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我喜歡的手工作品作文(通用37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我喜歡的手工作品作文,歡迎大家分享。
我喜歡的手工作品作文 篇1
我們都有一雙靈巧的手,可以做出許多各種各樣的手工作品,今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己喜歡的手工作品吧。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡的手工作品,我喜歡的手工作品是折飛機(jī)·疊小船·疊五角星·做紅旗等等,其中我最喜歡的是做會(huì)翻跟頭的紙盒小人了,說(shuō)到這里,我就要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,會(huì)翻跟斗的紙盒小人你們會(huì)做嗎?如果不會(huì)的話,就來(lái)跟我一起學(xué)吧。
我們需要的`材料有:15離米x15離米的白板紙1張,小玻璃球一枚·膠水·剪刀,哦,別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后,在白板紙上畫(huà)上尺寸,剪裁成十字形,然后在橫的兩端劃上要折的虛線(25毫米和20毫米),豎的兩端也劃上10毫米的虛線,然后按虛線折疊后粘貼,注意:留一個(gè)口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!
我作的會(huì)翻跟斗的紙盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學(xué)們你們學(xué)會(huì)了嗎?如果你們還沒(méi)學(xué)會(huì)的話就來(lái)問(wèn)我吧,我會(huì)不厭其煩地教你們的!
我喜歡的手工作品作文 篇2
我的課外生活豐富多彩,其中我最喜歡的是手工。我的書(shū)桌上面就有一個(gè)我的手工作品,它是我的得意之作之一。它的頭上有一個(gè)“王”字,身子瘦瘦的,還拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴。同學(xué)們,你們猜猜看這是什么?對(duì),是一只兇猛的老虎。
一個(gè)星期六的中午,家人們都午休了,我一個(gè)在家百無(wú)聊賴。我突然眼睛一亮,想到了一個(gè)創(chuàng)意。于是,我興致勃勃地翻箱倒柜,找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開(kāi)始動(dòng)手了,先用白紙搓成圓形當(dāng)頭,再在紙上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,然后用剪刀把它們剪下來(lái),用雙面膠小心翼翼地粘在頭上,并用水彩筆在上面寫(xiě)一個(gè)“王”字。接下來(lái),我開(kāi)始做身子。我先用卡紙折成一個(gè)圓柱體當(dāng)身子,然后剪一個(gè)彎彎曲曲的尾巴,可是,我一不留神尾巴被我剪斷了,真是麥芒和針尖不肯合作。當(dāng)我準(zhǔn)備重做時(shí),發(fā)現(xiàn)紙用完了!我疾步如飛地跑出去買(mǎi)紙,我雖然累得氣喘呼呼,滿頭大汗但是我還是平靜下來(lái)繼續(xù)剪那只調(diào)皮的尾巴。所謂功夫不負(fù)有心人,我終于剪出一只活靈活現(xiàn)的尾巴。最后,我開(kāi)始把各部分拼合起來(lái)。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道,一看嚇一跳,我居然把老虎的頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭取下來(lái)重新粘好。等粘完后,我為老虎畫(huà)上四條騰龍虎躍的'腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后,我還在老虎的腳下畫(huà)上一片無(wú)邊無(wú)際的草原,并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹(shù)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)士兵在放哨。蔚藍(lán)的天空中,一只只小鳥(niǎo)自由自在地在藍(lán)天媽媽的懷抱里飛翔。太陽(yáng)老師正在教白云同學(xué)們上課呢!
雖然我的手工作品很平凡,但是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)我的手工作品。
我喜歡的手工作品作文 篇3
我特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時(shí)候,用不同顏色的紙和膠布作材料,能夠做出各種各樣地來(lái),比如,窗花、飛機(jī)、飛船、電視機(jī)、輪船、火箭。我做的飛機(jī)帶著發(fā)射器,能非常平穩(wěn)地飛起來(lái)。我做出的拖鞋,穿在腳上還能走呢!
當(dāng)做手工的時(shí)候,先是在紙上畫(huà)出結(jié)構(gòu),然后用剪刀剪下來(lái)。用膠布、膠水把零件粘在一起,最后在上面涂上自己喜歡的.圖畫(huà),一件漂亮的手工就做成了。
我做的手工很多,都放在我的小柜子里。
我喜歡的手工作品作文 篇4
今天,我做了一個(gè)漂亮的書(shū)簽。你們想學(xué)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
我找來(lái)硬紙板、剪刀、膠水、畫(huà)筆。先把硬紙板剪成一個(gè)長(zhǎng)12厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方形。在一面我畫(huà)了一個(gè)漂亮的小公主;另一面上一個(gè)小王子。最后我又在兩面各加上了美麗的.花框。
看!一個(gè)漂亮的書(shū)簽就這樣做成了。
我喜歡的手工作品作文 篇5
我最喜歡做手工,最喜歡做花兒和花瓶。這不,我的新作品又出爐啦,大家來(lái)瞧瞧吧!
一天,我在家中閑來(lái)無(wú)事,看到滿桌的瓜子,突發(fā)奇想:能不能用瓜子來(lái)做美麗的花兒和花瓶呢?
說(shuō)做就做,先做花瓶吧,我覺(jué)得用白色的瓜子來(lái)做,應(yīng)該好看。于是,我先把花瓶的大致樣子拼出來(lái),可是不管我怎么拼還是覺(jué)得不太像。情急之下,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳ㄗh我用黑色瓜子來(lái)拼。后來(lái)我找來(lái)了黑色瓜子,認(rèn)真地拼起來(lái),果然,媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),黑色瓜子拼出來(lái)的花瓶非常漂亮。
花瓶終于拼好了,接下來(lái)該做美麗的花了,用什么顏色的瓜子兒來(lái)做花呢?我忽然想起了姐姐說(shuō)過(guò)白色的花非常美麗,那我就用白色的瓜子吧。可是拼什么花呢?桃花!好,就拼桃花。雖然桃花不是白色的.,但我想也挺美的。當(dāng)桃花拼完時(shí),我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)亂,于是重新再拼。
經(jīng)過(guò)一番努力,終于大功告成。這一次拼完后,我覺(jué)得還不錯(cuò),就找同學(xué)們幫忙看一下,哪里不美,我就再改一下。同學(xué)們看后,都贊不絕口地說(shuō):“好美啊,你是怎么做到的?”
聽(tīng)了他們的評(píng)價(jià),別提我心里有多美啦,看來(lái)我的作品還是挺有創(chuàng)意的。我會(huì)再接再厲,創(chuàng)造出更多新作品!
我喜歡的手工作品作文 篇6
特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時(shí)候,用不同顏色的紙和膠帶作為材料,可以做各種各樣的東西,比如窗花,飛機(jī),飛船,電視,輪船,火箭。我做了一架帶發(fā)射器的飛機(jī),可以非常平穩(wěn)的.飛行。我做的拖鞋能自己走路!
作為手冊(cè),先在紙上畫(huà)出結(jié)構(gòu),然后用剪刀剪下來(lái)。用膠帶和膠水把零件粘在一起,最后在上面涂上你喜歡的圖片,就完成了一件漂亮的手工。
我做很多手工,放在我的小柜子里。
我喜歡的手工作品作文 篇7
星期五的下午第二節(jié)課,我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型!顧名思義就是石膏粉制作的模型。
制作方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:將石膏粉倒入杯子里(注意不要倒入太多)加入適當(dāng)?shù)乃媚景魯嚢杈鶆颍欢ㄒ獢嚢璧經(jīng)]有泡沫為止,再把攪拌好的石膏液倒入模型里,最后晾干就大功告成了。
我照著制作方法一步一步去做,誰(shuí)知第一次就失手把石膏粉倒多了,我并沒(méi)有在意什么,接著做!我去加水,可是水又加多了,只好繼續(xù)加粉攪拌。
誰(shuí)知又感覺(jué)太黏了,我感到奇怪,只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水,這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候,那就是不停地?cái)嚢琛?/p>
我拿起棒子扶著杯子就開(kāi)始攪啊!攪啊!攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候,老師卻告訴我石膏液太稀了,應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽(tīng)了老師的話,一邊加石膏粉一邊攪拌,攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了。
“這可怎么辦啊?沒(méi)水了?”我一邊抓著頭發(fā)一邊說(shuō)。這時(shí),我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭,想到一個(gè)好主意,那就是溜出去“偷水”。
于是我就向老師說(shuō):“老師,我想去洗下手,手太臟沒(méi)法好做模型.”雖然我說(shuō)的'并不是真話,但是我還是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!繼續(xù)攪拌!攪啊!攪啊!我感覺(jué)我都攪了一個(gè)世紀(jì)。終于到了振奮人心的時(shí)刻了,我連忙把石膏液倒進(jìn)去,就等晾干成型了。
于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下,看看晾干了沒(méi)有,沒(méi)有干!沒(méi)有干!沒(méi)有干!我一發(fā)怒就把它扔了,說(shuō)道:“這是什么破玩意兒,一點(diǎn)也不好玩!”
唉!這真是一個(gè)失敗的手工作品,想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢?我至今也沒(méi)搞明白。
我喜歡的手工作品作文 篇8
今天,我制作了一幅特別的畫(huà)。
我先來(lái)到小區(qū)里,采來(lái)了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹(shù)葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想,自言自語(yǔ)道:“做一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)吧!”我找出幾片綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的合歡樹(shù)葉,準(zhǔn)備來(lái)做水草。先把合歡樹(shù)葉修剪得長(zhǎng)短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來(lái)做金魚(yú)的尾巴,一片有斑點(diǎn)的紅樹(shù)葉來(lái)做金魚(yú)的'身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形,來(lái)做金魚(yú)那對(duì)網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著,我又找了一片冬青樹(shù)葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛,感覺(jué)特別像金魚(yú)的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚(yú),一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)就做好了。
看,這兩條金魚(yú)在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒你追我趕,非常惹人喜愛(ài)!
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動(dòng)吧!
我喜歡的手工作品作文 篇9
版畫(huà),顧名思義,就是畫(huà)在版子上的畫(huà),大家知道荷蘭畫(huà)家梵高嗎?他畫(huà)的向日葵可是世界聞名的。我畫(huà)得這幅版畫(huà)就是梵高《向日葵》系列里最簡(jiǎn)單的一幅。向日葵面朝太陽(yáng)而生的`花朵,金黃色的花瓣,給人一種溫暖的感覺(jué),這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的作品,相信大家會(huì)喜歡我的這幅作品。
我喜歡的手工作品作文 篇10
我上五年級(jí)的時(shí)候,去過(guò)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室參觀手工制作品,讓我們參觀的目的是讓我們手工做的越來(lái)越好。開(kāi)始參觀的時(shí)候,我看見(jiàn)那些五花八門(mén)、各種各樣的手工,真是讓我眼花繚亂。還有那墻上掛著老師們寫(xiě)的書(shū)法,更是讓我羨慕不已,那字寫(xiě)的`太美了。
我最喜歡的作品還是我們班張?chǎng)┳龅镊{魚(yú)。那鱷魚(yú)做得很逼真,活靈活現(xiàn),就仿佛一條兇猛的鱷魚(yú)出現(xiàn)在我眼前。還有一件手工品是六年一班做的葡萄,看到那葡萄真是讓我垂涎三尺。我還看到我自己的作品了,可是我覺(jué)得自己的作品卻有些遜色,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),把手工做的更好。這時(shí)候,我被一位同學(xué)的目光所吸引,我順著他的目光看到了一幅用黑豆做的粘帖畫(huà),他做得太精致了。還有一位同學(xué)他正在看掛在墻上的書(shū)法,手一直在比劃,他好像被陶醉了。這次參觀手工制作品我的感受是只要認(rèn)真觀看,才知道自己做的也有不足的地方。所以我們要向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我喜歡的手工作品作文 篇11
昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,
我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個(gè)可愛(ài)的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的,放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi),用剩下的香草把它們都給串了起來(lái),你看,兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的`作品展示在講臺(tái)上,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車(chē)”上坐著一位年輕人,更有趣的是,還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!
我喜歡的手工作品作文 篇12
今天上午的課間可真有趣,短短的十分鐘時(shí)間里,我利用一張廢紙做了一個(gè)漂亮的立體小房子。
我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張遺落在書(shū)包里的正方形空白廢紙,它下半部分的中間被撕開(kāi)了一道口子。我本來(lái)想把它團(tuán)起來(lái)扔掉,可轉(zhuǎn)念一想,我可以試著做一個(gè)手工作品啊。于是,我拿著這張紙擺來(lái)擺去,該擺什么造型呢?我一邊擺弄著一邊思考。
突然,我擺出的一個(gè)造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個(gè)十字花,然后把撕開(kāi)的那兩個(gè)小正方形重疊起來(lái),整體看起來(lái)就像一個(gè)立體的房子一角。我在重疊部分畫(huà)上方格當(dāng)做地板,在豎起來(lái)的'兩個(gè)面上畫(huà)上沙發(fā)、桌椅、門(mén)等物體,再加上遮擋關(guān)系,一個(gè)栩栩如生的立體房子一角就做成了!這是一個(gè)溫馨舒適的房間,里面有一張軟軟的沙發(fā),旁邊的茶幾上擺放著一束散發(fā)著淡淡清香的鮮花,房頂上還有兩盞點(diǎn)亮的電燈呢
晚上我把這個(gè)“房子”拿給媽媽看,媽媽贊不絕口,嘖嘖贊嘆到:“你的想法真有創(chuàng)意,一張廢紙也能變成一個(gè)精美的手工作品!”
我喜歡的手工作品作文 篇13
今天是一個(gè)手工日,我們?nèi)铱倓?dòng)員,爸爸也參與進(jìn)來(lái)了,爸爸可是很少陪我做手工,我太開(kāi)心了!
我和爸爸做了個(gè)花瓶,那可是用洗衣液的桶來(lái)改造的,再畫(huà)上我喜歡的畫(huà)。和媽媽用海綿紙做了一個(gè)胖乎乎的冰墩墩。
這真是一個(gè)會(huì)滑雪的'冰墩墩,因?yàn)樗强梢詣?dòng)的,腳上還有一雙溜冰鞋。我們首先準(zhǔn)備了兩張A4紙和一張?zhí)焖{(lán)色卡紙剪刀、雙面膠這些手工必備工具,把一張A4紙剪出像雪山一樣的波浪,下方還得剪出一條鏤空的長(zhǎng)條形,剪好后粘在藍(lán)色卡紙上。在卡紙上畫(huà)上有代表性的奧運(yùn)五環(huán)和有飄落的雪花。
在A4紙上畫(huà)一只滑雪的冰墩墩和雪容融,涂上顏色后剪下來(lái),這可是我的拿手活,最后看我怎么把冰墩墩和雪容融變來(lái)活動(dòng)起來(lái)吧。
記得剛才雪山上剪的鏤空長(zhǎng)條嗎?那可是冰墩墩能滑雪的靈魂之處。在冰墩墩后面做上一個(gè)卡條,插在鏤空長(zhǎng)條里,再連接一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙,一拉,我們的冰墩墩就滑起雪來(lái)啦!
太好玩了,我和弟弟都很喜歡,我把會(huì)滑雪的冰墩墩帶到學(xué)校來(lái),和小伙伴們一起分享,王老師走過(guò)來(lái)看了看,說(shuō)道:“這個(gè)做得還挺不錯(cuò)的,拿到我們絨布?jí)ι献稣故景伞!本瓦@樣,會(huì)滑雪的冰墩墩便成了我們班級(jí)的新寵,大家都說(shuō)我做得真好。
我喜歡的手工作品作文 篇14
今天媽媽去商店給我買(mǎi)了一包橡皮泥,我用它做了一個(gè)可愛(ài)的胡蘿卜。首先,我把橙色橡皮泥揉成長(zhǎng)條形狀,一頭大一頭小,這樣胡蘿卜身體就做好了;然后,把綠色的拿出來(lái)做它的葉子;接著,把白色貼到黑色上面,這樣眼睛也做好了;最后用玩具小刀在兩只眼睛下面橫切一下,做它的'嘴巴。
就這樣,可愛(ài)的小胡蘿卜就做好了。
我喜歡的手工作品作文 篇15
我今天做的手工非常簡(jiǎn)單,只需要兩種材料:一包正方形的卡紙和一卷雙面膠。
首先拿出6張不同顏色的卡紙,接著把卡子折成花瓣,折好后用雙面膠把它們一個(gè)一個(gè)粘起來(lái),然后再用白色的卡紙做一根棍子,接著把做好的花瓣放在做好的棍子上面,不一會(huì)兒的'功夫,一朵五彩花就完成了。真的很簡(jiǎn)單哦,同學(xué)們你們也可以試一試哦!
我喜歡的手工作品作文 篇16
這幾天的時(shí)間里,每個(gè)人都制作了一個(gè)屬于自己的橡皮泥人偶,每個(gè)人做的都很有創(chuàng)意,各具特色,而我做的便是那個(gè)神通廣大的齊天大圣———孫悟空。
我先用一條長(zhǎng)五、六厘米的金色長(zhǎng)條做一個(gè)快封口的圓,然后再搓出兩條長(zhǎng)二、三厘米的金色圓柱,再把這兩條細(xì)長(zhǎng)的圓柱卷成一個(gè)圈套一個(gè)圈的圓形,然后用兩根長(zhǎng)一厘米的金色圓柱合在一起成一個(gè)緊箍咒,再把一根金色的6厘米長(zhǎng)的橡棒上刻上如意金箍棒等字武器便做好了。接下來(lái)做身體先擦出一個(gè)圓形,用小刀和手捏出五官與頭發(fā),再擦出四根金色的腿,有兩根是粗大的,那便是大腿,還有兩根是細(xì)小的,那便是小腿,然后用黃、黑兩種顏色做出一個(gè)虎皮,上身的胳膊,也做出四根,兩根為一組粘在一起再粘上手指胳膊便做好了;做肚子時(shí)先揉成一個(gè)長(zhǎng)方形,再用小刀去掉兩邊多余的肉腰變出來(lái)了,在孫悟空的肚子上把泥攤平后用小刀刻出腹肌便做好了每個(gè)身體結(jié)構(gòu)了;最后粘在一起一個(gè)威風(fēng)凜凜的猴哥便騰空出世了。
我第一個(gè)對(duì)戰(zhàn)的便是小吳的天蓬元帥——豬八戒,他的豬八戒拿起了那銀色的九尺釘耙,把我打的那叫一個(gè)猝不及防,班里的.同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái),為支持的人加油,我也不示弱拿起金箍棒打了起來(lái),一個(gè)棒子朝小吳的八戒打過(guò)去,小吳非但不躲,還接住了我的攻擊,于是“孫悟空”和“豬八戒”便近身打斗了起來(lái),打了十幾個(gè)回合后“孫悟空”和“豬八戒”兩敗俱傷,最后小席的唐僧出來(lái)化解了矛盾。
最終,我們?nèi)艘黄鹑ァ拔魈烊〗?jīng)”了。這次的手工玩偶作品令我印象深刻,給我的童年生活又多了一段不可獲缺的回憶。
我喜歡的手工作品作文 篇17
在我的學(xué)習(xí)桌上,擺放著我最喜歡的蛋殼手工作品——熊寶不倒翁。
我精挑細(xì)選出一個(gè)又圓又大的雞蛋,要做一個(gè)胖嘟嘟的不倒翁,這個(gè)雞蛋最合適。我拿起雞蛋,把稍尖的一頭朝下,輕輕地在桌面上磕了一下。咔的'一聲響,蛋殼裂開(kāi)一條小縫,我用指甲把這道裂縫小心翼翼地剝成一個(gè)小洞,把蛋液倒入碗中。我怕蛋殼有腥味,時(shí)間久了會(huì)變臭,就用水把蛋殼沖洗干凈。
為了讓蛋殼立起來(lái),我拿著舀滿米粒的小勺,順著小孔倒進(jìn)去,蛋殼就變得沉甸甸了。我測(cè)試了一下效果,把蛋殼放在桌面上,用手左右擺弄它,發(fā)現(xiàn)它搖晃幾下就會(huì)站直了,真是不倒翁啊!為了使效果更好,我聽(tīng)了媽媽的建議,把膠水倒進(jìn)蛋殼里,將大米固定在蛋殼底部。
我把不倒翁的身體做好后,接下來(lái)做不倒翁的帽子。我把黃色的彩紙剪成半圓形,又在彩紙上畫(huà)出紅綠相間的波紋,再把彩紙卷成圓錐形,用雙面膠粘住接縫,這就是不倒翁的帽子。我把帽子戴在不倒翁的頭上,它就變成一個(gè)紳士。不倒翁好像在說(shuō):“主人,我已經(jīng)有了帽子、身體,可是我沒(méi)有眼睛和鼻子,怎么去看世界呀?”我又給它畫(huà)上一雙黃豆般的眼睛,它立刻精神抖擻了。在眼睛下方,我畫(huà)上了一個(gè)綠豆大小的鼻子,一個(gè)微微彎曲的紅嘴巴,看,它仿佛在向我微笑。
看著它胖胖的身體,真像一只小熊,我就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——快樂(lè)熊寶。然后,我愛(ài)惜地將它放在書(shū)桌上,讓它陪伴我學(xué)習(xí)和生活。
我喜歡的手工作品作文 篇18
今天下午放學(xué)后,我約了一個(gè)好朋友來(lái)家里玩。來(lái)到我們家,我不知道玩什么好,玩什么呢?我向她問(wèn)道,她說(shuō):"我也不知道玩什么好!"我左看看右看看,也沒(méi)看見(jiàn)什么好玩的東西,玩什么呢?
我忽然想到家里還有紙杯,我說(shuō):"要不我們玩紙杯電話吧!"他問(wèn):"什么是紙杯電話?"我說(shuō):"過(guò)一會(huì)兒你就知道了。"
我找到家里的紙杯、毛線和牙簽,我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞,再把毛線穿過(guò)去,最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上,我又用同樣的方法做了另外一個(gè)紙杯,手工制作完成!
該嘗試一下它了,我說(shuō):"你拿紙這邊的紙杯,我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了,沒(méi)想到聲音還挺大的,我們用紙杯電話聊的挺歡的。
我的疑問(wèn)又出來(lái)了,為什么用毛線就能通話了?就在這時(shí)媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):"你們說(shuō)話的`聲音經(jīng)過(guò)一條拉緊的毛線震動(dòng)傳到另一邊,所以才能通話。原來(lái)小小的手工制作有這么多道理啊!自己做的東西還挺有趣的。
我喜歡的手工作品作文 篇19
一天,在媽媽的指導(dǎo)下,我做了一輛愛(ài)不釋手的黃包車(chē)。
我早在電視中看到過(guò)黃包車(chē)的樣子,憑著想象,我找來(lái)一個(gè)廢棄的手表盒,把底座做成車(chē)身,將盒蓋側(cè)身做成黃包車(chē)遮風(fēng)擋雨的車(chē)篷,然后把抱手表的“抱枕”對(duì)折,就成了一張軟綿綿的.沙發(fā)座。
接著,我又弄來(lái)兩只可愛(ài)的陶瓷小貓、小狗坐在上面,讓它們先享受一番。仔細(xì)端詳,突然發(fā)現(xiàn)還缺一樣最主要的部件——車(chē)輪。我又在家翻天覆地地找來(lái)一輛舊的玩具車(chē),把上面的車(chē)輪拆下來(lái)裝到黃包車(chē)上,這樣我以為就大功告成了。可媽媽提醒我說(shuō):“黃包車(chē)車(chē)夫該怎樣拉車(chē)呀?”這時(shí)我才恍然大悟,還少兩根車(chē)夫的拉桿,于是我又冥思苦想起來(lái)。旁邊正好有一瓶插著吸管的牛奶,我從中受到啟發(fā),便迫不及待地找來(lái)兩根能打彎的吸管,往車(chē)廂縫里一塞,自然而然就成了兩根漂亮的拉桿。
我越做越有勁,決定把車(chē)打扮得漂亮一些。于是又找來(lái)一根藍(lán)色綢帶,做成車(chē)夫的背繩,用兩個(gè)蝴蝶結(jié)牢牢地扎在車(chē)桿柄上,再加上車(chē)身上的米老鼠、唐老鴨圖案,一看太漂亮了!我從各個(gè)角度欣賞自己的作品,越看越喜歡。
其實(shí),我喜歡黃包車(chē)已經(jīng)很久了。喜歡坐在車(chē)上的悠然自得,更喜歡這種車(chē)的環(huán)保功能。
我喜歡的手工作品作文 篇20
這個(gè)周末,老師布置家作讓我們做一個(gè)小手工作品,我高興壞了,因?yàn)槠匠L](méi)有時(shí)間做手工作品。
我做了一個(gè)火箭,因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名宇航員。很簡(jiǎn)單,首先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶子、一張綠色的彩紙、尺子、透明膠和剪刀。先把彩紙折成一個(gè)圓錐形,再剪出四個(gè)相同大小的平行四邊形,然后再把圓錐形固定在礦泉水瓶子底部,再把四個(gè)平行四邊形粘在礦泉水瓶子的頭頂,火箭就大功告成了,我看著做好的.火箭非常滿意,希望老師也喜歡。
我喜歡的手工作品作文 篇21
你見(jiàn)過(guò)照片中這三只不同形狀的貓嗎?
這只臉像獅子的貓是一只波斯貓。看起來(lái)高貴而神秘。看,它正在花園里悠閑地散步。
這只臉狹長(zhǎng),藍(lán)眼睛清澈的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲紋細(xì)長(zhǎng),鼻尖、腳趾和尾巴的毛色和體色都不一樣,所以外觀看起來(lái)特別顯眼。看,它正坐在臺(tái)階上眺望遠(yuǎn)方。
這只懶貓是一只美國(guó)短毛貓。它有著美麗的銀灰色頭發(fā),夾雜著和諧的'深灰色線條,顯得優(yōu)雅而靈動(dòng)。看,它正在沙發(fā)上呼呼大睡。
你猜怎么著這些貓都是自己親手做的作品!
我媽給我買(mǎi)了一些《立體動(dòng)物制作》的手工書(shū)。每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都喜歡做小工藝品。我來(lái)介紹一下波斯貓的制作方法:
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下頜、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二個(gè)部分組成。我先把每個(gè)部分的平面圖剪下來(lái),然后按照說(shuō)明和插圖折疊、裁剪、粘貼。最后結(jié)合這十二個(gè)部分,波斯貓就完成了。但是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!基本上,完成一項(xiàng)工作需要半天的時(shí)間。在做的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,所以會(huì)找媽媽咨詢,和媽媽一起分析解決。
你也想做嗎?
我喜歡的手工作品作文 篇22
星期日早上,這一星期最后一節(jié)作文課,老師讓我們制作手工粘土,捏一些動(dòng)物、植物等小東西,也是我比較感興趣的課,我充滿期待地開(kāi)始上課。
課上,茉莉老師宣布:這節(jié)課的主題是手工制作。我們開(kāi)展競(jìng)賽,比一比,看誰(shuí)的手工作品制作精巧,構(gòu)思新穎,寓意深刻!接著,老師給我們講解了怎樣才是手工制作課,制作時(shí)注意事項(xiàng),要輕拿輕放,二人一組,互相合作。可以根據(jù)超輕粘土的圖片制作,也可以自己設(shè)計(jì)新型作品,要求形象傳神,生動(dòng)逼真!
幾分鐘過(guò)去了,有兩個(gè)著急的男生爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始捏了。聽(tīng)了老師的`介紹,感覺(jué)捏人物更利于我和孫瑞遙去合作。接著,我先拿起各種各樣的黏土選顏色。心想:做什么好呢?再想想,我們要做什么東西才滿意?看著眼前的超輕粘土,心里滿是喜歡,于是,我倆一拍即合,決定制作“大白”——小企鵝。
開(kāi)始制作了,我先做它的頭,再做它的身子,都是圓球球,很好做,也很好玩。黏土拿在手里軟綿綿的,輕飄飄的,柔柔弱弱的,真舒服,真輕松,真吻合啊!我和朋友一起捏著、揉著、樂(lè)著……白色的黏土和一些黑色的粘土,真是絕配呀。先拿一些粘土捏成圓球,頭是圓鼓鼓的,身子是胖乎乎的,好可愛(ài),好好玩啊!接下來(lái)制作重要的部分——眼睛,我試著讓自己的手“不抖”,畢竟這么精細(xì)、小巧玲瓏的動(dòng)物,要做得像樣兒,也不是件容易的事。我首先拿出白色粘土,取一些出來(lái),大約指拇尖這么大,搓成小圓球,上大下小,做身子,接著是眼睛,中間還有一條線,胳膊和腿,還有拇指,身子旁邊還有一個(gè)小愛(ài)心,可好看了。我和朋友在一起共同合作。
我可喜歡玩這些粘土了,它是一個(gè)大魔術(shù)師的道具。有時(shí)我把它變成一塊磨刀石,它和刀相互在對(duì)方身上蹭去,有時(shí)我叫上好朋友,把粘土變成一顆彈珠,湊齊30個(gè)用來(lái)玩跳棋。粘土不僅成了我的好玩具,還是我送給朋友的好禮物呢!每次看到粘土愛(ài)好者制作小物件栩栩如生,惟妙惟肖,生動(dòng)有趣,我都會(huì)挑一些紫色和粉色的粘土送結(jié)她,她會(huì)玩得很開(kāi)心。好啦!粘土——“大白”完工啦!挺不錯(cuò)!像模像樣,茉莉老師還給我倆拍照留念。
看著這些小玩意兒,有種成就感!升入初中,時(shí)間緊了,課程多了。參加小桔燈活動(dòng)課,放松一下,緩解一下學(xué)習(xí)壓力也是挺好的。這也給我的初中生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線!
我喜歡的手工作品作文 篇23
今天做完《語(yǔ)文假期生活》作業(yè),我和媽媽還有姐姐一起來(lái)制作作業(yè)上的一個(gè)手工作業(yè),那個(gè)手工作業(yè)是要求折一只大象放到圖上。
我們先取出彩色的紙張,媽媽拿的是綠色的彩紙,姐姐拿的是黃色的彩紙,你們能猜出我拿的是什么顏色的彩紙嗎?其實(shí)我拿的`是我最喜歡的粉色彩紙。我們按書(shū)上的步驟,一步一步的折出了三只可愛(ài)的大象,好美呀。然后我把我折的粉色大象貼在了圖中,那幅畫(huà)變的更漂亮啦!
今天我好開(kāi)心呀,因?yàn)槲視?huì)折手工大象了!
我喜歡的手工作品作文 篇24
一個(gè)星期五的下午,天空是那么的藍(lán)。我們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的聚在教室的走廊上玩。正在這時(shí)上課鈴聲響了,大家疾風(fēng)一般地跑回到教室,馬上安靜下來(lái)等待著美術(shù)老師的到來(lái)。
“上課!”美術(shù)老師那甜美的嗓音在我們的`耳邊響起,隨后老師布置了任務(wù)。“今天,我們這節(jié)課要做得是‘昆蟲(chóng)大聚會(huì)’,四人一組看那組做得最好,我有獎(jiǎng)勵(lì)。”聽(tīng)到命令,我們四位好朋友馬上聚到了一起,許嘉奕自告奮勇當(dāng)起了總指揮,他給我們每人都分配了活計(jì),“你做毛毛蟲(chóng),你做蜻蜓……”四個(gè)人想要共同完成一件作品,那是需要大家的默契配合的,我們幾個(gè)都在有條不紊的做著各自的手工。當(dāng)下課鈴聲想起時(shí),手工作品終于被我們四個(gè)好朋友完成了,只見(jiàn)蝴蝶停在樹(shù)葉上翩翩起舞,毛毛蟲(chóng)在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術(shù)老師手中,等待著老師對(duì)我們作品的評(píng)價(jià)。“嗯,不錯(cuò)!”老師的話音剛落,我們激動(dòng)地叫了起來(lái)。最終,我們的手工作品被評(píng)為第一名,當(dāng)然也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
放學(xué)回到家中,我還在為這次的美術(shù)成績(jī)沾沾自喜。媽媽告訴我,我們四人合作的成功正好印證了一句俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”
“和諧”原來(lái)就是這么容易,在我們不經(jīng)易之中,它順其自然地就出現(xiàn)在我們身邊。它給我們帶來(lái)了一種美,藝術(shù)的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量,團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)造的力量……
我喜歡的手工作品作文 篇25
今天的天氣真好,做完作業(yè)后我就做起了手工。我做的是太陽(yáng)花。我準(zhǔn)備了手工用的材料:彩紙、剪刀、雙面膠和吸管。先把彩紙剪成長(zhǎng)條,然后反復(fù)對(duì)折,再用雙面膠把反復(fù)對(duì)折好的'長(zhǎng)條頭尾粘好,這樣就變成了花瓣。
在剪兩個(gè)小圓片,貼到花瓣的中間,然后用彩紙將吸管包起來(lái),再和花瓣粘到一起,最后,把已經(jīng)準(zhǔn)備好的葉子貼到花桿上。這樣,太陽(yáng)花就做好了。
我喜歡的手工作品作文 篇26
我們這些做家長(zhǎng)的常常因?yàn)楣ぷ骱图彝ブ械氖旅Φ慕诡^爛額,累得疲憊不堪,心情也不免有些煩燥。這時(shí)如果看到孩子在你收拾得干干凈凈的房間里亂涂亂畫(huà)、亂拆亂卸的,一會(huì)工夫就把干凈整潔的房間弄得亂七八糟時(shí),你的第一反應(yīng)肯定會(huì)是呵斥孩子:“快把那些破爛東西扔掉!讓你學(xué)習(xí)呢,你搗鼓它干什么!想把家弄成垃圾站啊!……”
這時(shí)孩子也許會(huì)被你的吵罵聲嚇住,噙著眼淚極不情愿地把他的那些心愛(ài)之物(在你看來(lái)是垃圾的東西)扔掉。這時(shí)你出氣了、你勝利了、你的心情也好了,可代價(jià)卻是扼殺了孩子的好奇心,扔掉了孩子的發(fā)明和創(chuàng)造!
請(qǐng)給孩子個(gè)空間,讓孩子無(wú)束無(wú)拘地創(chuàng)造“垃圾”吧,最后他收獲的肯定會(huì)是豐碩的成果……
前不久,我們家樓旁的一片空地被人開(kāi)發(fā)蓋起了高樓,我們都很討厭那機(jī)器轟鳴的聲音,也很擔(dān)心,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響到放學(xué)后在家學(xué)習(xí)的兒子,事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余的。相反,兒子在這噪聲中不僅能靜下心來(lái)完成老師布置的作業(yè),而且還對(duì)“蓋樓”產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天學(xué)習(xí)完他就會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上“研究”人家是怎樣蓋樓的,遇到自己怎么也弄不明白的就會(huì)把我和他爸叫過(guò)去問(wèn):“蓋樓為什么要挖深坑?坑里為什么要鋪鋼筋?鋼筋為什么又要用水泥蓋住?水泥為什么要弄成尖尖頂?蓋樓為什么光用鋼筋和水泥不用磚呢?”等等等等。真不知兒子怎么會(huì)對(duì)“蓋樓”提出那么多的為什么,幸虧他工民建本科出身、現(xiàn)在又是單位總工程師的爸爸是這方面的行家,能詳細(xì)地解答他提出的所有問(wèn)題,否則兒子還不纏著我們帶他到蓋樓處去尋找答案……
周六下午,去新華書(shū)店看書(shū)回來(lái)的兒子對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨w樓!”
兒子一語(yǔ)驚人,我嚇得趕緊摸摸兒子的.眉頭,也不發(fā)燒呀,怎么說(shuō)起胡話來(lái)了。
誰(shuí)知兒子揚(yáng)揚(yáng)手中的手工制作書(shū)說(shuō):“這是我爸在書(shū)店給我買(mǎi)的蓋樓書(shū),把上面的材料剪下來(lái),按著上面的說(shuō)明‘蓋’就行了。”
原來(lái)是這樣啊,讓我虛驚一場(chǎng)。沒(méi)想到兒子的好奇心竟這么強(qiáng),他竟然喜歡上了這充滿噪音的讓人心煩意亂的蓋樓“行當(dāng)”,光看人家怎么蓋還不過(guò)癮,自己竟也躍躍欲試地“蓋”起大樓來(lái)。
說(shuō)干就干,只見(jiàn)兒子找來(lái)了尺子、剪刀、彩筆、膠棒、雙面膠……只一會(huì)工夫客廳的地上就擺滿了兒子蓋樓必需的“工具”。兒子先把那本蓋樓參考書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地撕下來(lái),然后又是量又是剪又是畫(huà)又是粘的,忙的不異樂(lè)乎。
我和他爸一看挺有意思,就向兒子申請(qǐng)能不能加入他的蓋樓行業(yè),要不給他打打“下手”也行,可兒子卻說(shuō):“不用了,我一個(gè)人‘蓋’就行了,您倆就等著‘住’我蓋的新樓吧!”
天黑了,兒子的樓房也“蓋”好了,他把“作品”一一擺放到自己的床上,然后喊我和他爸看。
兒子蓋的樓房真多呀,有小高層、也有別墅、還有百貨商店、水果店和玩具店等,兒子還在樓前設(shè)置了停車(chē)廠,還有兩輛小車(chē)停在那兒呢!……“呀!我們不是走進(jìn)了啊個(gè)小區(qū)吧?!”我們由衷地贊嘆兒子真有創(chuàng)意!
兒子一聽(tīng)我倆提到小區(qū),猛地一拍腦瓜說(shuō):“對(duì)了,小區(qū)都是有名字的,我建的這個(gè)小區(qū)叫什么名字好呢?”他爸建議說(shuō):“這是我兒子蓋的別墅,就叫‘別墅群’吧?”兒子高興地說(shuō):“對(duì),就叫‘我的別墅群’吧。!”
讓我們用欣賞的眼光時(shí)時(shí)鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)造吧,不久的將來(lái),你的孩子也許會(huì)是個(gè)工程師,也或許會(huì)成為一名科學(xué)家……
我喜歡的手工作品作文 篇27
為了培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力,老師讓我們回家去做一個(gè)手工作品,并開(kāi)一次展示會(huì)。
今天下午老師宣布手工作品展示會(huì)開(kāi)始,同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后的拿出了自己的作品,我眼前一亮有那么多的作品。個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)新疑,件件精巧別致,看得我眼花繚亂,目不暇接,這么多的作品。有憨態(tài)可鞠的寶塔,有輕巧適用的筆桶,有造型別致的`蛋殼不倒翁,有漂亮精致的小桔燈。
老師首先給我們展示蛋殼不倒翁。老師首先拿起一個(gè)女同學(xué)的蛋殼不倒翁,老師把蛋殼不倒翁放在桌子上一搖就不起來(lái)了,老師就對(duì)他說(shuō):“多放一些沙子就會(huì)成功了,”老師又拿起另外一個(gè)同學(xué)的蛋殼不倒翁又搖,不會(huì)像剛才一樣不起來(lái)了,成功了。現(xiàn)在展示的是小桔燈,老師首先拿起一個(gè)男生的小桔燈,老師對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō):“你的小桔燈不是很美觀,再設(shè)計(jì)一下就可以了。”
下課了,熱鬧非凡的手工作品展示會(huì)似手還不愿意結(jié)束,同學(xué)們都想把自己最美麗的一面展示給大家呢!
我喜歡的手工作品作文 篇28
最近,學(xué)校里舉行了手工作品社團(tuán)展示,被選上的作品都是從各個(gè)班里挑選出來(lái)的精美作品,大家快來(lái)看一下吧!
這里的作品有:蛋殼人、面具、汽車(chē)。這里有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別;這張面具上有兩只眼睛,兩邊稍稍翹起,一個(gè)類(lèi)似三角形的`鼻子,雖然有些變形,但仍有不少的風(fēng)趣。一張咧開(kāi)嘴大笑的表情,表現(xiàn)了制作者當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的心情。我還要給這個(gè)作品的制作者提一個(gè)小小的建議。請(qǐng)他制作作品的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn),每一個(gè)作品都是我們的心血。就像是我們播種時(shí)所得到的果實(shí)一樣。應(yīng)該用心來(lái)制作。看完了面具。我的眼球又被我們班同學(xué)做的蛋殼小人給吸引住了。三個(gè)圓溜溜的蛋并排站立。有一個(gè)頭戴博士帽。好像在頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。在這些作品中,給我留下深刻印象的是一大束百合花,這些百合花五彩繽紛,十分漂亮,每一朵花都在綻放,好像在比賽看誰(shuí)開(kāi)的漂亮。
從這次的手工作品展示中,我得到了許多的其實(shí),在我們做作品的時(shí)候要認(rèn)真,盡自己最大的努力,除了努力我們還要用心去做,因?yàn)槲覀兊拿恳粋(gè)作品都是我們辛勤而獲得的果實(shí)。我們?cè)谧鲎髌返臅r(shí)候,要發(fā)揮我們的想象,把百合花折成彩包放在一起,顯得十分漂亮,很具有吸引力,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新的精神。
我喜歡的手工作品作文 篇29
我今天用彩紙折了三只千紙鶴,現(xiàn)在跟大家分享分享千紙鶴的折法。
拿一張正方形的`紙,對(duì)折成三角形打開(kāi),再對(duì)折成三角形,你會(huì)看到正方形紙上有一把X,橫著對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形,打開(kāi)再對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形。反過(guò)來(lái)倒著看是一個(gè)正方形,然后沿中線再折出兩個(gè)三角形,反過(guò)來(lái)沿中線再折出兩個(gè)三角形打開(kāi),再打開(kāi)沿中線對(duì)折(反面一樣)沿中線對(duì)折成兩個(gè)三角形(反面一樣),最后沿空隙邊翻開(kāi),把旁邊的五邊往下折(反面一樣)把前面的尖頭折一下。
這就是千紙鶴的折法,你會(huì)折千紙鶴了嗎?
我喜歡的手工作品作文 篇30
今天是暑假的最后一天了,可是我的心里卻沉甸甸的,像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎?不是因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了,而是因?yàn)槲业氖止ぷ髌愤沒(méi)有做!整個(gè)暑假,每次我求媽媽幫忙的時(shí)候,她不是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,就是說(shuō)沒(méi)心情。害得我等到最后一天也沒(méi)做成。可媽媽還輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“手工作品是留給你的作業(yè),也不是媽媽的作業(yè),你不做就算了!”我氣急敗壞地想“哼!你不幫我,我也能做出來(lái)!”。
我拿出彩筆,剪刀,雙面膠,還有一堆平時(shí)攢的廢卡紙。可是,對(duì)著這一堆花花綠綠的東西,我傻了。做什么好呢?以前都是媽媽幫我想的,這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁,想了又想,突然靈機(jī)一動(dòng),不然就做我房間的模型吧!說(shuō)干就干,可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,沒(méi)過(guò)多久,被我剪壞的卡紙就堆了一大堆,透明膠也總是粘在不該粘的`地方揭不下來(lái)。沒(méi)想到?jīng)]有了媽媽的幫助,做手工這么難啊!弄得我滿頭大汗,真想喊媽媽來(lái)幫忙啊!可是我不能就這樣放棄,不然會(huì)被媽媽笑話!于是我更加仔細(xì)地開(kāi)始剪。又試了幾次,終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的,我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個(gè)書(shū)柜,跟我自己的書(shū)柜長(zhǎng)得差不多,就是太抽象了,歪歪扭扭的,難看死了!雖然難看,但一想到是我自己做的,心里還是甜滋滋的。
我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你自己這不是也能做出來(lái)嗎?做得粗糙不要緊,重要的是你自己獨(dú)立完成的。”我開(kāi)心地抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)约鹤鍪止ず糜谐删透醒剑∵@是我做的最與眾不同的作品!”媽媽會(huì)心地笑了!
看來(lái)有些事情只要?jiǎng)邮謬L試,細(xì)心思考,總會(huì)有辦法的。
我喜歡的手工作品作文 篇31
這個(gè)世界上我喜歡做的事情有很多很多,在紛繁復(fù)雜的事中我最喜歡做的就是手工。手工有很多很多種,比如說(shuō)有:折紙、捏橡皮泥、制作一些小玩樣或者是布貼娃娃等等。其中我最喜歡做的就是布貼娃娃了。
我有一個(gè)裝著各種各樣布料碎片的小盒子。平時(shí),我總是把家里面的一些碎片都收集起來(lái)。在奶奶的家里面,若是見(jiàn)到了一些新鮮好看的花布片,我也會(huì)把它們裝進(jìn)小盒子里面。日積月累,各種各樣的碎片裝滿了我的小盒子。
今天是星期六,用布來(lái)做一些什么呢?做一個(gè)小女孩吧。我把小盒子里面裝的布片全部都倒了出來(lái)。左挑挑右選選終于挑中了其中幾塊色彩鮮艷,形狀各異的碎片。首先做小女孩的頭。在一塊肉色的圓布片上,我先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)碗口大的圓圈,再用剪刀認(rèn)真的把圓圈一點(diǎn)一點(diǎn)的剪下來(lái),端端正正地貼在圖紙上當(dāng)小腦袋,然后,又剪了兩片小點(diǎn)兒的黑布圓片貼在這小腦袋上,立馬,小女孩烏黑發(fā)亮的眼睛浮現(xiàn)在眼前。接著我又把一小塊紅色的布片剪成嘴巴的`樣子,貼在了眼睛的下面,哇,這可是標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴呀﹗最后我用粉紅色的布片做了一條漂亮的連衣裙,還用了四塊長(zhǎng)方形的肉色布料把它們加工成四肢,貼在了適合的地方,用綠色的布料做了草地,再用一些鮮艷的布料做成了小花朵,把它們都貼在圖紙上。這樣我的這幅布貼畫(huà)就做好了。你瞧,這個(gè)小女孩身穿花裙,正在草地上翩翩起舞呢﹗
看著這個(gè)可愛(ài)的小女孩,我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)檫@是我最喜歡做的手工。
我喜歡的手工作品作文 篇32
手工給我的課余生活添加了一種彩虹般的顏色。
只要你一走進(jìn)我的小房間,你一定會(huì)被那活靈活現(xiàn)的手工藝品吸引住的。有五光十色的燈籠,四季不謝的.花朵,可愛(ài)無(wú)敵的小動(dòng)物。看!那光彩奪目的萬(wàn)花筒仿佛在向你眨眼,似乎在說(shuō):“我們有多漂亮呀!”這就是我的“小倉(cāng)庫(kù)”。要說(shuō)我是怎樣迷上手工的,那還有一段小小的故事呢!
記得那是夏天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都要報(bào)一個(gè)興趣活動(dòng)組。我左思右想。最后,終于做出了一個(gè)完美無(wú)缺的決定:就報(bào)少兒手工吧!我認(rèn)真地學(xué)習(xí)手工。心靈手巧的我,打動(dòng)了老師的心。后來(lái),老師就更有耐心地教我。這樣一來(lái),我的心就更靈,我的手就更巧了。“我要當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家”這個(gè)夢(mèng)想在我心里油然而生。
從此以后,我愛(ài)上了手工。
每天晚上,我都要躺在床上欣賞欣賞那活靈活現(xiàn)的手工藝品。看著一個(gè)個(gè)手工藝品,我仿佛來(lái)到了南極,觸到了帝王企鵝;我仿佛來(lái)到了北極,看到了北極熊;我仿佛來(lái)到了青島,在寬闊的大海里游泳。
手工,它鍛煉了我的意志,提高了我的水平,增強(qiáng)了我的自尊心。它給我的課余生活添加了一種彩虹般的顏色。
我喜歡的手工作品作文 篇33
手工對(duì)我有著神奇的吸引力。在我八歲那年就和手工結(jié)下了不解之緣。一天,我在書(shū)桌前把剪刀在紙上這剪剪那剪剪,一會(huì)兒就胡亂剪好了一只“花貓臉”,我把花貓臉蓋在臉上去照鏡子,不看不知道,一看嚇一跳,還真嚇人。我想如果我把花貓臉戴在臉上去嚇人,那該多好玩啊!
想著我就“嘿嘿嘿嘿”地笑起來(lái)!說(shuō)做就做,我把花貓臉用繩子套起來(lái),帶在臉上,我的第一個(gè)目標(biāo)是媽媽?zhuān)仪那牡刈叩酱髲d,緊接著我走到媽媽的面前張牙舞爪,把在看電視的媽媽嚇得大叫幾聲。
媽媽知道了我喜歡手工,便給我買(mǎi)了一本厚厚的《手工大全》,還有一桶橡皮泥。以前媽媽從不買(mǎi)這些東西給我的,這是為什么呢?此后,媽媽對(duì)我說(shuō):“唐鈺,以后要好好學(xué)習(xí)手工啊!
聽(tīng)后,我回到房間,一蹦三尺高,差點(diǎn)把屋頂捅破了。以后我每天放學(xué)后都會(huì)剪紙,捏捏橡皮泥,每次放假后我都會(huì)照著《手工大全》做一件小制作。從此,手工成了我形影不離的“好朋友”!
一次,放假玩的太久了,沒(méi)時(shí)間做一件小制作了。我就在《手工大全》中找來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的來(lái)做。晚上,我歡喜的'把小制作拿給爸爸看,心里還想著爸爸會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢?哪知道不是表?yè)P(yáng)我,而是批評(píng)我呀!
爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“怎么做的,一點(diǎn)也不認(rèn)真做,你看,這哪叫涂色啊?簡(jiǎn)直就是亂涂亂畫(huà),難道《手工大全》里沒(méi)教怎樣涂色嗎?真是太不像話了!
”當(dāng)時(shí),我的心里很難受,覺(jué)得自己不爭(zhēng)氣。后來(lái)我想了想,是自己不好,把好好的一件小制作給破壞了,我下定決心,一定要學(xué)好手工!
美妙的樂(lè)曲,令人回味無(wú)窮,杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭,在藝術(shù)的百花園里,我對(duì)手工情有獨(dú)鐘。
我喜歡的手工作品作文 篇34
我有一個(gè)布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子,我非常喜歡布老虎。
它們是我不到一周歲的時(shí)候,奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來(lái)的。我聽(tīng)奶奶說(shuō)她做這兩個(gè)布老虎一共花了一天的時(shí)間呢!從早上7點(diǎn)到夜里11點(diǎn)才做好,奶奶除了吃飯,就沒(méi)有下過(guò)凳子。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候每次睡覺(jué)都枕著奶奶給我做的老虎枕頭,睡得很香甜。如果沒(méi)有虎頭枕頭我就會(huì)睡不著。更可笑的是,那時(shí)我也不穿媽媽給我從商場(chǎng)買(mǎi)的鞋子,只穿奶奶給我做的虎頭鞋。
我覺(jué)得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪,沒(méi)有腿,沒(méi)有腳,枕頭兩邊各有一個(gè)虎頭。頭上豎立著兩個(gè)耳朵,好像傾聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜似的。一雙眼睛炯炯有神,鼻子圓圓的`,看起來(lái)很呆萌,很可愛(ài)。虎頭鞋上的老虎給人的感覺(jué)也很勇猛,似乎能保護(hù)我的安全。
每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,布老虎好像對(duì)我說(shuō):“小主人,先把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩吧。”我看著布老虎那雙有神的眼睛,就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇啊!
我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子,直到今天我還好好保存著呢!
我喜歡的手工作品作文 篇35
手工對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我八歲那年就和手工結(jié)下了不解之緣。一天,我在書(shū)桌前把剪刀在紙上這剪剪那剪剪,一會(huì)兒就胡亂剪好了一只“花貓臉”,我把花貓臉蓋在臉上去照鏡子,不看不知道,一看嚇一跳,還真嚇人。我想如果我把花貓臉戴在臉上去嚇人,那該多好玩啊!想著我就“嘿嘿嘿嘿”地笑起來(lái)!說(shuō)做就做,我把花貓臉用繩子套起來(lái),帶在臉上,我的第一個(gè)目標(biāo)是媽媽?zhuān)仪那牡刈叩酱髲d,緊接著我走到媽媽的面前張牙舞爪,把在看電視的媽媽嚇得大叫幾聲。媽媽知道了我喜歡手工,便給我買(mǎi)了一本厚厚的《手工大全》,還有一桶橡皮泥。以前媽媽從不買(mǎi)這些東西給我的,這是為什么呢?此后,媽媽對(duì)我說(shuō):“唐鈺,以后要好好學(xué)習(xí)手工啊!聽(tīng)后,我回到房間,一蹦三尺高,差點(diǎn)把屋頂捅破了。以后我每天放學(xué)后都會(huì)剪紙,捏捏橡皮泥,每次放假后我都會(huì)照著《手工大全》做一件小制作。從此,手工成了我形影不離的“好朋友”!
一次,放假玩的'太久了,沒(méi)時(shí)間做一件小制作了。我就在《手工大全》中找來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的來(lái)做。晚上,我歡喜的把小制作拿給爸爸看,心里還想著爸爸會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢?哪知道不是表?yè)P(yáng)我,而是批評(píng)我呀!爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“怎么做的,一點(diǎn)也不認(rèn)真做,你看,這哪叫涂色啊?簡(jiǎn)直就是亂涂亂畫(huà),難道《手工大全》里沒(méi)教怎樣涂色嗎?真是太不像話了!”當(dāng)時(shí),我的心里很難受,覺(jué)得自己不爭(zhēng)氣。后來(lái)我想了想,是自己不好,把好好的一件小制作給破壞了,我下定決心,一定要學(xué)好手工!
美妙的樂(lè)曲,令人回味無(wú)窮,杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭……在藝術(shù)的百花園里,我對(duì)手工情有獨(dú)鐘。
我喜歡的手工作品作文 篇36
我最喜歡做手工了,那么你們知道我最喜歡做什么手工嗎?天哪,都被你猜出來(lái)了,我最喜歡做的手工是用一次性紙杯做小花。
如果要做小花,那么我們首先要準(zhǔn)備的材料是兩個(gè)一次性用的紙杯,三四張卡紙,比如綠色,粉色,黑色,紅色,一把兒童安全小剪刀,避免一不小心撿破手,一卷雙面膠,最后要兩只長(zhǎng)鉛筆,因?yàn)榕碌谝恢还P寫(xiě)粗,所以要用兩只長(zhǎng)鉛筆。
準(zhǔn)備好了要用的材料,那么怎么制作呢?第一步,先拿一個(gè)紙杯,再圍著杯口一圈剪下來(lái)。第二步,把長(zhǎng)鉛筆在紙杯的.身體部分畫(huà)上豎線,中間的寬度要差不多一樣。第三步,用兒童安全剪刀沿著長(zhǎng)鉛筆畫(huà)的線條剪下來(lái),然后再用長(zhǎng)鉛筆把剪開(kāi)的粗線條給它卷起來(lái),在上面畫(huà)上一個(gè)笑臉。最后,用綠色的卡紙卷起來(lái),用雙面膠把卷好的綠色卡紙首尾相連,再拿雙面膠把它的上邊連起來(lái),把做好的小花的背面也連起來(lái)。
大功告成了,我覺(jué)得我做的小花特別好看,做手工不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還豐富了我的想象力,而且做手工還能讓我們很快樂(lè)。
我喜歡的手工作品作文 篇37
今天我和媽媽一起參加小記者協(xié)會(huì)組織的親子手工活動(dòng)。我們來(lái)到邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社的四樓會(huì)議室,剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)有好多我們班的同學(xué)呢。我真高興,坐下來(lái)擺好材料等待活動(dòng)的開(kāi)始。
上課了,有一位老師走了進(jìn)來(lái),她是馬輝老師,她讓我們欣賞她的手工作品,也包括她的學(xué)生的作品。這些精巧的藝術(shù)品都是用牙膏盒或者其他的廢棄物做的,制作非常精致。我好羨慕呀,迫不及待地拿起材料也開(kāi)始做了起來(lái)。
我按照馬老師講的',先拿出一個(gè)牙膏盒,用筆畫(huà)出中心,在對(duì)面畫(huà)出一個(gè)三角形,用剪刀剪開(kāi),對(duì)折在一起,再用包裝紙給它穿上漂亮的衣服,可愛(ài)的小娃娃筆筒就做好了。然后再裝飾一下吧,我把兩個(gè)水杯蓋貼在筆筒的下面,做成腿,又給她戴上一朵粉色的花,還裝了一個(gè)提手呢。哈哈,我覺(jué)得我做的筆筒很有創(chuàng)意。
做好了筆筒,我又學(xué)著用一次性紙杯和礦泉水瓶做了一個(gè)燈籠和一個(gè)漂亮的花瓶。
我好開(kāi)心,我喜歡做手工。
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