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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2022-02-20 14:24:05 讀后感 我要投稿
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假如給我三天光明讀后感精選15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎大家分享。

假如給我三天光明讀后感精選15篇

假如給我三天光明讀后感1

  海倫?凱勒,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子,以一種勇敢的方式震撼了全世界。

  也許大家都不會(huì)相信,正是這個(gè)殘疾的女子創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,還考進(jìn)了劍橋大學(xué),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,以驚人的毅力面對(duì)困境,最終在黑暗中找到了光明,這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。

  《假如給我三天光明》是一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中短暫的一刻。但對(duì)雙目失明的'海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的,F(xiàn)實(shí)生活中總是有人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資,沒(méi)能讓他們一舉成名?墒鞯暮悈s能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我們卻常常忽略了生活中的美。

  我們既能看到充滿陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么可遺憾的呢?雖然海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那里一定充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。

  我敬佩海倫永不服輸?shù)木,我要象海倫一樣,好好地學(xué)習(xí),好好地生活,以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)一切困難,不輕言放棄。把握現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻,這樣我們的人生才更有意義。

假如給我三天光明讀后感2

  說(shuō)到海倫凱勒和她不朽的名字——《假如給我三天光明》,可能很多同學(xué)都很熟悉。許多報(bào)紙和書(shū)籍都或多或少地介紹了海倫凱勒和她的書(shū)。

  我是來(lái)說(shuō)說(shuō)看完這本書(shū)的感受的。

  現(xiàn)在,許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)很難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境,很難自然地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。然而,學(xué)生們有沒(méi)有想過(guò),海倫凱勒小小年紀(jì)就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但她到底學(xué)了多少門語(yǔ)言?英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)多達(dá)五種——。更難能可貴的是,海倫凱勒在根本看不到的情況下,通過(guò)用直導(dǎo)線和彎導(dǎo)線制作幾何圖形來(lái)學(xué)習(xí)幾何,最終以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院。

  我看完《假如給我三天光明》后的有意感覺(jué)是眼睛比以前明亮多了,耳朵也比以前靈敏多了。海倫凱勒在她的`書(shū)中真誠(chéng)地教導(dǎo)我們,不要對(duì)周圍的事情視而不見(jiàn),而是要睜開(kāi)眼睛。專注于發(fā)現(xiàn)和傾聽(tīng)我們世界的美好,勇敢探索身邊的一切。所以我現(xiàn)在特別喜歡看和聽(tīng)。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要把別人眼睛看到的光當(dāng)成我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)成我的音樂(lè),把別人嘴角的微笑當(dāng)成我的快樂(lè)!罢l(shuí)說(shuō)海倫凱勒看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)?她看到的和聽(tīng)到的可能比我們這些視力和聽(tīng)力正常的人要多。

  同學(xué)們,看了我上面提到的讀后感,你們還怕英語(yǔ)嗎?我們有一雙明亮的眼睛和一雙敏感的耳朵。我們很幸福嗎?美好的明天,美好的世界會(huì)出現(xiàn)在我們面前。你在猶豫什么?

  讓我們迎接美好的未來(lái)!

假如給我三天光明讀后感3

  寒假中,我讀了本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),書(shū)的作者是海倫 凱勒,一位失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的人,如此一位重殘者竟創(chuàng)作出了自己的精彩人生,真是了不起。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候內(nèi)心充滿著敬佩之意。

  書(shū)中講述的`是關(guān)于海倫 凱勒自己的故事,可以用八個(gè)字概括整本書(shū)的主題"遭遇挫折,永不言敗".海倫 凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從此改變了他的人生。當(dāng)她處于人生最低谷的時(shí)候,聾盲教師"沙利文"給了她精神上極大的支持,使她逐漸擺脫了困境。海倫在沙利文的幫助下,克服了常人難以想象的困難,逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言和拼寫(xiě)單詞與人交流。海倫被沙利文陪伴著邊學(xué)邊玩,使她感受到無(wú)比的快樂(lè)。這激起了海倫對(duì)生活強(qiáng)烈的渴望,同時(shí)也對(duì)外界事物充滿了好奇。他生活在一個(gè)無(wú)聲黑暗的世界里,他渴望光明--哪怕是三天的時(shí)間。三天對(duì)常人來(lái)說(shuō)是那么的平淡、那么的短暫,甚至可以說(shuō)是瞬間的事,但對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是如此珍貴,說(shuō)明她也對(duì)美好人生的渴望。

  海倫那頑強(qiáng)不屈的精神和對(duì)美好生活的渴望深深地感染了我,她那種好精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)那種永不屈服,永不向困難低頭的精神。作為重殘的海倫能做到的事情,難道我們正常人就做不到嗎?

  海倫凱勒創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,他令我敬佩!

假如給我三天光明讀后感4

  《假如給我三天光明》這本書(shū)是著名女作家——海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)給了我莫大的啟示和不一樣的精神。

  海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家兼演講者,還是美國(guó)《時(shí)代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國(guó)亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城,在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力,而變成啞巴。1900年秋,她順利進(jìn)入美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫女子學(xué)院。1904年以優(yōu)異成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計(jì)14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的杰作。

  《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生,充滿愛(ài)與勇氣的一生。在書(shū)中她對(duì)大自然的描寫(xiě),使人不敢相信這出自一個(gè)盲聾人的筆下。她去騎馬,劃船,游泳,滑雪,甚至在月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……她用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得更加幸福,活得更加充實(shí),活得更加有意義。所有這一切都是知識(shí)所帶給她的,只是給了她生活的勇氣,知識(shí)給了她接受挑戰(zhàn)的'勇氣,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗之中找到了人生的光明。

  這本書(shū)使我懂得了:我們?cè)诙蜻\(yùn)敲門的時(shí)候一定要挺住,一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權(quán),我們不能無(wú)限地使用光明,我們要用光明做更加有意義的事。

假如給我三天光明讀后感5

  《假如給我三天光明》這本書(shū)是赫赫有名的女作家海倫。凱勒寫(xiě)的。它講了一個(gè)可愛(ài)的小女孩降臨到這個(gè)世界上,十九個(gè)月時(shí),她因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她成為一個(gè)又聾又盲的殘疾人,因?yàn)槊@,所以沒(méi)能學(xué)會(huì)說(shuō)話?墒撬_莉文老師讓一個(gè)高興時(shí)作傻笑,不滿意時(shí)尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學(xué),雖跟不上別人的拍子,但堅(jiān)持不懈,讓海倫成為一位佼佼者。

  我讀完這本書(shū)有了深深的感觸:海倫為我們二十一世紀(jì)的.少年樹(shù)立了好榜樣,她聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課,看不見(jiàn)書(shū)本上的文字,說(shuō)不出自己的感受,還在這種惡劣的環(huán)境下不停地學(xué)習(xí)。她在薩莉文老師的陪學(xué)下,讀完了大學(xué),這也讓薩莉文老師讀了一次大學(xué)。我下決心一定要向海倫學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),一定要向她學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明讀后感6

  最近,我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,在莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的幫助中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!敝R(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣,在健康的'時(shí)候把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的目標(biāo),每天都抱著這種目標(biāo),懷著這種目標(biāo)去生活,我們的人生將會(huì)多么幸福。

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌!

  

假如給我三天光明讀后感7

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

  書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的'學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

  看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

  我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

假如給我三天光明讀后感8

  這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑,也帶給人啟迪的書(shū),當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)時(shí),也就有一個(gè)人用一雙明亮的眼睛在望著你,沒(méi)錯(cuò),這就是海倫凱勒,他寫(xiě)的假如給我三天光明,深深地感動(dòng)了我。

  當(dāng)我翻開(kāi)了這本書(shū)時(shí),就有一個(gè)疑問(wèn):“擁有那么一雙明亮的眼睛,難道他看不見(jiàn)嗎?那又為什么只要三天光明呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了書(shū)的第一章。原來(lái)海倫凱勒剛出生時(shí),也是一個(gè)和我一樣,是一個(gè)健康的小女孩,但在出生的,20個(gè)月時(shí)異常疾病,手走了,他的.視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)。

  但幸運(yùn)的是,它有一個(gè)耐心的啟蒙老師一沙利文,是他獨(dú)立的方式,讓海倫凱勒走出黑暗,走向光明,他頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了自己,成功的從大學(xué)畢業(yè),她這樣寫(xiě)道:“假如給我三天光明,第一天我要看人,他們的友誼溫厚史,我過(guò)得很直,第二天我要在黎明起身去看黑夜,變身為白晝,動(dòng)人的奇跡……第三天我要做些力所能及的事……

  生活與于每個(gè)人都是不同的,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只有勇敢的接受挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)才能去擁抱世界。

假如給我三天光明讀后感9

  今天,我讀完了美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,受到了極大的震撼。

  這部作品主要講述的是一位僅擁有短暫光明的`盲聾女孩海倫,經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),憑借強(qiáng)大的意志力和不屈的精神,加上莎莉文老師的教育和幫助,最終以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她的事跡真是震憾人心。

  海倫不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。她要想取得成績(jī),就得加倍付出超出常人的努力,并是常人難以想象且能夠做到的。在困難面前,她沒(méi)有退縮,憑借強(qiáng)大的意志力和不屈的精神去克服了。我們作為正常人更應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的一切,去奮力拼博。我們不聾也不啞,具有健全的身體,按理來(lái)說(shuō)比海倫更容易取得成功。在學(xué)習(xí)或生活上,我們遇到了難題,就不能輕而易舉地被難題所嚇倒,而應(yīng)該像海倫一樣想方設(shè)法攻克難題,爭(zhēng)做強(qiáng)者而不是弱者。這樣,我們才能有所作為,不庸庸碌碌地度過(guò)一生。

假如給我三天光明讀后感10

  一朵小花,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)也許并沒(méi)有什么稀奇的,因?yàn)槲覀兠刻於伎梢暂p而易舉地看見(jiàn)它?墒,對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),她是多么希望能看見(jiàn)那朵小花……

  海倫·凱勒是本書(shū)主人公,她在19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!

  世界沒(méi)有不公平,每個(gè)人都是相等的,只是要看我們選擇堅(jiān)持還是放棄。在挫折來(lái)臨時(shí),我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的.道路,奇跡總會(huì)發(fā)生!

  我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會(huì)失去,而失去的東西卻不會(huì)再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天一樣。

  如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你再也不能看見(jiàn)大自然,你又將如何度過(guò)那寶貴的三日?

  也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識(shí)……

  渴望光明的海倫·凱勒,在事實(shí)中她沒(méi)有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,為什么我們就不可以呢?

  不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會(huì)珍惜,不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去,當(dāng)擁有時(shí),請(qǐng)珍惜!

假如給我三天光明讀后感11

  忘不了海倫凱勒擁有光明的第二天,她要用一天來(lái)對(duì)整個(gè)世界從古到今作個(gè)了解,去看看歷史的興衰之變 去通過(guò)藝術(shù)來(lái)探討人類的靈魂。她又是多么的關(guān)心生活,關(guān)心周圍的事物,關(guān)心從古到今的歷史。這可讓我們想到一個(gè)雙耳失到今的歷史。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)! 忘不了海倫凱勒擁有光明的第三天,這是她擁有光明的最后一天。她想在這聰 雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)心周圍 國(guó)家 甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時(shí),她感到?jīng)]有看見(jiàn)的東西太多了。她是如此的向往光明 和求光明,那怕只有那短暫的三天。

  相比較如果給我們正常人三天時(shí)間,我們又會(huì)做什么呢?我們太幸福了,幸福的人往往是不會(huì)知都足的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們都比海倫凱勒幸福。我們看到的` 想到的,聽(tīng)到的都比海倫凱勒要多得多,甚至不可比擬。但是我們熱愛(ài)我們的生活,熱愛(ài)生命,珍惜了時(shí)間嗎?我相信大多部分人沒(méi)有在我們的生活中雖然有的人很正常,但整天意志消沉 自暴自棄,終日無(wú)所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀!難道說(shuō)海倫凱勒不想去萊因河走走,看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,古希臘的神話遺址,埃及的金字塔嗎?她當(dāng)然想,但是她只有三天光明。這輩子怕是不可能了。所以她也在告誡著比她更幸運(yùn)的人,應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光,應(yīng)該熱愛(ài)生活。不要在失去了才后悔。

  人是為了光明而活著的。我們每個(gè)人都比海倫凱勒幸福。因此我們應(yīng)該更愛(ài)惜生命,珍惜時(shí)間。我還是忘不了那一幕幕。

假如給我三天光明讀后感12

  海倫說(shuō)過(guò):知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是力量,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!是啊,知識(shí)就是力量,就是生命。是知識(shí)給了海倫的支撐點(diǎn),給了海倫的第二次生命!一觸到知識(shí),海倫的眼睛就折射出了光芒,知識(shí)像暖暖的陽(yáng)光,照亮了海倫的內(nèi)心,給海倫了一個(gè)與人接觸的食糧,給海倫的'生活增添了美麗的顏色。

  愛(ài),是海倫的支撐橋梁。她愛(ài)生活,愛(ài)老師,愛(ài)自己,愛(ài)自然,更愛(ài)他人。她把自己的一切都獻(xiàn)給了他人,包括了自己的生命。她渴望擁有光明,哪怕是短短的三天。讀完全文,我深深的低下了頭,從記憶力抽出關(guān)于自己的電影,當(dāng)我們遇到困難,不是自暴自棄,就是怨天尤人。什么時(shí)候才能像海倫一樣?對(duì)一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō),三天的光明微乎其乎,對(duì)海倫還說(shuō)就是極大的恩賜!我要想海倫一樣自愛(ài),自強(qiáng),自尊,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)他人有用的人!《假如給我三天光明》就是一杯濃茶,深深地刻在了我們心底......

  其實(shí),擁有了知識(shí),擁有了愛(ài),這就是力量。

假如給我三天光明讀后感13

  在這一個(gè)暑假里,我看過(guò)許多書(shū),《笑貓日記》《城南舊事》……可我最喜歡的是《假如給我三天光明》。

  這一本書(shū)是由著名盲人作家海倫凱勒寫(xiě)的長(zhǎng)篇自傳小說(shuō)。里面講述了她的家庭背景以及克服身體上缺陷,努力學(xué)習(xí)知識(shí)并對(duì)生活充滿希望的勵(lì)志故事。

  在這一本書(shū)中,我記憶最深刻的是海倫凱勒在小的時(shí)候遇到很多困難,看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn),她就想放棄自己。直到一位叫莎莉文的老師來(lái)到她的`身邊,對(duì)她不離不棄。有一天,老師帶著她來(lái)到一個(gè)水池旁,讓她伸手去摸一下,讓她的神經(jīng)感受到水的流動(dòng),于是又在她的手上寫(xiě)出水的英文單詞,她一下子記住了。老師還帶著她,讓她了解大自然的奧秘和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)字。

  我喜歡這一段故事,是因?yàn)樯蛭睦蠋熝普T海倫?凱勒,她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng),以及海倫?凱勒不為失明而自暴自棄,不屈向上的精神讓我震動(dòng)。

  我不禁想到了自己,遇到一道不會(huì)做的題目時(shí),第一時(shí)間想到放棄沒(méi)有去克服它,而海倫凱勒卻能克服巨大困難,和她相比我慚愧極了,我應(yīng)該不放棄,不屈向上,不可以為一點(diǎn)小事而自暴自棄。

  從這一本書(shū)中,我不僅感受到了海倫?凱勒不屈向上的精神,還讓我知道了應(yīng)該珍惜自己擁有的幸福生活。

假如給我三天光明讀后感14

  在《假如給我三天光明中》,海倫凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):"首先我希望長(zhǎng)久地凝望我親愛(ài)的老師——安妮.莎利文.梅西太太的面龐。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的.世界。"

  一開(kāi)始,海倫凱勒不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,而安妮沙利文老師卻沒(méi)有放棄去教導(dǎo)海倫凱勒,如果換成是我,面對(duì)一個(gè)這樣一個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生的學(xué)生,我會(huì)崩潰的!而安妮莎莉文老師,用她的博愛(ài)之心,"她培育出了20世紀(jì)不朽的奇葩海倫.凱勒"。莎利文老師是多么博愛(ài)。

  但是到現(xiàn)在人們的博愛(ài)之心日漸減少,因?yàn)榫W(wǎng)上各種,關(guān)于老人摔倒扶不扶的問(wèn)題,這本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單,連思考都不用思考的問(wèn)題,那就是一定要扶。可因?yàn)樾〔糠秩说恼u謗是人們變得逐漸冷漠,大部分人們都因?yàn)楹ε卤徽u謗而不敢去幫助老人,這樣子怎么還會(huì)有博愛(ài)呢?

  博愛(ài)是一眼清泉,給人們的內(nèi)心送去一陣清涼,博愛(ài)是一處爐火,給冷漠的人心送去一抹溫暖,博愛(ài)是一把鑰匙,打開(kāi)通向美好世界的大門,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)讓世間更美好......

假如給我三天光明讀后感15

  海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭?墒窃诤惓錾19個(gè)月后,一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明,聽(tīng)不見(jiàn)聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見(jiàn)不到充滿陽(yáng)光的世界,聽(tīng)不見(jiàn)世界上的.那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

  直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí),她又能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光了。從此是海倫的一生徹底改變。

  安妮手把手教她識(shí)字,帶給她了許多知識(shí),使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂(lè)的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。

  她對(duì)生活是那樣期待,但是我們呢?覺(jué)得生活是那樣乏味無(wú)趣和一臺(tái)老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無(wú)差別。而對(duì)與海倫來(lái)說(shuō)就不一樣了,對(duì)她來(lái)說(shuō)生活是有趣,五彩斑斕如童話夢(mèng)境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會(huì)懂得生活的樂(lè)趣呢?

  有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒(méi)有灰心喪氣,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力。所以說(shuō)我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂(lè)觀向上、對(duì)自己有信心,通過(guò)不懈的努力,終會(huì)有成果。

  我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折,不要?dú)怵H,我相信終究會(huì)成功的。

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