒說,就把它貼到了大門上,我望著它,甜甜地笑了。
去年的春節過得真開心!今年的春節還有好幾個月呢,我期待著它的到來。
春節對聯作文4
除夕一大早,爺爺就興沖沖地走進我的書房對我說:“惟誠,你不是在少年宮學書法嘛,今年的.春聯就由你來寫吧!”剛接到這個任務,我有點害怕,怕自己寫不好,怕字寫得很難看。后來在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于答應試試看。我對爺爺說:“好吧!”
中午,媽媽特地從紹興給我買來了專門寫春聯的字帖和紙,我拿到這些東西,首先把紙鋪在桌子上,接著把書翻到爺爺要我寫的春聯那一頁,然后拿來毛筆和墨汁,一切準備工作做好了,開始寫字了。第一幅春聯是“門前接福福星照,院內招財財運來”,我小心翼翼地寫著第一個字“門”字,生怕一不小心寫錯了,寫歪了。一開始我的手不住地在抖動,后來我深深吸了口氣,終于心情稍微平靜了一些,終于寫好了第一個字。后來我的字越寫越好,終于把整一幅春聯寫好了!我連忙把春聯拿給爺爺看,爺爺看著我寫的字,笑得合不攏嘴,連聲夸獎我說:“真不錯!”爺爺接著說:“我們把春聯貼上去我馬上拿來雙面膠跟爺爺兩個人"把春聯貼在了門上。望著我自己寫的春聯,我心里喜滋滋的,這可是我第一次寫春聯啊!
春節對聯作文5
今天是大年三十,一早起來我就和爸爸媽媽貼對聯。
對聯的內容是:門前富路財鋪地,家內祥和福連天。橫批是:富貴平安。還有一個大大的“福”字。
我問媽媽為什么要貼對聯呢?媽媽告訴我:“過年貼對聯,與古代的‘桃符’驅鬼辟邪有關。古人科技水平有限,認為人間的疾病災害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的'侵擾,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁,同時在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字(也有畫上它們的圖像的)。這樣,為非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“,它以后被紅紙所取代,寫上字就成了春聯,貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛。現在,盡管人民已經知道沒有什么鬼魅作祟了,但仍保留了過年貼春聯的習俗。”媽媽還告訴我,春聯有上聯和下聯之分,上聯貼在左面,下聯貼在右面,橫批貼中間,中間貼“福”或者門神。
通過和爸爸媽媽一起貼春聯,我學到了很多關于春聯的知識,非常開心。
春節對聯作文6
今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯。新春伊始,春節將臨,按照我國的傳統習俗,除夕那天,很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的傳統。
我洗漱完后開始貼對聯了,我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄,我說這個是上聯,媽媽說那個是上聯,我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。
古時候的`對聯,因為是從右向左書寫,所以上聯在門右邊。現在,由于書寫習慣從左向右,所以,也有把上聯貼在門左邊的。
究竟應貼在哪邊?要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯就應該貼在右邊,反之上聯則貼在左邊。另外,對聯除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯結尾字的音調應該落在平聲。(陰平、陽平)。
我知道答案后和媽媽一起把春聯貼上了,真漂亮!
貼對聯不是什么大事,圖個吉利喜氣,即使貼錯了,也沒有人會提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。
明年的春聯就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學習,馬年行大運!
春節對聯作文7
今天是除夕,吃過晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯。
大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對聯小心翼翼地撕下來,準備先貼大門上的對聯。我拿起一張對聯就往上按,爸爸連忙說:“別著急,這貼對聯可是有講究的。”我放下對聯很是納悶:“對聯貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說:“對聯分上聯和下聯,當你面對大門的時候,上聯應該在右邊,而下聯應該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的.。”
“哦!我恍然大悟。”可是拿起對聯我又丈二摸不著頭腦了,那怎么知道哪是上聯,哪是下聯啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說:“上,,下聯的區別一般是對聯的最后的一個字來判斷的。”我撓撓頭自言自語地說:“原來貼對聯還有那么多的學問啊!”
貼完大門的對聯后,我們又貼了好幾副對聯,個個忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學得很快,頓時,我的心里比吃了蜜還要甜。
春節對聯作文8
一年一度的春節其中有一個重要的環節就是貼對聯,說起貼對聯,可有意思了。
大年三十早上,家家戶戶都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活,而我和爸爸一起去貼對聯,我發現對聯和春聯中有大學問呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門外;把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候,看見門上貼著“水水山山處處畫,家家戶戶年年豐”的春聯。我看著對聯,望著紅紅的燈籠,感覺到周圍有許多年的味道呢,出來玩的.每個小朋友都喜氣洋洋的!
哇!春節真快樂!
春節對聯作文9
今天是春節,一大爸爸就叫我起床說要貼對聯。
爸爸拿來一把椅子,把門框的四周都擦干凈。先貼了下聯,我幫爸爸撕膠布,然后是上聯和橫批。貼完以后我看了看上聯是“富貴雙全人吉祥”下聯是“丁財兩睦家和睦”橫批是“迎春接福”。
還有我發現家家戶戶都貼上了火紅的對聯,我就有了新的問題。對聯為什么是紅色的?帶著疑問去找爸爸,于是爸爸就給我講了一個小故事。他說:“很久以前有一個叫年的怪獸,經常來搗亂我們的.生活,搞的人們都不敢出門。后來有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對聯放爆竹。”這雖然是一個神話故事,可也非常的有意思。再說了紅色也給過年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們,在今天這喜慶的日了里我還學到了不少的知識呢!
春節對聯作文10
今天下午,我和爸爸一起去上段新房貼對聯。
媽媽在家給我們做了一些漿糊,說到漿糊,我覺得很奇怪,因為這漿糊很稀。我想:這怎么能粘住東西呢?
不管它,到用的時候試一試就知道了。可是,我們到上段的路程很遠不知道怎么才能把漿糊帶到上段,我們都在冥思苦想。突然,我想到了一個好主意:把可樂瓶子剪成兩半,把漿糊倒到里面。可是,這樣在車上的話,還可能撒出來。于是,爸爸把他準備扔掉的`杯子那出來,把漿糊倒進去,擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵,就出發了。
今天的太陽真好,可是風太大,真冷。
到了上段,我和爸爸都凍壞了,但我們沒有休息,馬上開始找梯子。找到了一個人字梯,上面還有一個小椅子。我管抹漿糊,爸爸負責貼對聯。
我還學到一個知識,上聯貼在右邊,下聯應該貼在左邊。
貼完對聯時,天已經黑了,我和爸爸高高興興的打道回府。
春節對聯作文11
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯,我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯,哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯看看,一會兒,又拿起另一聯讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的'右邊貼上聯,右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識,我真高興!
春節對聯作文12
在過春節中,我覺得最有趣、最有意義的事就是寫春聯了。
除夕那天,爸爸媽媽在門上貼了一個大大的“福”字。媽媽突然問我:“孩子,你知道這上面還缺什么嗎”?我想都沒想就說:“當然是春聯啦”。“你不是學寫毛筆字了嗎?那你能不能用毛筆寫一副春聯貼上去呢”?媽媽邊洗菜邊對我說。“好呀”!我爽快地答應了。
我拿出了文房四寶:筆、墨、紙、硯。倒一點墨在硯臺里,鋪好紙張,準備好之后,拿起毛筆沾了一點墨,開始聚精會神地寫春聯,“庭前皆春意,塞外和諧音。橫批:萬象皆春”。我每一筆都寫得很認真,也注意了字的結構,還注意了版面的整潔美觀,把字寫得井井有條,每個筆鋒都躍然紙上。二十分鐘后,我終于寫好了一副春聯。
大家都說我寫得很漂亮。可我知道我寫的對大人來說還是很一般的.,都是他們在鼓勵我。我心里還是很開心。我對爸爸媽媽說:“我寫的沒爸爸寫的好,還是把我寫的貼在我房間門上吧?”爸爸媽媽都說:“行”。最后我們決定把爸爸寫的春聯貼在外門上。可我心里還是很高興。
春節對聯作文13
一年一度的新春,從沒忘掉在大門的兩側貼上對聯,而且每年都延續著過去的傳統,要在大年三十的早晨貼上,過去,長輩們貼的時候,都不讓小孩站在那里,那是因為貼對聯也是一種神圣而不能有任何外界干擾的',就怕哪個小孩子突然童言無忌,破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開始獨自貼對聯了,那時奶奶還在的時候,每年都要到老家去貼,而且那時都是自己親自上街買回紅紙,選好吉祥的對聯,然后,平心靜氣的潑墨揮毫。隨著時間的推移,也不知從什么時候開始,自己也懶得寫了,只是從街上買回現成的對聯,家里那些筆和墨也塵封了好多年,是一種進步還是退步,想來還是挺慚愧的,科學的進步,社會的發展,有時卻又退化了人的天性和本能,想那時閑來刻刻印章、練練書法,約上好友去戶外寫生,現在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀,應該是推開窗戶的時候了,去吸收新鮮的空氣,走出屋子到大自然中,找回曾經的自已,從貼對聯想到這些,也不失為一種慶幸,總算還未盡失自我。
春節對聯作文14
春節即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以干好多有意義的事!比如 貼春聯 看看春節聯歡晚會 走親訪友 好多好多!
記得去年春節快來臨時,我在家里學寫對聯,我站在一旁看大人們寫對聯,只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后再紅紙上面寫了幾個大字!寫的啥具體我也忘了,但那副對聯寫得好工整,我好羨慕!但光羨慕沒用啊,我決定要學習寫對聯!
我知道我外公寫的很好,我就天天跟他學。記得一開始連毛筆都不會拿,可外公卻很有耐心的教會了我拿毛筆!我學會拿毛筆后就開始寫字了!剛開始我寫的一個 孫 字,可是寫得歪歪扭扭,大概是剛用毛筆的原因吧!我自己都覺得好丟人,不料外公看了,好摸著我的小腦袋說 不錯不錯 我的外孫女有潛力 一定會成功的!隨后就開始指導我怎樣寫好字。有了外公的'夸獎,我頓時有了信心,學習也更加刻苦了!
外公叫我好多方法 可這里面我印象最深的是這一句話 寫每個字并不是要用相同的力氣,在寫每個字時,用的力量要有輕重變化!這樣寫出的字就更有變化,也更加美觀!
我照著外公說的寫字,還真有進步!
在這個春節,我初步學會了寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還高興呢!
春節對聯作文15
今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯,吃完飯后,我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀,于是我們就開始了工作。先把舊對聯揭下來,揭的時候好幾次對聯都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說:“姐姐你看你真是的,揭個對聯都揭不好。”過了一會,舊對聯全揭掉完了,我們開始正式的工作——貼對聯。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽,讓媽媽粘對聯。不知道怎么一回事,平常膠帶很聽話,一剪都斷了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不斷,最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯時媽媽一直以我的.意見為主——“福”是正著貼還是倒著貼。最后我們爭執了半天,還是認為“福”倒著貼為好,因為福“倒”了嘛!
貼好了門前的對聯,我們又去閣樓貼對聯。在媽媽找對聯的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因為露臺上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費時間,我們先把對聯上貼好膠帶,然后再貼到外面就歐克了。貼對聯真有趣呀!